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Mybabydu 发表于 2019-02-22 22:31 孩子多大了?关键找到他喜欢的书籍
Mybabydu 发表于 2019-02-22 22:43 那进度已经很快了 个人感觉兰登一相比牛4还是简单的 是让孩子进行中文翻译?
曦宝宝 发表于 2019-2-22 22:49 我刚看了兰登1的第一本,怎么感觉兰登比牛津生词还多呢
大雪无痕2019 发表于 2019-02-22 22:50 为什么要翻译?
13楼的小鱼 发表于 2019-02-23 09:23 个人觉得要提升英语,不能靠翻中文。这样效果很差。先多听。再配合图文去理解就好了。能回答问题就OK。强行英翻中感觉效果会差很多。我记得要想学好英文,一定要用英英词典。
hyacy 发表于 2019-02-23 09:53 大班开始读牛津树一,一本书30分钟,也是要求一句一句翻译。。没那么多时间可浪费 于是,舍弃英语阅读。。。决定从基础抓起,自教自然拼读、外教面授一对一半年教阅读和写作,小学上了半年,中间几乎没时间英文阅读。 同期的中文阅读水平:可以读杜立德医生航海记这样的小说。 一年级寒假前,测试AR1.7。 寒假期间,连上外教课10天,我感觉她好像瞬间顿悟了,突破了一个平台。我年后上班,她自己一个人在家能翻完50-60本牛津树。测试了两次,拿了牛津树5,让她给我翻译,意思没错~ 唔,我想说的是,不用非去翻译和拔高,水到渠成吧!有拔高的时间,不如花点时间在中文阅读上
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