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发表于 2013-10-10 10:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
记者从录取的制度之下,是没有多大作用的——多次考试,只有针对多次录取才有用。换言之,现在的改革,并没有触及高考改革的实质,即打破按计划集中录取制度,实行高校自主招生。只有高校实行自主招生,建立多元评价体系,才能摆脱现在的应试教育思路和模式,给中学自主办学和学生结合个人兴趣、个性自由发展的空间。 我国于2010年颁布的国家《教育规划纲要》明确提到高考改革的思路是推进考试、招生分离,探索政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生多次选的考试招生新模式。可是,各地的高考改革,都偏离这一思路,还是在原有的录取制度框架下做科目调整的文章,说到底,这是高考改革的歪门邪道,无法取得好的改革效果,对考生和家长来说只是折腾。有媒体称,高考改革只要动起来就好,我对此早就指出,不是所有教改,都是有比无好,方向错误的改革,只会带来严重的负面作用。 多方打听获悉,江苏新高考方案正在酝酿改革,目前最有可能的模式是高考考语文、数学以及文理“小综合”,而英语将实行一年两考,不再计入总分,而是以等级计形式计入高考成绩,高校在录取时将对英语等级提出要求。(扬子晚报10月9日)


对于英语将实行一年两考录取的制度之下,是没有多大作用的——多次考试,只有针对多次录取才有用。换言之,现在的改革,并没有触及高考改革的实质,即打破按计划集中录取制度,实行高校自主招生。只有高校实行自主招生,建立多元评价体系,才能摆脱现在的应试教育思路和模式,给中学自主办学和学生结合个人兴趣、个性自由发展的空间。 我国于2010年颁布的国家《教育规划纲要》明确提到高考改革的思路是推进考试、招生分离,探索政府宏观管理、专业机构组织实施、学校依法自主招生、学生多次选的考试招生新模式。可是,各地的高考改革,都偏离这一思路,还是在原有的录取制度框架下做科目调整的文章,说到底,这是高考改革的歪门邪道,无法取得好的改革效果,对考生和家长来说只是折腾。有媒体称,高考改革只要动起来就好,我对此早就指出,不是所有教改,都是有比无好,方向错误的改革,只会带来严重的负面作用。 ,以及只计等级,不少网友给予好评,一些媒体评论也为之叫好。这是不了解具体高考录取规则的误判。在按计划集中录取制度之下,英语一年两考并不能减轻学生的焦虑和负担,而不计总分只计等级,不见得对学生是好事,很可能让一些学生因英语一门不佳,而失去进名校的机会,而且也会进一步拉大农村学校和城市学校的英语教学差距。


