搜索
发表于 2019-1-29 22:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
去年9月左右开始刷海尼曼g1那个时候其实已经开始学英语了,在机构里面也学了半年了(还是教自然拼读的)。睡前半小时刷海尼曼,i can read啊等等,早上吃早饭看一两集英语动画片。只要有时间(我英语能力不是很高)就和他说说简单英语,读读学校的英语作业。
虽然不是特别鸡血,但是想着输入总有回报的想法…果然有进步的呀!谁进步了?我!老母亲我英语进步了。然后,就没有然后了………
今天听完音频+看书,我看小祖宗心情不错,一个灵光和他深入聊天(我们家处女男,心思细腻的不得了)!结果我现在超级绝望!我
小朋友说了,那个音频说什么他其实完全不懂,唯一能听懂的就是那些象声词。那我问他以前那些小书呢?(海尼曼)他说,不喜欢的内容他压根就没听(如何分辨喜不喜欢,就是看图片)。我问他那妈妈讲了那么多书,你是不是只是看了图片我讲的你压根听不懂?他说对的(很开心超级开心),我只听懂了关于truck的那部分。
大班的孩子,9月小学了。时间本来就紧,我用了那么久花了那么多心思(我本人查字典学发音),想让他能多输入点能输出点,到结果尽然是0
我是不是需要放弃了?去专注中文?
请大家给点意见

评分

参与人数 1金钱 +2 收起 理由
qilinma_aYPDP + 2 原创精品!

查看全部评分

发表于 2019-1-29 22:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
刚起步是不是难度加得太快了。
发表于 2019-1-29 23:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该从gk开始刷起,让孩子读不是大人读
 楼主| 发表于 2019-1-29 23:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我刚刚翻了淘宝订单,原来去年6月我就开始刷gk.g1了
发表于 2019-1-29 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有一个有效输入原则。
发表于 2019-1-29 23:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自由的风筝 发表于 2019-01-29 23:31
有一个有效输入原则。

很想知道有效舒服原则是什么?
发表于 2019-1-29 23:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
怎么刷的呢?读还是复述还是背?
发表于 2019-1-30 00:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
还是要有效输入,听写读写他感兴趣的
发表于 2019-1-30 00:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
先拉听力啊,材料一定要在学习区
发表于 2019-1-30 00:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
感兴趣的动画片加进来啊,为了听懂原版动画片,慢慢就有兴趣与动力的
发表于 2019-1-30 00:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
找他有兴趣的书
我家对牛津树的Magic key 部分爱的不得了 听得可认真了………
然后听力词汇就累积了
现在发现小毛怪也是自己的爱 最近缠着要听小毛怪
发表于 2019-1-30 00:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
赵丽红 发表于 2019-01-29 23:36
很想知道有效舒服原则是什么?

就是孩子能理解给他听的东西
发表于 2019-1-30 00:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为海尼曼没有问答,没有故事
发表于 2019-1-30 00:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家也是超爱牛津树,海尼曼只喜欢其中几本。
发表于 2019-1-30 04:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你自己读的时候不提问孩子的?
发表于 2019-1-30 07:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不要紧的,原版输入一段时间会有输出的,特别是小小孩,继续坚持就是,重要是提起孩子的兴趣。
 楼主| 发表于 2019-1-30 07:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我现在纠结到不行,继续吧,时间这样过去了。如果没有回报,其他东西也没有学到。焦虑。
发表于 2019-1-30 07:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主鸡的时候只是自己讲,没有互动吗?让娃跟读啊,然后再提问,要不你是怎么检验娃是否掌握的呢
发表于 2019-1-30 07:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东潍坊
我家启蒙两年才会自己读。
发表于 2019-1-30 07:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家也大班,大概去年十一二月正式启蒙,之前就听听儿歌。我们是从最简单的培生预备级刷起的,同时刷牛津树。每次都要求跟着音频跟读,也会解释意思(第一二遍刷的时候要求跟读,过几天第三次有时就不读了,但听完一句会时不时问他这是什么意思。因为第一二遍时基本是讲不出意思的,前读后忘),然后玩或者吃早饭什么的,就把看过的书的音频拿出来放。现在经常走在路上会突然问我他听到的某句话是什么意思。总体效果还看不出来,但书肯定都认真读了,只是接受的还不多。当然也有很多大大认为不需要跟读和解释,所以只是供你参考一下。因为不跟读我不知道效果,心里没底,汗。
发表于 2019-1-30 07:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
那就找他喜欢的来读,慢慢就懂了
发表于 2019-1-30 07:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
找点他有兴趣的书。让他指读,并且要跟小朋友有互动
发表于 2019-1-30 07:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
楼主光读吗?不解释互动?名词动词和简单形容词都可以指着书上相应图片或做动作的。如果不能日常交流,就不要一定要用英语解释,中文也可以。每个新的实词都要解释的。
发表于 2019-1-30 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我觉得能学到点词汇也是好的
发表于 2019-1-30 08:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
嗯,之前读的时候提问下做下检验就好了,能理解楼主现在的心情
 楼主| 发表于 2019-1-30 08:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jingyi2020jia 发表于 2019-01-30 08:03
嗯,之前读的时候提问下做下检验就好了,能理解楼主现在的心情

