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发表于 2019-1-26 10:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当然和认字我有关。
认字早的利,孩子会早期开展自我阅读模式,阅读的多才有好的句子文章。
认字早的弊,早期看书,家长没有注意提醒用眼卫生,容易近视。因为认了字,对拼音无感。
发表于 2019-1-26 10:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子三岁后,是有学习欲望
发表于 2019-1-26 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
认字阅读多还有一个好处,在群里某个学校练习卷考了火,衣的部首是什么,小朋友做不出来原因是老师没教过,回家后我问我女儿知道火,衣的部首是什么,她说就是它们自己,我问老师教过吗,她说没教过,我说那你怎么知道的,她说有一次看新华字典查父字,父字的部首就是它自己,我想独体字的部首都是它们自己。
发表于 2019-1-26 10:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感谢楼主分享经验。我们家认字也挺早的,喜欢看故事书。马上上小学了,正纠结着要不要教拼音和写字。决定还是先过一遍。
 楼主| 发表于 2019-1-26 10:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunbird025 发表于 2019-01-26 06:59
因为认字早,小朋友不可避免疯狂爱上阅读,家长一般疏于控制,导致长期连续近距离用眼,再加上年龄小,眼睛正在发育,所以就眼睛近视。我们家也是一样的情况,大班就近视了,欲哭无泪,当然和遗传也有很大关系。但长时间近距离用眼是主因。,无论电视还是电脑还是看书

抱抱你们目前控制的怎么样啦
 楼主| 发表于 2019-1-26 10:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
噢呦呦 发表于 2019-01-26 10:23
认字阅读多还有一个好处,在群里某个学校练习卷考了火,衣的部首是什么,小朋友做不出来原因是老师没教过,回家后我问我女儿知道火,衣的部首是什么,她说就是它们自己,我问老师教过吗,她说没教过,我说那你怎么知道的,她说有一次看新华字典查父字,父字的部首就是它自己,我想独体字的部首都是它们自己。

你们懂得举一反三,厉害
发表于 2019-1-26 12:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这文笔和逻辑思路,佩服
发表于 2019-1-26 13:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国辽宁
这跟认字关系不大啊,总要做作业的。
 楼主| 发表于 2019-1-26 13:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
G@YxY@N 发表于 2019-01-26 12:31
这文笔和逻辑思路,佩服

谢谢哈,我终于不再怀疑自己没有讲清楚
发表于 2019-1-26 14:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
近视这个不能完全归因为认字早。遗传,电子设备都是原因。
发表于 2019-1-26 14:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
拼音和写字表示不背楼主的锅
发表于 2019-1-26 15:08 | 显示全部楼层 来自: 澳大利亚
视力和识字早晚真的没有太大关系。识字这锅不背。往大了说户外运动时间、良好的用眼习惯、是否长时间电子产品,往小了说有没有钢琴/围棋等黑白识图的兴趣爱好,长期来看都有重要影响。楼主虽然说是pad不看电子游戏不玩,可似乎忘了两岁多反复看巧虎光盘,字幕和音频比对这件事,得看多少比对多少可以让孩子无师自通识得字啊,无人可以估量。归根结底,很多忽略了的习惯和细节可能导致了最后的近视,看不出和识字早识字量大热爱自主阅读有什么关系
发表于 2019-1-26 15:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
利哥弊到底在哪
发表于 2019-1-26 15:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没明白楼主说的弊和识字早有什么关系,我家上幼儿园之前就认识很多字,中班就能看大人的全文字的书,每个月图书馆借10本书反复看,还不算电子书上看的,但是现在三年级视力依然很好,入学前只从巧虎上了解了一点拼音,没写过字,入学后学拼音和写字都没什么问题,所以我想说,这个锅识字早不能背
发表于 2019-1-26 15:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
13774269600 发表于 2019-01-26 13:47
谢谢哈,我终于不再怀疑自己没有讲清楚

LZ啊LZ
发表于 2019-1-26 15:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
呵呵,作文很多时候和父母的口语有关系,我们家一段时候小的只会然后,然后,然后。我一查,他妈妈说话就是很多连词的那种,然后,但是。现在我们家都改了,就好了。
小朋友啰嗦,很多时候是平时候爸妈说话也啰嗦。
声音,写作,说话都是一种技巧。没有这么玄乎的
发表于 2019-1-26 18:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了上面的回复,学习了很多
 楼主| 发表于 2019-1-26 19:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
daidai_BoRIk 发表于 2019-01-26 15:54
呵呵,作文很多时候和父母的口语有关系,我们家一段时候小的只会然后,然后,然后。我一查,他妈妈说话就是很多连词的那种,然后,但是。现在我们家都改了,就好了。
小朋友啰嗦,很多时候是平时候爸妈说话也啰嗦。
声音,写作,说话都是一种技巧。没有这么玄乎的