,不再硬性规定报考二本达到2B,但一本、二本院校提出的等级要求至少为1B1C。 另外,由于语数外三门算总分划线,有一些中学为提高升学率,就只关心这三门的教学,而对于其余科目的教学却不那么重视,这造成一个结果是,在江苏有的地区,化学科目已经不再招聘新的教师。可以说,上一轮高考改革严重影响江苏基础教育,很多学生也成为改革的“炮灰”。 笔者之所以要花如此多的笔墨来将上一轮的改革,是因为不出意外,江苏推出的新高考录取规则,会是按语数和文理科综合总分划线、投档,各校自主提出英语等级要求。按照这样的录取规则,上一轮改革的问题会依旧存在,首先,英语不是被弱化,而会在某些名校被强化,如果某校提出英语等级必须达到A,那么,一名其他各科都很好,可英语不好的学生,就失去报考这所名校的机会,这会是一科定学生的“终身”,类似于考研提出单科分数要求,这哪是英语不佳者的福音,简直就是悲剧——以前英语差,还可靠其他科目拉上来,现在英语等级达不到,就被拒之门外。只有当江苏出现某位考生获得投档分第一,却因英语为B或C而无缘报考985高校时,大家才会认识到其中的问题所在。那些盲目叫好者知道这样的后果吗? 其次,在一些农村学校、不发达地区学校,会因重视计入总分的科目,而轻视英语(升学率是学校的,进哪所学校是学生的事),只要学生投档分上线,可计算升学率,英语等级不高进入不了好学校,那不是学校操心的事。这会使农村学校的英语教育与城市学校的差距越来越大。可以预见,这样的改革,与上一轮改革一样,会以失败而告终。 另外,英语两次考(哪怕三次考),在一年只进行一次集中不妨来看看江苏上一轮高考改革的录取规则。从2008年起,江苏推出了“高考成绩+学业水平测试等级+综合评价”三位一体的改革,这一改革当时也被不少人评价是推进素质教育的改革。笔者在这一改革推出之初,就认为这难以起到推进素质教育的效果,反而会出现各种问题。果不其然,在这一改革实施的第一年,就出了大问题,当时江苏教育考试部门规定,以语数外三门科目的分数计算高考总分,作为划线、投档的依据,各校自主提出两门学业水平测试等级的要求(江苏要求理科学生考物理,并自选一门,文科学生考历史,并自选一门),但报考二本以上学校必须达到2B。当年南京地区的文科状元(语数外三门总分第一),却因一门科目的等级为C,居然连一本也不能报考,引起轩然大波,大家这才发现,原来,这一改革,制造出两个门槛,一个是语数外三门总分门槛,一个是学业水平测试等级门槛,进一步加重学生的考试焦虑。从第二年起,江苏教育考试部门吸取教训,不再硬性规定报考二本达到2B,但一本、二本院校提出的等级要求至少为1B1C。


记者从多方打听获悉,江苏新高考方案正在酝酿改革,目前最有可能的模式是高考考语文、数学以及文理“小综合”,而英语将实行一年两考,不再计入总分,而是以等级计形式计入高考成绩,高校在录取时将对英语等级提出要求。(扬子晚报10月9日) 对于英语将实行一年两考,以及只计等级,不少网友给予好评,一些媒体评论也为之叫好。这是不了解具体高考录取规则的误判。在按计划集中录取制度之下,英语一年两考并不能减轻学生的焦虑和负担,而不计总分只计等级,不见得对学生是好事,很可能让一些学生因英语一门不佳,而失去进名校的机会,而且也会进一步拉大农村学校和城市学校的英语教学差距。 不妨来看看江苏上一轮高考改革的录取规则。从2008年起,江苏推出了“高考成绩+学业水平测试等级+综合评价”三位一体的改革,这一改革当时也被不少人评价是推进素质教育的改革。笔者在这一改革推出之初,就认为这难以起到推进素质教育的效果,反而会出现各种问题。果不其然,在这一改革实施的第一年,就出了大问题,当时江苏教育考试部门规定,以语数外三门科目的分数计算高考总分,作为划线、投档的依据,各校自主提出两门学业水平测试等级的要求(江苏要求理科学生考物理,并自选一门,文科学生考历史,并自选一门),但报考二本以上学校必须达到2B。当年南京地区的文科状元(语数外三门总分第一),却因一门科目的等级为C,居然连一本也不能报考,引起轩然大波,大家这才发现,原来,这一改革,制造出两个门槛,一个是语数外三门总分门槛,一个是学业水平测试等级门槛,进一步加重学生的考试焦虑。从第二年起,江苏教育考试部门吸取教训
另外,由于语数外三门算总分划线,有一些中学为提高升学率,就只关心这三门的教学,而对于其余科目的教学却不那么重视,这造成一个结果是,在江苏有的地区,化学科目已经不再招聘新的教师。可以说,上一轮高考改革严重影响江苏基础教育,很多学生也成为改革的“炮灰”。


