大家来说说学龄前到底该不该报画画机构

bigbigcat1

看了一些关于儿童绘画教育理论的书籍，大多数还是主张对于学龄前的儿童还是应该自主观察、自由表达，成人不要过多干涉，等到9岁以后再正式学习。但是通过对自家娃还有自己小时候经历的观察和思考，我还是比较有疑虑。

先说说娃的情况吧，现在刚4岁的男娃，应该是1岁多开始就在家涂鸦了吧，也比较喜欢涂鸦，也买过不少材料，蜡笔、油画棒、水彩颜料、手指画颜料、彩铅、水笔、水拓画，以前基本都是各种乱画的线，颜料类的都是乱涂，涂到黑乎乎为止。现在是可以按照自己的想法用线条表达一些，但是基本还是属于比较抽象的。大概3岁半时候去听过儿童绘画机构，那个时候控笔能力不太好，基本不太能很好的按照老师的指导话。现在4岁了，又去试听了绘画机构，基本能完成的不错了，从成品来说配色和图形还是不错的，自由发挥部分也算不错。下面要说的就是绘画机构了，目前听下来市面上的绘画机构上课形式，基本是根据课堂的主体，向小朋友们展示各种相关图片，并根据主题与小朋友做交流。之后老师示范，小朋友根据自己配色，参照老师的画，非主体部分小朋友可自由发挥，完成后，向大家展示作品并描述。按照绘画教育理论，这个应该就是具象了，是会固话思维的。

再说说自己小时候，自己小时候还是属于比较喜欢画画的，当然记忆中应该是上小学了。那个时候小学前基本都是瞎玩，所以我记得是要上小学前才开始拿笔的，因为要学写自己的名字。。。。。那个时候物质条件有限，小县城也没有地方可以学画画的，所以后来基本就是自己画，自己画画小仙女、各色衣服等（纯粹的小女生的爱好），然后就是临摹卡通人物，后来（大约应该是小学高年级了）我爸爸看我喜欢画又画的不错，还给我买过2本教水墨画的书，那个时候自己在家也会照着书上学，按道理说是比较符合教育理论的自由发挥的。可是这种情况持续了很久，一直是这个样子，最终基本就是临摹卡通人物了（那个年龄普遍比较感兴趣），感觉自己也不知道怎么创造，观察周围喜欢画画的小孩基本也是这个路子。后来上初中、高中基本也没有时间再画了，现在成年后每每觉得小时候这个爱好没得到指导和持续很是可惜，再加上现在工作家庭各种杂事，基本就再也没有提过笔了。

所以我觉得对于儿童还是应该在有兴趣的时候及时给予指导，儿童的自信心和兴趣会在指导后得到正向刺激。还有一个疑问是，同样是艺术，音乐、舞蹈不是也鼓励自由表达嘛，这些也是从小就学的，为啥不说会固话思维呢？

当然也有人会说，现在这种一周一次的儿童创意画未必对于将来有什么用，大家都来探讨探讨吧。

睡宝宝

四岁是可以对画的内容有所要求了，不是纯粹的涂鸦了。有了一定的基础才能创造出更美更协调的作品～我觉得机构的教学方法不至于固化思维，我看到每个小朋友画出来还是很不一样的～最基本的线条，色彩搭配，形状表情等都不会表达，如何去创作呢…

lgyyy

说说我个人的看法。个人看法，不成熟啊。
我认为画画和舞蹈挺像的，跳舞再有音乐感，没有好的基本功，根本表达不出自己想表达的东西。画画也是，再有想象力，不会表达，画不出来，也没用。
在孩子有表达意愿的前提下，如果能指导一下，告诉孩子要怎么表现，怎么画，我认为没有问题。当然孩子的主观意愿是第一位的。
而且我认为画画不但需要想象力，创造力，更需要的是敏锐的观察，准确的表达。
我认为画画不是胡乱涂一团，然后对着那个乱七八糟根本就不知道是什么的东西，发挥想象，说它是人，是动物，是房子，尽管它根本就什么都不是。恕我欣赏不来这样的画。
当然，天分特别高的不在此列。有的就是自己涂涂抹抹就学出来了。

微风习习

机构套路多，画出来都挺好看

bigbigcat1

睡宝宝 发表于 2018-8-17 15:12
四岁是可以对画的内容有所要求了，不是纯粹的涂鸦了。有了一定的基础才能创造出更美更协调的作品～我觉得机 ...

我很认同，我看有些绘画教育作者书中显示的自己小孩很小时候自由创作出的很不错的作品，我甚至觉得虽然作者号称不会去教小孩而是引导，但是是不是忽略了家庭教育环境呢，其本身作为绘画工作者日常的绘画过程可能小孩是耳濡目染了，但其实也是具像的。

纯净如风

我们昨天刚结束了两年的幼儿园期间的画画学习，去年还拿过一个画画的不大不小的奖。说实在的，随着年龄的长大，能学会点知识，比如遮挡关系、颜色什么的。至于要不要出去学，我觉得没必要上那些贵的，个人工作室之类的就可以，对这么小的孩子没什么差别。我们上的，现在涨价一年一万多的，血淋淋的。

bigbigcat1

纯净如风 发表于 2018-8-17 16:10
我们昨天刚结束了两年的幼儿园期间的画画学习，去年还拿过一个画画的不大不小的奖。说实在的，随着年龄的长 ...

恩，其实我觉得各种兴趣类培训大点学肯定接受度更好，而且画的好坏，应该和小朋友本身的感知和控制能力关系比较大，有时候学了一段时间画的好了，不一定是学出来了，可能是小孩自己成长了，这也是我对比3岁半去试听和4岁去试听的切实感受。不过觉得既然小朋友有兴趣去上上也不错，只要没有什么副作用就可以了

bigbigcat1

纯净如风 发表于 2018-8-17 16:10
我们昨天刚结束了两年的幼儿园期间的画画学习，去年还拿过一个画画的不大不小的奖。说实在的，随着年龄的长 ...

另外，请问你们为什么要停掉呢？既然还拿奖了，说明水平和天赋还是不错的呀

纯净如风

bigbigcat1 发表于 2018-8-17 16:16
另外，请问你们为什么要停掉呢？既然还拿奖了，说明水平和天赋还是不错的呀

孩子还要继续学，但实在马上上小学了，我们有钢琴和围棋两个超级需要用时间的，还打算再练毛笔字，只能放弃画画。

qianxianghan

楼主好用心 学习教育理念

Wuyuhong

其实是一种兴趣和习惯，我们同样年龄的孩子，我们从小画的基本可以提笔就来，没有接触过的最大的问题是想不出画什么，更别提线条色彩了。反对那种依样画葫芦的，各种形式都应该让小朋友尝试，对色彩的感知和布局会好很多……其实大画家也都是从小就学基本功的，哪怕超现实主义的达利也是从最基本的素描开始的，想象力是建立在基本功上的，更多的思维固化是思想的固化而不是画画本身。