语文课文预复习要求（高年级）

jessyfly · 发表于 2018-10-1 14:00

本帖最后由 jessyfly 于 2018-10-1 14:07 编辑

语文课文预复习要求（高年级）

1.给课文标小节号

小节号书写工整、《现代汉语词典》、《成语词典》、《新教材全解》备用

2.初读课文，读正确。

第一遍：轻声读课文，生字查字典、注音，记字形，连上词语读正确。

第二遍：再读课文，读准字音，读通句子，不加字、不漏字，不读破句。

3.自学生字、词语

①把标注了拼音的生字连成词语用直线划出来；

②根据书后《词语表》，在课文中用直线划出相关词语；

③不理解的词语要查词典，把解释多读几遍；重点记成语的意思。（每课至少书面记录3个成语的解释，带点字的意思也要记。

4.再读课文，做好批注（用HB细铅笔、尺）

(1)朗读三遍：做到正确、流利、有感情；

(2)说说课文主要写了什么？（参考《新教材全解》的“内容提示”）

(3)读课文下面“阅读新体验”的题目要求，在文中找到相关内容，说一说；书写工整地完成基础类习题（参考《新教材全解》“课后习题我来答”，核对、订正）；口头准备“说写双通道”。

(4)划出文中带有修辞的语句，批注在旁边空白处。（比喻、排比、夸张……）

(5)没有读懂的地方做记号，把疑问或感悟简要写在旁边空白处。

(6)课文后面的背诵要求用红笔直线划出、打星，提醒自己读、背、默.

5.看《新教材全解》（预习、复习）

(1)仔细看“题目解析”、“内容提示”、“生字全析”、“多音多义字”、“形似字”、“近反义词”、“课后习题我来答”。

(2)关注课文后面的“注释”，熟记作者名等文学常识。

6.提示：

（1）重视单元导语，先通读整个单元的课文，再一课课预习。

（2）课后以及“综合练习”里的基础题是考试重点，古诗、名言要能正确背诵和默写；《词语表》里的词语要一字不错地掌握。

shenq · 发表于 2018-10-1 15:30

确实，如果认真按这个做了，语文成绩不会差。

yalahola · 发表于 2018-10-1 15:51

每天语文预习复习时间最长。

zzy123123 · 发表于 2018-10-1 16:41

谢谢分享！

Kathyliu156 · 发表于 2018-10-1 20:02

确实如此，语文的学习就是日积月累

sos · 发表于 2018-10-2 12:42

我们也是语文预习最花时间

Ampshfrank · 发表于 2018-10-2 13:21

就语文花时间，其它两门几乎没作业了

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