,不再硬性规定报考二本达到2B,但一本、二本院校提出的等级要求至少为1B1C。 另外,由于语数外三门算总分划线,有一些中学为提高升学率,就只关心这三门的教学,而对于其余科目的教学却不那么重视,这造成一个结果是,在江苏有的地区,化学科目已经不再招聘新的教师。可以说,上一轮高考改革严重影响江苏基础教育,很多学生也成为改革的“炮灰”。 笔者之所以要花如此多的笔墨来将上一轮的改革,是因为不出意外,江苏推出的新高考录取规则,会是按语数和文理科综合总分划线、投档,各校自主提出英语等级要求。按照这样的录取规则,上一轮改革的问题会依旧存在,首先,英语不是被弱化,而会在某些名校被强化,如果某校提出英语等级必须达到A,那么,一名其他各科都很好,可英语不好的学生,就失去报考这所名校的机会,这会是一科定学生的“终身”,类似于考研提出单科分数要求,这哪是英语不佳者的福音,简直就是悲剧——以前英语差,还可靠其他科目拉上来,现在英语等级达不到,就被拒之门外。只有当江苏出现某位考生获得投档分第一,却因英语为B或C而无缘报考985高校时,大家才会认识到其中的问题所在。那些盲目叫好者知道这样的后果吗? 其次,在一些农村学校、不发达地区学校,会因重视计入总分的科目,而轻视英语(升学率是学校的,进哪所学校是学生的事),只要学生投档分上线,可计算升学率,英语等级不高进入不了好学校,那不是学校操心的事。这会使农村学校的英语教育与城市学校的差距越来越大。可以预见,这样的改革,与上一轮改革一样,会以失败而告终。 另外,英语两次考(哪怕三次考),在一年只进行一次集中
笔者之所以要花如此多的笔墨来将上一轮的改革,是因为不出意外,江苏推出的新高考录取规则,会是按语数和文理科综合总分划线、投档,各校自主提出英语等级要求。按照这样的录取规则,上一轮改革的问题会依旧存在,首先,英语不是被弱化,而会在某些名校被强化,如果某校提出英语等级必须达到A,那么,一名其他各科都很好,可英语不好的学生,就失去报考这所名校的机会,这会是一科定学生的“终身”,类似于考研提出单科分数要求,这哪是英语不佳者的福音,简直就是悲剧——以前英语差,还可靠其他科目拉上来,现在英语等级达不到,就被拒之门外。,不再硬性规定报考二本达到2B,但一本、二本院校提出的等级要求至少为1B1C。 另外,由于语数外三门算总分划线,有一些中学为提高升学率,就只关心这三门的教学,而对于其余科目的教学却不那么重视,这造成一个结果是,在江苏有的地区,化学科目已经不再招聘新的教师。可以说,上一轮高考改革严重影响江苏基础教育,很多学生也成为改革的“炮灰”。 笔者之所以要花如此多的笔墨来将上一轮的改革,是因为不出意外,江苏推出的新高考录取规则,会是按语数和文理科综合总分划线、投档,各校自主提出英语等级要求。按照这样的录取规则,上一轮改革的问题会依旧存在,首先,英语不是被弱化,而会在某些名校被强化,如果某校提出英语等级必须达到A,那么,一名其他各科都很好,可英语不好的学生,就失去报考这所名校的机会,这会是一科定学生的“终身”,类似于考研提出单科分数要求,这哪是英语不佳者的福音,简直就是悲剧——以前英语差,还可靠其他科目拉上来,现在英语等级达不到,就被拒之门外。只有当江苏出现某位考生获得投档分第一,却因英语为B或C而无缘报考985高校时,大家才会认识到其中的问题所在。那些盲目叫好者知道这样的后果吗? 其次,在一些农村学校、不发达地区学校,会因重视计入总分的科目,而轻视英语(升学率是学校的,进哪所学校是学生的事),只要学生投档分上线,可计算升学率,英语等级不高进入不了好学校,那不是学校操心的事。这会使农村学校的英语教育与城市学校的差距越来越大。可以预见,这样的改革,与上一轮改革一样,会以失败而告终。 另外,英语两次考(哪怕三次考),在一年只进行一次集中只有当江苏出现某位考生获得投档分第一,却因英语为B或C而无缘报考985高校时,大家才会认识到其中的问题所在。那些盲目叫好者知道这样的后果吗?