我平时说话还好,一发微信语音就超爱说然后
 楼主| 发表于 2019-1-26 19:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
蓝色热带鱼 发表于 2019-01-26 15:37
没明白楼主说的弊和识字早有什么关系,我家上幼儿园之前就认识很多字,中班就能看大人的全文字的书,每个月图书馆借10本书反复看,还不算电子书上看的,但是现在三年级视力依然很好,入学前只从巧虎上了解了一点拼音,没写过字,入学后学拼音和写字都没什么问题,所以我想说,这个锅识字早不能背

呃,你家娃是来报恩的
 楼主| 发表于 2019-1-26 19:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
3N7JPafJKn 发表于 2019-01-26 15:08
视力和识字早晚真的没有太大关系。识字这锅不背。往大了说户外运动时间、良好的用眼习惯、是否长时间电子产品,往小了说有没有钢琴/围棋等黑白识图的兴趣爱好,长期来看都有重要影响。楼主虽然说是pad不看电子游戏不玩,可似乎忘了两岁多反复看巧虎光盘,字幕和音频比对这件事,得看多少比对多少可以让孩子无师自通识得字啊,无人可以估量。归根结底,很多忽略了的习惯和细节可能导致了最后的近视,看不出和识字早识字量大热爱自主阅读有什么关系

有道理。唯独一点,巧虎看的遍数没你想象的多
发表于 2019-1-27 09:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
13774269600 发表于 2019-01-26 10:36
抱抱你们目前控制的怎么样啦

本来还要打幼升小仗的,不得不放缓步子。英语本来强度比较大,也是放缓了,不看英文动画片,能听就不看。英语的网课预习和复习也不做了,本来小朋友超爱上课的,现在把课件打印出来,尽量不看屏幕。每周滴眼药水,远眺。这个没有很好的治疗方法,只能尽人事听天命了。以后高度近视是无法避免了。
发表于 2019-1-27 09:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没看明白,感觉娃挺优秀的啊。
楼主说的弊是近视了吗?这个和认字早没啥直接关系吧。
早认字,学前写字,配上拼音,小一语文可以横着走了。
发表于 2019-1-27 10:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有发现有什么关系……
发表于 2019-1-27 11:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我本身认字早,这么大了也没近视么……

语文从小到大就好,阅读量都翻倍的
 楼主| 发表于 2019-1-27 17:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunbird025 发表于 2019-01-27 09:24
本来还要打幼升小仗的,不得不放缓步子。英语本来强度比较大,也是放缓了,不看英文动画片,能听就不看。英语的网课预习和复习也不做了,本来小朋友超爱上课的,现在把课件打印出来,尽量不看屏幕。每周滴眼药水,远眺。这个没有很好的治疗方法,只能尽人事听天命了。以后高度近视是无法避免了。

你们滴的是阿托品吗?我们开了,但想想挺怕的,滴了两天没滴了。
发表于 2019-1-27 18:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 美国
其实认字廊和读懂理解还是有很大区别的,语文考试成绩又跟你读多少书(小学)木有太大关系,语文好不好现在去评有点太早,还是坚持阅读,字词句,基础牢牢打实.
发表于 2019-1-28 07:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
13774269600 发表于 2019-01-27 17:56
你们滴的是阿托品吗?我们开了,但想想挺怕的,滴了两天没滴了。

是的,小朋友畏光特别厉害,阴天都带墨镜。只能死马当活马医了。虽然知道效果不大,但不滴不死心。
发表于 2019-1-28 12:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
13774269600 发表于 2019-1-26 07:47
娃在一个房间看书,奶奶在另一个房间看电视

你家奶奶不错了,还在另一个房间看电视,我家奶奶带着娃一起看电视,爷爷带着娃一起玩手机
发表于 2019-1-28 17:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
噢呦呦 发表于 2019-01-26 09:24
我家女儿比楼主家的还要早就开始认字了,没有刻意教,从小喜欢别人给她念书,认识了很多字,三岁就自主阅读了,中班开始练习写数字和字母,大班开始练写字,后来发现幼儿园老师教写字的方法有点问题,到了上小学前都不会写几个字,而且写得也不好。她写英语倒是写得不错。上了幼儿园大班的时候学过拼音,学得也不怎么样,上了小一以后在学校重新学了一遍,主要是前后鼻音不分,z, c, s和zh, ch, sh不分,二声和四声不分,这些问题经过练习好了很多,考试基本不错了。写字认真的时候能得优,不认真的时候得合格。

从小喜欢看书,一次看书起码要看1-2个小时,也有楼主提到那些情况喜欢趴着看,我都是严厉的指出来,还会因为这个事情打她,现在看书的姿势都是端正的。现在没有近视,我看过报道说近视只跟户外运动过少或者没有户外运动有关系,跟看书时间的长短没关系。

