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[一年级语文] 请教如何提高一年级小朋友的识字量

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发表于 2018-12-8 21:52 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
一年级后发现许多数学题目由于识字量不够,影像审题理解,而且大量字不认识也影响了课外语文阅读,请问大家是如何提高识字量的呢?
发表于 2018-12-8 22:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我女儿中班时每天拿十张字卡给她认,一年认了两千个字。
发表于 2018-12-9 00:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
只能苦读吧。。。
发表于 2018-12-9 05:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
不用专门认字,找米小圈读到第四套,阅读习惯培养起来了,字也都认识了
发表于 2018-12-9 06:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读,讲故事,解释词的意思。
发表于 2018-12-9 07:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读和识字一起来   
发表于 2018-12-9 07:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多看书自然就认识了
发表于 2018-12-9 07:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大量看带拼音的书
发表于 2018-12-9 08:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多读书就好了吧
发表于 2018-12-9 08:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读,而且发现不认识的字要复习
发表于 2018-12-9 08:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
简单有效的方法,把语文书每课上的所有字和数学题上的字都认了,一举两得,这些字都认识的话,也不少了。
发表于 2018-12-9 08:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阅读,不过读的书一定是他感兴趣的。我家的自主阅读是从一年级读米小圈开始,这套书作为过渡挺好的,一是里面写的都是校园生活,刚入小学的孩子看挺有共鸣,二是里面的字比较简单
发表于 2018-12-9 08:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林吉林市
多阅读,在生活中多积累
发表于 2018-12-9 09:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 日本
多看感兴趣的书,可以带拼音的,小一这阵拼音应该都学完了
发表于 2018-12-9 09:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
关键在阅读积累
发表于 2018-12-9 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
睡前阅读,而且可以轻声朗读。课文里的所有字词背默。
发表于 2018-12-9 09:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多看书,我们也是一年级,看了一段时间的拼音书,现在全文字的书完全没压力,偶尔一两个字不认识也没关系
发表于 2018-12-9 10:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习学习
发表于 2018-12-9 11:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多阅读多阅读
发表于 2018-12-9 11:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果小朋友会拼音,可以自己读拼音读物。或者家长亲子阅读,指读。
发表于 2018-12-9 11:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1、日积月累,每日坚持亲子阅读与自主看书。识字很重要,但更重要的是在文章中了解用法与其他字的联合与对比关系。
2、有条件的话,讲一讲造字法,象形、会意、形声……以及部首和重要的汉字组件比如又、寸、之、止、隹等的造字本义,这样很容易扩大识字量,并且书写障碍上小一些,对后面古文学习也有帮助(本义与引申,古今含义的不同等等)。
发表于 2018-12-9 12:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
亲子阅读啊,珍惜这好时光。认识字不代表知道字词句的意思
发表于 2018-12-9 12:21 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
我们家爱阅读,认字水到渠成
发表于 2018-12-9 13:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
万事开头难,等认识五六百就轻松了。
发表于 2018-12-9 14:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
报个认字班迅速提升下呀 要是你能坚持自己教认字和阅读中认字 根本不可能进小学了才想到这个问题
发表于 2018-12-9 17:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
阅读阅读阅读 我们小1 班上几个字认得少的孩子 语文测验不会读题 数学测验应用题看不懂 晚上写字写到10点 作孽
发表于 2018-12-9 20:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
小时候app打了一些基础,现在主要靠课内和课外阅读,目前还停留在绘本里阶段。
发表于 2018-12-9 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Lily宝贝 发表于 2018-12-08 22:12
我女儿中班时每天拿十张字卡给她认,一年认了两千个字。

请教一下具体怎么教字卡的?让孩子读么 读几遍?我家宝不肯认 学两个字就跑了不学了 现在小班 头大
发表于 2018-12-9 22:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Lily宝贝 发表于 2018-12-08 22:12
我女儿中班时每天拿十张字卡给她认,一年认了两千个字。

请教一下具体怎么教认字的 让小孩子读么读几遍 我家的总是不肯学
发表于 2018-12-9 23:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
晓彩虹亮盈盈 发表于 2018-12-9 22:11
请教一下具体怎么教字卡的?让孩子读么 读几遍?我家宝不肯认 学两个字就跑了不学了 现在小班 头大

中班开始认字比较好。买了三千张字卡,一天认十个,第二天复习前面的十个字,再认新的十个字。第三天认前面的二十个字,再认新的十个字。周而复始。这个需要耐心和毅力的。
发表于 2018-12-10 09:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼儿园阶段学完四五快读,然后自主阅读
发表于 2018-12-11 09:21 | 显示全部楼层 来自: 中国江西南昌
识字少很吃亏的,影响自主阅读的开始。
多陪孩子一起指读;让孩子读带拼音的书。积累到一定的量后,识字量自然就上去了。
不建议单独识字。有点枯燥。
发表于 2018-12-11 09:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们中班学完四五快读,开始大量阅读,每天两小时以上。上小一时,阅读已经没啥障碍了。
发表于 2018-12-11 11:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

大量看带拼音的书
发表于 2018-12-11 11:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也是小学前四五快读刷完,上了小学就拼音阅读了
发表于 2018-12-12 18:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢 关健是小家伙不肯好好的认字卡
发表于 2018-12-12 19:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多看课外书,找难度适中,娃爱看的。
发表于 2018-12-13 22:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习 看来认字要乘早
发表于 2019-1-7 13:33 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
拼音阅读,我们现在小一,米小圈第2本中,前面500个字真的很难~~~
发表于 2019-1-8 15:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们在家读 迪士尼出品的《我会自己读》小朋友非常喜欢
发表于 2019-1-15 17:43 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西
学习完毕 谢谢大家  
发表于 2019-1-15 17:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
米小圈大家怎么读,一个一个字指读吗?
发表于 2019-1-16 00:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏了!寒假发力补!
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