2021幼升小8月娃日常总结打卡

令恩 · 发表于 2019-3-13 18:00

自家娃是8月底女羊宝，基本上算是同届最小娃了。。。。。月份实在太小太吃亏了，所以托班是在早教机构上的，以锻炼自己吃饭/戒尿布等等生活自理能力为主，为入园做准备（毕竟刚去托班的时候话也说不好。。。），学习方面有一搭没一搭的教着
去年入园的时候开始上千帆，开始了佛系慢速鸡娃，目前还没有报任何机构，经过小班上学期的适应生活，觉得还是需要给自己来个总结，从这学期开始打卡记录督促下自己，踏踏实实一步步来，希望可以及时从中得到反思和调整

幼儿园小班上学期总结：
1. 幼儿园日常生活从上托班开始每天上学都要带着她的安抚玩偶一直到换了新幼儿园，终于在小班上学期结束时给戒了！吃饭午睡什么的都不错，从一开始三天两头生病到现在也是可以拿全勤奖的娃了～作为班级里最小的小朋友有点慢热型，一个学期下来也已经跟同学老师相处的很好了，交到了自己的好朋友，每天回来话暴多，语言表达能力&在外“社交”进步主动多了～～～

2. 语文方面
识字：小班之前以大量亲子绘本阅读为主。入园后一开始用《四五快读》识字，可能娃还小觉得学起来有点枯燥，对四五快读不太爱。。。。后来改成洪恩识字学习新字+字卡复习为主，目前洪恩第一阶段0-200字学完，经过每天字卡反复复习+小黑板念句子词组（自己把学过的字组成句子和词组锻炼娃在不同地方都能理解和认识）还算是掌握的比较扎实，基本上在哪里看到这些字都能认的出和知道相关的组词和意思。穿插着自己指读《迪斯尼我会自己读》第一阶段，不懂的字提醒，增加阅读的语感。本学期继续，目前看来接收速度比之前要快了，对文字也更敏感了。学到什么字总是会问是不是什么什么诗里面的那个，是不是哪个儿歌里的。

阅读：继续睡前亲子绘本阅读（每天1-2本，周末视具体情况和兴趣增加），开始在动物性/故事性的绘本的基础上，增加科普&人文&成语寓言类绘本

其他：三字经是托班的时候老师教的，现在大概只能记得前面一半吧。早上起床会听一会儿“日有所诵”，唐诗每天早上去幼儿园的路上陪她背一背，目前能够背出10来首，知道每首诗是在讲什么。本学期争取每周在理解基础上掌握一首诗吧。看看能不能开始增强看图说话，现在基本上3-4幅图每张1句，逻辑正确的水平。

3. 数学方面
逻辑：阶梯数学3岁的做完，摩比萌芽篇做完三本。秋光试了一下，太难，收起来了。目前没有继续阶梯数学了，现在系统的分级类数学选定了奇迹数学，3-4岁的做到第四本，每天做几页。周末做做摩比，外出会给娃玩玩嘟嘟数学啥的。

数字计算：感觉自家娃数感比较弱，能正数/倒数1-100，但是逢10会卡，对于相邻数字的掌握不好，比如单独拿出来问她“6前面是几，32后面是几”会答不上来。只会5以内的加减，10以内的要扳手指。。。。最近主要用百数板加强对数字的感觉，希望能对数的学习能更扎实&每天练习写写数字。

每周会针对性的找一些worksheet加强练习，比如abab,abbabb逻辑啦填数字啦迷宫啦比大小比重量之类的。

4. 英语方面
幼儿园每天有半天外教带班，学校里目前教到字母v&相关单词，能听懂幼儿园日常指令，会蹦单词和短句。。。。。另外现在做数学题目的时候习惯用英文来数数不爱用中文

睡觉前牛听听英文故事入睡（也不知道听的进听不进），这学期加强26个字母的掌握，为之后的自然拼读做准备。
小班之前英文启蒙比较随意，每天亲子点读甜心英语啦各种英文绘本啦英文儿歌啦。。。属于想到哪教到哪

小班开始分级介入，以输入为主，一开始我念一句娃跟着念一句，来回念三遍，各种不配合，磕磕绊绊的把培生预备级和raz a级念完，经过一个学期的坚持，目前感觉明显能跟的上的，在我读完一本之后能自己指着读出7788，不过依然是“文盲”不认识单词，准备重新刷再刷一遍培生预备级和raz a级之后进入下一级。

5. 其他
拍球只能拍1-3个，最多5个；涂色不怎么涂出线框了；开始练习用剪刀剪纸；幼儿园下课后选了乐高和绘画的兴趣班。

想到哪写到哪，8月的娃只能慢慢佛系教，不求能多牛，只希望能每天坚持，打好基础，养成学习习惯，静待花开吧～～:lol:lol:lol