记者从多方打听获悉,江苏新高考方案正在酝酿改革,目前最有可能的模式是高考考语文、数学以及文理“小综合”,而英语将实行一年两考,不再计入总分,而是以等级计形式计入高考成绩,高校在录取时将对英语等级提出要求。(扬子晚报10月9日) 对于英语将实行一年两考,以及只计等级,不少网友给予好评,一些媒体评论也为之叫好。这是不了解具体高考录取规则的误判。在按计划集中录取制度之下,英语一年两考并不能减轻学生的焦虑和负担,而不计总分只计等级,不见得对学生是好事,很可能让一些学生因英语一门不佳,而失去进名校的机会,而且也会进一步拉大农村学校和城市学校的英语教学差距。 不妨来看看江苏上一轮高考改革的录取规则。从2008年起,江苏推出了“高考成绩+学业水平测试等级+综合评价”三位一体的改革,这一改革当时也被不少人评价是推进素质教育的改革。笔者在这一改革推出之初,就认为这难以起到推进素质教育的效果,反而会出现各种问题。果不其然,在这一改革实施的第一年,就出了大问题,当时江苏教育考试部门规定,以语数外三门科目的分数计算高考总分,作为划线、投档的依据,各校自主提出两门学业水平测试等级的要求(江苏要求理科学生考物理,并自选一门,文科学生考历史,并自选一门),但报考二本以上学校必须达到2B。当年南京地区的文科状元(语数外三门总分第一),却因一门科目的等级为C,居然连一本也不能报考,引起轩然大波,大家这才发现,原来,这一改革,制造出两个门槛,一个是语数外三门总分门槛,一个是学业水平测试等级门槛,进一步加重学生的考试焦虑。从第二年起,江苏教育考试部门吸取教训其次,在一些农村学校、不发达地区学校,会因重视计入总分的科目,而轻视英语(升学率是学校的,进哪所学校是学生的事),只要学生投档分上线,可计算升学率,英语等级不高进入不了好学校,那不是学校操心的事。这会使农村学校的英语教育与城市学校的差距越来越大。可以预见,这样的改革,与上一轮改革一样,会以失败而告终。
发表于 2013-10-10 10:29 | 显示全部楼层 来自: LAN
就是这个道理,划分等级后,牛校要你必须得A,数语再强都白搭了。
也就是告诉你先要达到单科等级,再谈总分竞赛。
 楼主| 发表于 2013-10-10 10:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-10-10 10:29
就是这个道理,划分等级后,牛校要你必须得A,数语再强都白搭了。
也就是告诉你先要达到单科等级,再谈总分 ...

其实是强调了,英语的作用.特别是好学校,好专业.
发表于 2013-10-10 10:34 | 显示全部楼层 来自: LAN
wangle121 发表于 2013-10-10 10:30
其实是强调了,英语的作用.特别是好学校,好专业.

这个对涉外经贸等专业一定是强化英语地位,对理科类是中性,对文史哲艺等或许利好,
把英语时间放在特长学习研究上
发表于 2013-10-10 11:07 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
终于看明白了,这哪里是为学生减负,孩子又怎会知道自己多年后高考是个啥情况,只能加倍努力学英语了。
发表于 2013-10-10 11:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正因为不知道这个A是怎么评定的,所以,先学好总是没有错的!
发表于 2013-10-10 11:24 | 显示全部楼层 来自: LAN
傲傲妈妈 发表于 2013-10-10 11:10
正因为不知道这个A是怎么评定的,所以,先学好总是没有错的!

