娃是15年6月娃,之前没有上过托班。目前入园两周。第二天第三天早上哭着进教室,其他都可以主动跟家长再见。白天在幼儿园表现良好,不哭不闹,吃得好睡得好,已经学会两首儿歌,带回家几个手工,接的时候都很开心。虽然早上还是会说不想去幼儿园,但是这个状态已经不错,算是顺利度过入园初期,所以来写个小小总结。 准备: 1, 早教,我们从一岁半开始上早教。早教能培养小孩懂一些秩序感,也能锻炼与其他小朋友的相处的能力。因为幼儿园就是集体生活,我觉得在父母陪伴下熟悉了集体生活对于幼儿园适应也是有用的。 2, 书,巧虎从两岁多开始一直都是跟入园相关的,小朋友有巧虎这个偶像做榜样和引导。跟入园有关的绘本,小阿力的大学校,我爱幼儿园,青椒幼儿园,魔法亲亲。尤其是魔法亲亲,有与孩子互动的动作。 3, 准备东西时请孩子参与,教孩子认识自己的名字,缝名帖,粘名帖都让娃参与。入园新书包,新鞋子请孩子挑选。 4, 自理能力和生活习惯,去幼儿园前已经有一些自理能力,饭会自己吃,小便会自己上,大便会叫人,会自己穿脱裤子。有午睡习惯,时间与幼儿园午睡时间差不多。因为这些娃做的都还不错,所以不是很担心入园后的生活问题。 5, 语言上激励,入园前半年开始就会偶尔提到去幼儿园,“只有大宝宝才可以去幼儿园呢”,“宝宝长大了”之类的。让他觉得去幼儿园是很骄傲的事情。 开始去幼儿园后: 1, 坚持送,这个最重要。 2, 回家后适当夸奖,但是看孩子情绪不好也不要一直强调。 3, 睡前聊聊天,给娃讲讲自己小时候幼儿园的经历。 九月上完就是一个长的十一假期,估计到时候会有点反复,坚持送多沟通,希望能尽快度过。 |