关于写作,我们刚上小一,语文考试只有看图写话,都是比较简单的写2-3句话,说清楚图上发生了什么事情就行。我觉得写作好不好只跟你的看图说话好不好有关系,跟认字多少没关系。我女儿上幼小衔接的辅导班,老师说她讲的故事很有创意,逻辑性也很好,比如续讲故事,别的小朋友都是按着原来的故事发生的事情讲了一遍,有些是不按照原来的故事讲的但是有逻辑上的BUG,我女儿讲得有创意而且没有逻辑上的BUG。上了小学看图说话也是受到老师表扬的。
认字早也不会不去看图画,我女儿早就开始看纯文字的名著了,她也喜欢看那些有图有字的书,能观察到图画上一些细节的地方。

上了小一老师教了笔画笔顺、偏旁部首以后,发现很多没教过怎么写的字都自己会写了,这个跟她认字多有直接的联系,没上小学前经常说写字难,现在说写字简单了很多。

请教一下:你们认字有用特别教材比如四五快读吗?如果有,请问几岁开始合适?
发表于 2019-1-28 17:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得认字早没有什么弊端。
近视更多的是受遗传影响。
发表于 2019-1-28 18:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
马小姐 发表于 2019-1-28 17:01
请教一下:你们认字有用特别教材比如四五快读吗?如果有,请问几岁开始合适?

没有用任何教材,只是给她念书
 楼主| 发表于 2019-1-28 21:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
sunbird025 发表于 2019-01-28 07:02
是的,小朋友畏光特别厉害,阴天都带墨镜。只能死马当活马医了。虽然知道效果不大,但不滴不死心。

滴了阿托品后畏光是吗?这么影响正常生活啊?那控制住了近视发展吗?
发表于 2019-2-2 21:55 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南衡阳
我也不认同你把近视背锅给认字。我倒是觉得,首先父母基因如何,是近视吗?其次是不是假性近视呢。

我们家认字很晚,但是认字以后阅读量按米算,就是吧书垒起来看有多少米,我们家还练琴呢,每天半小时到一小时。但是我们两口子不近视,我也特别注意户外和远眺,而且我们家弹性很大,看一小时电视,可能1.0了,去外面玩一圈,又1.5了。

至于阅读好处,目前没看出来什么,作文写的毫无可圈可点,唯一好处就是默写好,常见汉字都会写,偶尔错了提一下就改好了
 楼主| 发表于 2019-11-15 23:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
噢呦呦 发表于 2019-01-25 23:57
没发现楼主说的跟认字早有半毛钱的关系

因为认字早从幼儿园中班就开始独立阅读了啊,经常一两个小时的看书,而且经常光线不好、距离近。等于比别人早了两年看书啊
 楼主| 发表于 2019-11-15 23:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可乐佳冰 发表于 2019-01-26 06:01
同意6楼8楼,通篇看下来楼主说的这些认字早的弊端是给学前认字加了一个莫须有的罪名。第一,你在大班的时候给小朋友过一下拼音。第二,上小学的那个暑假开始上硬笔书法。第三,哪怕你不认字,总也要看绘本,看ipad,看电视,看乱七八糟东西吧。你不能把小朋友近视归结在认字早上,没有任何必然联系。所谓阅读的静待花开,你至少也要开始读啊,假如别人三岁开始读,你三年级才开始自主阅读,你觉得哪朵花先开呢。这就是楼主最后一点的收获,反而这条论证和识字才有必然联系……

如果识字晚,就不会两三个小时这样看书啊。而且我家客厅是半暗的,老人白天在家也不注意管孩子看书光线、距离这些问题
发表于 2019-11-15 23:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是自己的孩子自己判断,不能光听别人的。
 楼主| 发表于 2019-11-16 00:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
byzantium 发表于 2019-01-26 08:09
楼主千万别辅导孩子作文

哈哈,没错,就是我辅导的,目前还不错
发表于 2019-11-16 07:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
近视是和遗传、用眼习惯直接相关,而和识字早没有直接关系。

另外,对于孩子的作文,首先就应该鼓励并且庆幸孩子能够写长!实际更多孩子的疼苦是,不知道如何下笔、无话可写。

我们家长和老师容易犯的毛病,总是要求孩子作文一步到位,希望他们条理、文采俱佳。实际,孩子各方面能力的成长,免不了是需要有一定的成长和积累过程的,只有孩子先喜欢写、乐于写,能够写长,才有可能逐步写好。我们从小学一直到高中,对孩子作文的要求,只有一个“真实”,只要求写他真实所看、做思、所想,不要为了写所谓的“好”而去编造。当孩子喜欢阅读、乐于写作,那就注意呵护这份兴趣,多引导读些有思想深度的书籍和作品,多诵读些中外古今经典佳作,花开是迟早的事情。

对于孩子,家长最需要关注的就是培养孩子良好的生活和学习习惯,注意全面、高质量的信息输入和长期坚持积累。至于结果,没必要强求,火候未到强求也是得不到的。

只是现实世界里,我们太多的家长,忽略了习惯、输入和积累,过多关注甚至强求好的结果,大人及孩子的焦虑便由此而来。
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