本帖最后由 沙砾儿 于 2019-2-2 16:34 编辑
很少用“感恩”两个字来表达自己对一个网站的心情 能让自己感恩的,一个是爸妈网,另一个就是千帆。 从爸妈网知道了千帆,来了千帆才知道,以前的自己的教育知识是多么的匮乏和多么的无知。 幸好,还不晚。
坐标帝都,住在朝阳区,孩子目前中班,9月大龄娃,公立在读。 18年十一,娃爸和我决定把孩子户口迁回帝都某海教育大区,在此之前,比较佛系。
中班之前,孩子的配置是这样的: 数学不能准确的数到100,遇到39,49,经常会错; 小班一年只学了10以内加法,没有涉及5+6这样超过10的计算,教材只买了迪士尼学而乐数学10本的这一套,差不多做到第5本。减法不会。 语文到中班前,只认识88个汉字,四五快读第一本读完,第二本读了几篇; 英语,只我给他念了牛津树1和2,汽车镇,sight words kids学了第一本,基本为零。
18年大概是在暑假来了千帆,记不清楚了,18年十一决定回某海上小学。自此开始鸡娃。 以下为18年十一到19年1月底 数学: 1、 目前数学何秋光思维的其中两本差不多完成了80%;百花4差不多70%; 2、 高思一年级做到第11讲; 3、 迪士尼学而乐做到第9本。 4、 10以内加减法基本较为熟练掌握,7+8, 12+3, 7+3+6, 15-3,13-5这样的基本都会。
语文: 1、 买了一套直映字卡,目前认字应该在250-300左右, 2、 唐诗会背的还是小班会背诵的10首左右; 3、 西游记听了N遍。
英语: 1、18年10月就孩子5岁1个月的时候,请了一个外教来家里一对三,每周两次,每次一小时,开启了正式的英语学习——蹦跳英语。教材是get smart。期间偶尔穿插一两次久趣。19年可能有可能会换掉久趣,找个在线1v1。目前孩子能看图能说出的单词大概在200-300个。 2、每天早上用倾听者播放英语10-15分钟,叫他起床。 3、牛津树我读他听,牛三快读完。Raz aa目前读了一半。 4、skill sharpeners 的 spell write的 prek做完。 5、《自然拼读启蒙教程》一共4本,做完2本,第3本有点难,先放一放。 6、《Brain Quest 》Pre-K做了80%,k做了一小部分 7、英语电影看了3-4部作业,迪士尼神奇英语看了5集作业,积木英语第一部分看完。
孩子是普娃,英语启蒙较晚,经历了最开始的焦虑,深夜刷千帆后,天天上千帆,慢慢调整后,现在已经找到了自己的步伐。感谢千帆。 19年春节后的计划是: 数学: 1、 继续何秋光思维+百花+高思一年级 2、 突破20加减法,初步了解乘法 3、 计划把《有趣的代数》、《生动的几何》看看 4、 每天放学10-15道数学计算,每周不超过5天,周末不做计算。 教辅:高思、何秋光思维、百花、有趣的代数、生动的几何。奥数精讲已经屯,感觉趣味性少了点,不作为2019年计划。
语文: 1、 计划每周认识20个汉字,每月保守认识50-60个汉字,计划2019年春节前认识800-1000汉字 2、 背诵唐诗,计划19年春节前会背诵20-30首 3、 大班的时候加上写字描红、计划描红一年级上汉字 4、 穿插看图说话 5、 计划在大班下达到自主阅读 教辅:直映字卡、配合四五快读阅读部分、穿插悟空识字app等
英语: 1、 继续把skillsharpeners其他系列的刷刷,spell write k刷完,reading k刷完,年后准备买套Critical Thinking ,至少把k刷完,还买了wordsfamily,结合实际情况看看再说。 2、 《自然拼读启蒙教程》3-4刷完 3、 开始尝试cvc单词、words family学习 4、 兰登一或者牛一,尝试带着孩子一起读 5、 课内英语,计划开始指读 教辅:skill sharpeners系列的spell write、reading、words family、Critical Thinking 《自然拼读启蒙教程》 《兰登》、《牛津树》、《我的第一套图书管》等、raz在线 外教上课教材《get smart》+《蒲公英自然拼读》 App:starfalll等