学校可以拿大学6级水平的考卷出来,学完新概念4,75分没有问题,得a
学完3册,60及格没有问题得b,学完2册的,40分 c,2册都没有到,回家种地去
发表于 2013-10-10 11:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-10-10 11:24
学校可以拿大学6级水平的考卷出来,学完新概念4,75分没有问题,得a
学完3册,60及格没有问题得b,学完2 ...

高见!
发表于 2013-10-10 16:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
政府如果英语改等级,势必是为了弱化它,那么A等级肯定不会难。绝对不会出现啥学完新概念4程度。
 楼主| 发表于 2013-10-10 16:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Fanshengxian 发表于 2013-10-10 16:13
政府如果英语改等级,势必是为了弱化它,那么A等级肯定不会难。绝对不会出现啥学完新概念4程度。

我记得当年上海会考的时候,A档是5%的人.这个肯定是个百分比,不会是分数线的.
发表于 2013-10-10 17:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个不是更拼爹了?
发表于 2013-10-10 17:48 | 显示全部楼层 来自: LAN
Fanshengxian 发表于 2013-10-10 16:13
政府如果英语改等级,势必是为了弱化它,那么A等级肯定不会难。绝对不会出现啥学完新概念4程度。

天朝调控房价打击奥数不是一直在喊,结果呢?
这几年高校自招考试的英语题目,肯定要新4实力的,别说10年后了
发表于 2013-10-10 22:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好像江苏教育局出来辟谣了,说今天媒体报道不属实
发表于 2013-10-10 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
年底方案就公布了,等公布就是了,呵呵
发表于 2013-10-10 22:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-10-10 11:24
学校可以拿大学6级水平的考卷出来,学完新概念4,75分没有问题,得a
学完3册,60及格没有问题得b,学完2 ...

你这个是危言耸听了;

英文考试一样是江苏省教委组织的,和高校一毛钱关系都没有。

江苏英文高考有严格的考纲,别说6级,比4级那是简单多了。

我刚刚看了卷子,比大专生考的三级都简单多了。

千万别把上海的经验应用到江苏。
发表于 2013-10-10 22:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wangle121 发表于 2013-10-10 16:25
我记得当年上海会考的时候,A档是5%的人.这个肯定是个百分比,不会是分数线的.

江苏的等级的比例是:

前5%的A+,20%A,35%B+,50%B。

考个A轻松,85分以上基本就有A,也就A+有难度。

发表于 2013-10-10 22:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总结一下就是:如果你认为智商高的人只会应付数理化,而会在英文上栽跟头,那是完全错误的。

我那么多本科同学去美国,口语很烂的不在少数,中学英文基础差的也不少。但他们个个都轻松搞定了GRE,托福;至于口语?去了美国,只要敢开口,根本不是问题。

想要在考试上难倒中国学生,开玩笑呢!
发表于 2013-10-10 22:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chuanjin 发表于 2013-10-10 22:22
你这个是危言耸听了;

英文考试一样是江苏省教委组织的,和高校一毛钱关系都没有。

我们关心的是一旦上海实施的情况,江苏咱不考虑了,与上海差距比较大
发表于 2013-10-10 23:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 chuanjin 于 2013-10-10 23:29 编辑

http://wenku.baidu.com/view/c584b2d6da38376baf1faefa.html

这里是江苏省2013一本高校录取线;

以理科为例,必选物理科目,此外在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。对于重点高中排名中上的同学来说,A无难度。只是A+有点难度,特别是双A+,难度很大。

观察录取表格,仅仅复旦和人大、清华需要一个A+,对于这个级别的考生来说,也没有太大压力;
只有北大需要双A+。

考虑到20%的A比例,个人认为英文等级考对于绝大多数考生无压力。

再举一个例子,以江苏省赫赫有名的东南大学(985)为例,也仅仅需要AB;

