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[小学其它] 咨询下各位,有关三年级分水岭的问题

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发表于 2018-10-17 10:44 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
咨询下各位,家有一年级普娃,
如果现在开始慢慢提前学习一些二、三年级重点,难点内容是否可以避免三年级分水岭的问题
谢谢

发表于 2018-10-17 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小低年级其实没啥难点重点问题,三年级分水岭关键在学习习惯导致的差距
 楼主| 发表于 2018-10-17 11:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hepatitis_b 发表于 2018-10-17 10:54
可以成功的把分水岭延后到4年级或者5年级。

理解了,只有保持学习习惯+提前学才能解决
发表于 2018-10-17 11:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东深圳
楼上大家说的有道理,学习了
发表于 2018-10-17 12:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
习惯好的娃应该没有分水岭这一说
发表于 2018-10-17 12:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实关键看有没有提前学,一般一年级差距就可以看出来了,测验考试经常得优秀的总是那些娃,成绩垫底的也是那些孩子;
发表于 2018-10-17 13:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一二年级看不出差距
发表于 2018-10-17 13:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要分总会分的
发表于 2018-10-17 13:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Ampshfrank 发表于 2018-10-17 13:09
一二年级看不出差距

难道一二年级每次测验或考试,全班都是100分?没有良好、合格、需努力的孩子吗?
发表于 2018-10-17 13:51 | 显示全部楼层 来自: 中国山东济宁
我认为分几类,
一类,不提前学,习惯也不错的,我觉得不会有分水岭现象
二类,提前学,并且一直持续提前,习惯也很好。也存在所谓分水岭。
三,提前学,那种仅仅为了适应一年级而提前学,开学后不持续性提前的。习惯不错的,可能有短暂分水岭现象,但是会赶上。
四,提前学并持续提前学,但是习惯不好的,分水岭现象估计跟楼上说的一样,三年级不会显现,但是出来混还是要还的。
五,不提前学,习惯也不好的,分水岭现象就严重了。
发表于 2018-10-17 14:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意楼上的,习惯不好的高年级就显现出来了,成绩两极分化,提前学只能暂时有优势
 楼主| 发表于 2018-10-17 14:04 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉习惯是关键因素
发表于 2018-10-17 14:05 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
重点不在于是否提前学,而是三年级开始,要动脑子的内容变多了,提前学+刷题把问题掩盖了一部分,迟早要还的。
 楼主| 发表于 2018-10-17 14:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
动脑子的内容变多起来了,能否在一,二年适当加入动脑子的内容训练起来?
发表于 2018-10-17 14:12 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
本帖最后由 bushwu 于 2018-10-17 14:15 编辑
明明_dGAiM 发表于 2018-10-17 14:06
动脑子的内容变多起来了,能否在一,二年适当加入动脑子的内容训练起来?

习惯应该有很多种吧?生活习惯是根,学习习惯是处理新旧知识的,三年级现象感觉更多是思维习惯,这个在学龄前就已经决定大部分了,如果要在一、二年级改善,家长是教师会比较好,这是一个专业的范畴,普通家长不是科班出身,做到的可能性不大。并不是找几本思维题然后刷题那么简单,而是浸入式的方方面面的有意识的培养。
 楼主| 发表于 2018-10-17 14:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bushwu 发表于 2018-10-17 14:12
习惯应该有很多种吧?生活习惯是根,学习习惯是处理新旧知识的,三年级现象感觉更多是思维习惯,这个在学 ...

学习了,谢谢
发表于 2018-10-17 14:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
amyhuang 发表于 2018-10-17 13:43
难道一二年级每次测验或考试,全班都是100分?没有良好、合格、需努力的孩子吗?

这次班级测验,全班46个人,40个一百分
发表于 2018-10-17 14:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zjy_angela 发表于 2018-10-17 14:17
这次班级测验,全班46个人,40个一百分

那就说明1.试卷比较简单2.那6个孩子有待进步;我们之前英语测验41个A,1个B,1个C,2个D;英语老师说了,公办学校的英语试卷简单,没什么区分度;昨天语文测验差距就来了,10个优,18个合格,4个需努力
发表于 2018-10-17 14:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
amyhuang 发表于 2018-10-17 14:22
那就说明1.试卷比较简单2.那6个孩子有待进步;我们之前英语测验41个A,1个B,1个C,2个D;英语老师说了,公 ...

我们上小学快2个月了,一次考试都没有的
发表于 2018-10-17 14:54 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
livialu888 发表于 2018-10-17 14:50
我们上小学快2个月了,一次考试都没有的

作用不大的,天天在家陪娃,做好预习复习作业的家长,对娃的知识点掌握程度基本了如指掌,该补的补了,该拔高的也拔了,普校测验要照顾大部分学生的程度,难度不会比家里陪娃做的程度高。
发表于 2018-10-17 14:57 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bushwu 发表于 2018-10-17 14:54
作用不大的,天天在家陪娃,做好预习复习作业的家长,对娃的知识点掌握程度基本了如指掌,该补的补了,该 ...

教的太简单了,我们孩子都说上一年级好像回到了中班的感觉
发表于 2018-10-17 15:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃刚上一年级,我也好焦虑
发表于 2018-10-17 15:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们一年级就有人语数外都不及格需努力的,二年级语文成绩更是拉开差距,优秀一般就只12、13个人,公办
发表于 2018-10-17 15:03 | 显示全部楼层 来自: 美国
三年级分水岭这个现象越来越淡化了吧
发表于 2018-10-17 15:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lhhyjh 发表于 2018-10-17 15:02
我们一年级就有人语数外都不及格需努力的,二年级语文成绩更是拉开差距,优秀一般就只12、13个人,公办

是呀,所以说一年级基本上就能看出差距了
发表于 2018-10-17 15:52 | 显示全部楼层 来自: 中国广东佛山
amyhuang 发表于 2018-10-17 15:03
是呀,所以说一年级基本上就能看出差距了

有个标准很简单的,当年建国之初,招飞行员,在基本条件符合的前提下,要求找一批机灵、脑子转得快的小战士去做学员。我想认真陪娃的家长,对自家娃是否符合这个标准,心里自然有杆称。不过这个社会宽容度很大,去泡车坛,某个小城开个餐馆,几年就提玛莎拉蒂的人也在发帖,所以家长大可不必焦虑。
发表于 2018-10-17 17:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁沈阳
搞好计算吧,加减乘除做题速度和质量都可以了再说其他
发表于 2018-10-17 18:15 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们刚上一年级,从几次语数外的测试来看都是简单没区分度的,只要平时复习好课内的内容,就能考全对,就算是这样做全对的有时候多有时候少,还有一次只有我女儿一个做全对的。我觉得是家长在思想上并不重视校内的功课,比如笔顺、拼音,拼音默写还有小朋友全错的。
发表于 2018-10-17 23:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
低年级练字,练运算,练习惯!
发表于 2018-10-21 13:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

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