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发表于 2019-3-21 15:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
最近有问题一直迷惑我,还请各位前辈给予指点。
1娃的情况:娃1岁半时候,我买了一套数学玩具,从那时候开始,就对数字似乎非常喜欢(以前的玩具最多2礼拜就不玩了,这套玩具玩到现在还喜欢)娃现在27个月,空数基本可以到100,10以内倒数也很溜,听英语儿歌也要听数字的,买了一本点读的英语发声书,也是最爱数字,英语数数也能到30了。看见数字比看见老妈都亲。什么都能和数字联系起来的感觉。
2妈的迷惑:这算是对数学感兴趣吗?前面看过有文章说4岁以前没有抽象思维,不知道是不是数字引入的早了?造成想象力下降?以后还是随她去喜欢数字,还是适度控制一下,往其他方面引导好呢?
真的很迷惑,希望前辈们多指点指点,谢谢!
发表于 2019-3-21 16:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实3,4岁可以渐渐发现一些优势的,特别是如果在幼儿园有对比的情况
发表于 2019-3-21 16:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小孩子最应该喜欢的 是玩呀 好玩的都喜欢 在玩中学习 最好了
发表于 2019-3-21 17:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好像有一段时间是所谓的秩序敏感期,刚好数字是特别讲究唯一和秩序的。过段时间再看看,如果一直对数字和几何感兴趣,那就可以开始玩数独之类的了。
发表于 2019-3-21 18:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
想多了。让孩子从7或从47开始数,试试。
发表于 2019-3-21 19:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这么小谈什么兴趣,都会变的。孩子喜欢什么时,可以多接触这方面,但都存在变数。
我们当时2岁多点没开口,已会做5以内加法,有啥用,瞎高兴,一个月不问他,连1到IO都不会数(那时27个月开口了),后来数熟了但发现连某个数的左右邻数都不知,更别提加法了,这时还是没管数学,光刷思维书(儿子喜欢),刷到后来不可避免地涉及到数学(数数、相邻数、拆分、加减等),熬不过去,在他32个月时我停了思维书潜心数学,用百数板排1一IO,整整排了一个月(绝对超出我想象),现在34个多月,|一10正排为40秒,倒排50秒,能10以内+1,+2,争取4月末即3岁时完成10以内加减,革命还在继续中。
发表于 2019-3-21 21:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得还是挺厉害的…数学敏感性不错 思维可以学起来
发表于 2019-3-21 23:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃确定是聪明的。说明能理解,不理解不会喜欢的。兴趣么不好说,他体验太少.
发表于 2019-3-22 00:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实我觉得等到6 7岁都行,不要着急
发表于 2019-3-22 00:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大家都在说什么…我真的感觉宝宝很厉害啊,既然喜欢就别限制了吧
发表于 2019-3-22 09:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
人一辈子都在摸索自己的爱好在哪里 所以低年龄段让孩子多接触不同的事物 引发他自己去思考和选择
 楼主| 发表于 2019-3-22 13:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢各位好心人,我们现在比较喜欢的玩具就是数字,积木,迷宫,拼图,还有书,喜欢听英语儿歌。其他玩具比如小厨房之类的她基本不摸。平常也经常带她去游乐场,出去浪,还有金宝贝的体验。思维就是有逻辑狗,能玩一些3-4岁简单的。那我是不是不用太焦虑,就随她发展,但平时聊天除了数字适当引入一些其他,对吗?
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