而观察上海院校,同济只需要BB!
发表于 2013-10-12 11:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 酒窝 于 2013-10-12 11:48 编辑
xfufu 发表于 2013-10-10 22:50
我们关心的是一旦上海实施的情况,江苏咱不考虑了,与上海差距比较大


结合chuanjin的2013江苏一本录取线里的内容,我想如果上海也施行这个方案,对于一些上海学生也许是个灾难,不过,我预见这对于一些理科好的孩子,尤其是数学好的孩子是福音。

英语以后变成一个投档等级的科目,对大多数孩子来说意味着英语的学习难度将下降,投入时间将减少。

如果是我就会这样想:我英语只要到A档(如果以江苏目前等级比例为例A档是20%)甚至于B档(35%)就可以了,A+(5%)太难了到不了,那么就不要多费力气了。多出来的时间就会投入数学或语文。投入数学是因为数学能拉分,投入语文是因为没得办法(如果数学实在无法提高)。

那么现在对于孩子来讲要适应这个变化,就是从小奥数学好。将来初高中理科类见长的学校将无比热门,象世外这类学校会边缘化,会比较适合打算出国留学的孩子,不太会适合中高考了。(所以世外现在加强尖子生的奥数学习,难道有预见?)



发表于 2013-10-12 11:51 | 显示全部楼层 来自: LAN
酒窝 发表于 2013-10-12 11:38
结合chuanjin的2013江苏一本录取线里的内容,我想如果上海也施行这个方案,对于一些上海学生也许是个灾 ...

其实你看他们名校,无论是牛初还是牛大,都要求两把枪,少一把都不行.
发表于 2013-10-12 12:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-10-12 11:51
其实你看他们名校,无论是牛初还是牛大,都要求两把枪,少一把都不行.

如果上海也施行这个英语变等级考的措施,是否意味着以后初中牛校只要奥数一把枪了呢?除非你是基口。
如同现在的市北理科一样挑孩子呢?

不知道江苏小学的奥数学习现阶段是否疯狂。反正有江苏做参照,如果上海要执行就看看江苏这个样板吧。
发表于 2013-10-12 12:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 chuanjin 于 2013-10-12 12:13 编辑
酒窝 发表于 2013-10-12 11:38
结合chuanjin的2013江苏一本录取线里的内容,我想如果上海也施行这个方案,对于一些上海学生也许是个灾 ...


个人感觉江苏和上海的情况是不一样的;

   就拿出国为例,江苏除了一个南京外国语中学,其他中学的孩子目标只是高考;无论英文是否计算总分,其实都是一回事。
   以我本科同学为例,将近一半现在在美国,出国的模式全部是:GRE+托福,然后申请美国全奖读PHD,基本上没有花家里的钱。而这些同学中,本科毕业直接出国的很少,基本上都是工作1-2年,或者读完硕士(有的读了一半)才出去,原因就是GRE还没考出来,但是他们花了差不多1年的时间,都搞定了英文。
   这些出国的同学,英文基础好的也不是很多,几乎都是非上海人,毕业的时候,六级没过的也不少;记得很清楚,有个福建的同学英文很烂,当初分班考直接到了1级班(也就是说,他要到大三才能考四级);最后GRE 考了2200分。现在在美国,一样生活的很好。实际上,想出国的同学都出去了。
   上海流行直接让孩子出去读本科。我是米粉,在我看来,去英联邦国家留学,或者去美国欧洲的三流学校那不叫留学,花了100万去镀金完全是浪费钱。那么一般的国际学校,我认为毫无意义。
   除非你的目标是本科读美国常春藤级别的学校,我认为这200万的投资是值得的。但是显然,美国校长选择中国学生也很聪明;去美国名校的孩子,绝对不是凭借好的英文就可以的。只要看一看,每年上海常春藤录取的高中就知道了。
   还是那句话,对于聪明的孩子,英文绝对不会成为成长的障碍。
发表于 2013-10-12 12:11 | 显示全部楼层 来自: LAN
酒窝 发表于 2013-10-12 12:00
如果上海也施行这个英语变等级考的措施,是否意味着以后初中牛校只要奥数一把枪了呢?除非你是基口。
如 ...