其实我一开始有问,但是小朋友超级抗拒,联想到读中文也是不喜欢回答问题,后来慢慢就不问了。
发表于 2019-1-30 08:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是不是对他来说太难了啊,换简单一点的材料,或者换更有趣的,比如牛津树
发表于 2019-1-30 08:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
听说分级得多套才行,坚持吧,不坚持也没有退路啊!
发表于 2019-1-30 08:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对,我也觉得有效输入很重要,平时家里都是母语环境,小朋友中文理解和表达都有一定程度了,我直接给他看英文动画片他会问我什么意思,我纠结着要不要翻译给他听,之前听人说不要翻译,于是我就说我也不懂呀,咱再看看吧,心里嘀咕也不知道他看懂了没有,可是我要翻译了吧,又怕他吵着要看中文版了。年后回来准备刷起分级,感觉我还是要翻译一下的。
发表于 2019-1-30 08:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主你试试给他看动画片,中英文都有的那种,先通看中文版再回过来看英文版,这样有助于理解,先从简单一点的动画片开始,付出总会有回报的,厚积薄发,总会有开口的一天
发表于 2019-1-30 08:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
直接上自然拼读是不是太猛了
发表于 2019-1-30 08:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... hlight=%B3%F5%D5%C2
看看 针对大龄娃的0基础启蒙试试看
抱抱楼主~
发表于 2019-1-30 09:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
问LZ,G1是你读还是娃读?
我的原则娃开口才算有效(光听谁知听懂多少,有多少化为自己的东西),还有肚子没有一定货不求输出,输出先输出课本上句型再过渡到自己组句。
发表于 2019-1-30 09:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还有一点问LZ,每天花在英语多少时间,不算机构、学校、孩子不开口跟读的视频(如动画片)?数学思维、中文学习都不弄的么?
发表于 2019-1-30 09:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
请问楼主输入的时候有同步输入中文吗?
发表于 2019-1-30 09:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家的有输出,突然会i can see the......
发表于 2019-1-30 09:14 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
违反i+1原则。
发表于 2019-1-30 09:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
建议降低些阅读难度 增加趣味性 如牛津低阶
发表于 2019-1-30 09:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先刷分级肯定要跟读
其次可以考虑看动画片听音频+玩配音
难度从简单的开始,比如GK
最后,大龄娃可以中文解释下,抽象词汇不要一一对应那种解释,英英字典翻译成中文那种解释方式,当然如果是简单词汇直接中文对应没问题。
发表于 2019-1-30 09:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
楼主我来告诉你
都是骗人的
我儿子托班我就给他看原版动画片
后来我发现声音关掉他也看的津津有味
我就知道这一切都是骗人的!!!!
重要的是!要背单词!特别男孩子!认识中文字也是只看图读书的男孩子!对文字没有爱的男孩子!就给他背单词!推荐蛋糕!真的会认字!什么蛋糕发音不准的都是胡说!妈妈读发音更不准!录音机里放的哪里会准都是含糊不清!推荐蛋糕直接认字!
发表于 2019-1-30 09:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我当时也看了听力启蒙的路线,好是好就是不好把控,对家长要求其实很高,自我评估我自己心理没底。然后就改成跟读分级跟读桥梁,读过的再反复听,听到能脱口而出。这个比较好把控,他读的好不好一听我就知道,每天能看到进步,当然听力启蒙原版娃肯定厉害,自己心态好一点一天天过。
发表于 2019-1-30 09:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们刷完GK再刷G1都觉得难
发表于 2019-1-30 09:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是不是启蒙的有点难了呢,降低难度试一下
发表于 2019-1-30 09:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们一直在读GK
A和B能跟读,一开始就是我指着图片他蹦单词,后来就是我读一遍他跟读。能够用中文说出意思。
C级句子有点长,跟读就磕磕巴巴了,意思也不太准确表达。
33月龄。
还是要注意互动,保证有效性输入,在此基础上词汇和句型再提高一点。
 楼主| 发表于 2019-1-30 09:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
今天开始改变路线了,自我想了一夜决定让她跟读,看到你的回答我又有信心了。
因为新人一小时只能回答一次,很麻烦。
我们数语外+围棋都上的,只是英语围棋时间占的长
发表于 2019-1-30 09:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们是先直接自己上,读不出来或者不认识再由妈妈教,我们现在在刷RAZ的E-G
发表于 2019-1-30 09:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Zixinjueluo 发表于 2019-01-30 00:25
因为海尼曼没有问答,没有故事

搭车询问:请问什么系列问题比较多呢?海尼曼最后一页的问题,我们小朋友很喜欢,多一点问题提问就更好啦
发表于 2019-1-30 10:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主家不能停,可以再把GK拿出来给他反复滚
发表于 2019-1-30 10:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每个分级都有对应的学习方法的,听重要,但不能不光听,读什么都要跟上,还有可以准备一些问题问孩子
发表于 2019-1-30 10:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
0肯定不会的,无非是有没有达到预期,放弃就真的0了……
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-11-26 17:33 , Processed in 0.175073 second(s), 17 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表