小一新生的课后安排

蜗牛妈咪

家有小一一枚, 来请教下小一同学的经验.
就读: 普通小学
优点: 坐得住,动作快,记忆力还可以
缺点: 怕失败,遇到难一点的就不想学,不喜欢写字

妈妈每天到家之前,他自己做完一篇语文阅读理解和计算题30道. 晚饭后1刻钟把校内作业做完( 很少) , 然后动画片30分, 学习英语 30分, 洗澡+玩 30分
有时候会变换练下字.

问题：
1，感觉阅读理解本身很简单，但是其中的主观题要写字就不行了，笔顺都不会，怕写了也是浪费时间，是否可以取消？
2，英文辅导大家是侧重听力还是默写单词，感觉书写小朋友很抗拒。
3，奥数是集中学，还是分开每一天学一点？ 还是如果奥数一般的小朋友，数学只需要做做加减题就好了？
4，小一语文如何自鸡？

感谢大家！

虎头妈

小一做阅读理解实在太早了，拿这个时间换自主阅读吧

slonecn

看小孩幼升小前打下的基础吧  基础好就可以多做一点    像阅读理解   字都不会写好  拼音没学扎实  完全可以放到下学期来做     

shootsmile

羡慕坐得住，不拖拉的小朋友

明明_dGAiM

他自己做完一篇语文阅读理解和计算题30道， 没有大人管能这样相当好了

carol倩

羡慕坐的住的娃啊。。。同小一新生，女娃
语文没有要去做理解阅读，字写不顺是一方便感觉理解力还不够输入不够多。。因此我们语文课后写字是要练的，古诗背起来，然后再自主阅读小故事

英语的话我们听说为主，放音频给娃输入每天读英语绘本，要求朗读！单词还没开始背默，目前根据读音发音可以拼写。背默单词准备过段时间再鸡

数学没有奥数，和其他娃娃不好比啊，现在才开始每天爸爸给娃弄点高斯。

目前现在火力集中在语文和英语上

ztewahaha

字都不会写，阅读理解意义不大吧，还不如自主阅读。
小一语文：字词句，背诵+默写。

beeke

一年级做啥阅读理解啊，识字量够的话大量阅读吧。
我们一年级每天至少阅读一万字，多的时候可以达到五万字。不要求写。可以鼓励孩子复述故事。
英语以听和阅读为主，不强求默写。
数学主要是练习运算，运算也可以适当提前学。要求速度和正确率

飞翔的天使8287

一年级就语文阅读理解了？还不如多读点书，很多题目都是套路啊

ybwjt

公办菜小，校内作业很少，几乎可以忽略，目前规划和幼儿园时一样，英语一个小时（网课30分钟，蛋糕打卡+绘本阅读），语文45分钟（古诗打卡+论语打卡+绘本阅读），数学计算题24道（XES网校的），再加上练琴，一个晚上满满的，写字，背单词，数学思维训练还在排队挤不进来，国庆后要改变计划了

lianglucia

我是过来人，一开始和你安排的差不多，实际情况是，语文阅读理解没必要，可以等到1下再开始每天一篇。英语默写没必要，可以再等等。多看多听原版动画片，多练练字（语文英语），外教课上一个，计算题我认为也没必要。

孔熠宸

阅读理解是套路。有必要在阅读量没有之前上套路么？另外写字，你试卷都会做，不会写字，或者歪歪扭扭也是白瞎啊。搞不懂你这舍本逐末的做法！

孔熠宸

记忆力好，这优点不能当摆设啊，古诗啥的背起！一天一首的。
坐得住，这优点不能当摆设啊，写字是所有作业的基础。一手好字，很重要!j卷面分很重要！
遇到困难就退缩，人性。但是还是要适当锻炼啊。
你这不发挥优点，不管缺点。舍本逐末。自顾自不按娃的情况来制定规则，真是白瞎了这好娃

olinaoy723

进来学习，受教了！

蜗牛妈咪

ztewahaha 发表于 2018-9-14 16:25
字都不会写，阅读理解意义不大吧，还不如自主阅读。
小一语文：字词句，背诵+默写。

谢谢各位的建议, 一开始太着急,想着阅读理解长短合适用来练阅读速度和识字量的. 感谢亲给分, 新手一个小时才能回1个贴, 所以先回复了这位亲哦

jinyichun26

阅读理解说实话现在的题目就和抄课文差不多，我觉得这个时间不如就干脆练字。字是肯定要练的，抗拒也没办法，可以和课本同步。

奥数我们差不多是周五晚上和周六上午集中学，主要是做学家作业，周末学家上课。我的感觉是不用每天学，每天学既学不系统又不全面。每天数学就是计算题，横式、竖式、口算、混合运算都来一点，乘除法不建议太早涉及。

语文没什么办法鸡，靠积累，也靠家长本身的文学素养。学好语文也要从兴趣入手，家长爱好文学、诗词、写作，小孩子自然会耳濡目染地提高。

英语我主张还是听说为主，单词先背，但不要求拼和默写，但写字母要练。想一下开始逐步加入拼写和默写。

蜗牛妈咪

jinyichun26 发表于 2018-9-18 15:14
阅读理解说实话现在的题目就和抄课文差不多，我觉得这个时间不如就干脆练字。字是肯定要练的，抗拒也没办法 ...

谢谢亲的建议