现在你要知道,中考有字昭,高考有北约华约和千分考,哪门都不能差的,所以还是求均衡是上策
发表于 2013-10-12 12:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 kylinwayne 于 2013-10-12 12:46 编辑
酒窝 发表于 2013-10-12 12:00
如果上海也施行这个英语变等级考的措施,是否意味着以后初中牛校只要奥数一把枪了呢?除非你是基口。
如 ...


外地择校,没有这么疯狂。补课主要还是以学校范围内补课。说个私心的话,我倒希望全国高考都取消英语考试,读英语的氛围会明显下滑,这样我女儿在民办的外语学校更加有优势。退一万步讲,将来即使出不了国,英语好将来在上海找工作还是有优势的。

点评

同意你的看法,好好学好英语,以后择校和择业的机会大很多。  发表于 2013-10-12 13:00
那多好,家里都不用出钱,全靠学校补课。  发表于 2013-10-12 12:45
发表于 2013-10-12 12:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2013-10-12 12:11
现在你要知道,中考有字昭,高考有北约华约和千分考,哪门都不能差的,所以还是求均衡是上策

是否这样理解:
1. 北约华约千分考,对于去考那些“高端大气上档次”的大学的学生来说压力没有任何减少,还是要不断努力。这个就不多说了。

2. 根据一般的正态分布的原理,还是更多的孩子参加高考拼分数的吧。
那么以后在这一群人里比拼的就是数学和语文,他们就是英语的压力转嫁到数学和语文头上。

所以大多数的普通的高考生来说,会是一个考试重点和难点的改变(更是折腾好吧)。

发表于 2013-10-12 12:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 酒窝 于 2013-10-12 12:44 编辑
chuanjin 发表于 2013-10-12 12:09
个人感觉江苏和上海的情况是不一样的;

   就拿出国为例,江苏除了一个南京外国语中学,其他中学的孩 ...


你大学是几几届的,我想应该是85-92左右的吧?

如果是,那时候考入大学的学生还是精英类的呢。如同你说的,聪明的人学个语言还是简单的。

对于大多数中间的考生而言就是高考重点和难点的一个变化。就是考试压力等其他一切照旧。可怜的孩子,被折腾来折腾去。

发表于 2013-10-12 12:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
chuanjin 发表于 2013-10-12 12:09
个人感觉江苏和上海的情况是不一样的;

   就拿出国为例,江苏除了一个南京外国语中学,其他中学的孩 ...

能花钱让孩子出去读书的上海家庭,在国内一般都有2-3套房,年收入也可以,他们的孩子混在国内肯定比国外舒服,父母又不傻,但为啥还要出去,我就不说明了,可以自己考虑是为啥。
发表于 2013-10-12 13:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江湖州
酒窝 发表于 2013-10-12 12:43
你大学是几几届的,我想应该是85-92左右的吧?

如果是,那时候考入大学的学生还是精英类的呢。如同你 ...

那理科名初更要招初2能保证新3结束能考级的学生,有证就只扑数语,没证不带你玩,小升初英语为啥2O13突然开阳线,原因之一
发表于 2013-10-12 14:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
kylinwayne 发表于 2013-10-12 12:59
能花钱让孩子出去读书的上海家庭,在国内一般都有2-3套房,年收入也可以,他们的孩子混在国内肯定比国外舒 ...

这个和上海文化有关系;国内环境的原因也有吧。

对于外地人来说,可能奋斗目标是:“去大城市,比如北上广”;而对于上海人来说,更高的目标就只有出国了。

上海一直都重视英文教育,无论如何改革都不会有影响;这个和城市的文化息息相关的。

所以江苏的改革对上海造成不了多大冲击;但就江苏而言,改革毫无疑问是有意义的。
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