运动:孩子的运动能力不错,小班下开始每周橄榄球,准备一直学下去,娃爸不忙的时候也会在家里和孩子练习橄榄球。计划2019年4、5月份开始,间或穿插着跳绳。
这四个月孩子成长: 1、能坐的住。小班的时候,工作日每天不算阅读,也就学习10-20分钟,自从开始鸡娃,每天孩子坐在书桌前平均40分钟,周末也会学习。现在孩子已经能坐住了。 2、坚持。在刷《自然拼读启蒙教程》的时候,有的时候我要求不上英语课的时候,每天刷2个单元,最开始孩子在做到第二个单元一半的时候,会有些小情绪,后来我和孩子沟通,达成一致,不上英语课的时候每天1个单元,周末两个单元,孩子慢慢坚持了下来。做到第3本的时候,我觉得有些难度,就把这个停了。某一个周末,我问孩子学英语,他想做哪套作业,他竟然主动选了做第3本。他这个转变,我忽然意识到,孩子也许也体会到坚持之后自己成长带来的喜悦。 3、自主写作业 自从去年请了外教来家里上课,家里买了一个移动的白板,开始每天给孩子留作业,几道加减法或者单词抄写作业,基本10分钟以内搞定。孩子目前已经接受了,幼儿园放学在外面玩回来,到家写作业的模式。所以,2019年,计划继续延续这种模式,将一些需要复习和练习的内容提前到我下班到家之前完成。
激励措施: 1、忘记从什么时候开始的了,我家实行了小红花激励措施。就是每天学习完,或者他墩了地,他帮我孩爸干什么之后,我们会奖励他小红花,小红花可以换玩具,可以换周末点他爱吃的外卖等。 2、小红花就是我和孩子爸用买的粉丝的A4纸剪成的小花,或者其他形状,我们会在给他小红花的时候,在背面写上日期,写上为什奖励他小红花。
孩子学习的记录: 1、我是个执行派,之前喜欢研究时间管理。从去年忘记几月份开始,我就把孩子的学习记录在买的2018年工作日程本上。 2、有个朋友还推荐我一个方法,当你开始学习某一本书时候,就在内页写上开始学习的日期,学完了,写上结束的日期。也是一个很好的记录.
2019年寒假 2019年寒假,公立园放假,回姥姥家了半个月,为了不完全放掉学习,我给孩子手写了9张A4纸作业,里面有数学、有加减法、有单词抄写(老人负责说中文意思),认字任务20个,唐诗要求会背诵1-2首,要求他每天自主pad复习英语25分钟。目前还不知道完成情况。
中下,准备继续这周种模式,将原来留在白板上的作业,移动到A4纸上,或者将需要完成的作业写出来,将需要完成的内容页放在孩子书桌上,计划每天两科内容,比如数学计算15-20道,单词抄写5个,迷宫1p,类似这样。希望通过这种模式,培养孩子自己完成作业的习惯,也可将部分学习前置,不用都等我下班到家再开始。
我和孩子爸曾就孩子的教育进行了一次深聊,我们两个都是帝都普通本科,不是北清,不是211,我们不希望逼着孩子去做跨越阶层的事,太难,也太累,我们只希望,通过我们和孩子共同的努力,达到一个80-90分的结果就可以。 因上努力,果上随缘。
1、看动画片之前,先来个闯关游戏
2、幼儿园放学,现在外面疯跑一小时,回家后写作业
3、学习记录(寒暑假白天可留一下作业)
4、寒假每天1篇(这页面拍的不全,还有 4、认识几个汉字 ;5、在ipad上复习字母发音)
5、自己拼插的可以遥控动的坦克
6、还有一个大富翁游戏:把大富翁游戏的地图贴在白板上,我和孩子复习看图说单词,他说出来,就扔个筛子,筛子是几点他在图上走几步,他说不出来,我扔筛子,我走,看谁先走到终点。
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