4 为什么英语补课取决于孩子上课效率?
初中英语知识点还是有限的,孩子英语老师说初一上半学期结束就可以做一模二模考卷了。 如果上课讲解的课外文章足够多,如果孩子上课效率足够高,学校里就能学到很多知识(最近看了一下初一笔记本,里面记录内容包括aggressiveness, memorization, a powerful sense of responsibility, a handy tool for communication ... ) 。问题是孩子听课效率差别很大。 同样一堂课,有的学生英语笔记30条,有的学生一半都不到。 效率低的靠校外补回来。