小学数学思维训练和奥数的区别！所以奥数被禁。

study天才 · 发表于 2019-3-21 16:03

本帖最后由 study天才于 2019-3-21 16:24 编辑

为什么现在不提倡奥数了？
      奥数的全称是奥林匹克数学竞赛，其诞生可以一直追溯到1934年的前苏联，作为竞赛，目的是选拔尖子，不考常规题，所以，以难题、偏题、怪题为主。
      奥赛既然是一种竞赛，就是以结果的正误来判分，而只求结果正确，就会有一些套路技巧——套上去就做出来。
      奥数题目难度大、出题有些怪的竞赛题，在选拔有数学天赋的孩子时有好处，但他并不代表它可以成为一项大众普及的数学学习项目。
      现在课外的奥数培训机构大热，而且商业操作很成熟，但已经变味了，最大的问题是只教解题套路而非思路。真正的思维训练一定是系统的训练、细化的训练，而不是像奥数培训那样的孤立的训练。
      举办者把奥赛当成了一种商业的事，家长盲目跟风，苦的是孩子。本来很有趣的数学一下子变得不有趣了，学生就讨厌数学了。
      孩子在小学阶段，主要是打基础、学数学、开拓思维，而不是去解难题。学习数学应该是有一个体系和结构的，以一种递进式的方式进行思维训练，把知识变成一种能力，通过学习来解答没有遇到过的数学问题。
      思维训练就是为了让一个人的思维能力达到一定水平而进行的有计划、有系统的训练。而数学思维训练就是以数学知识为载体，以数学问题为中心，以问题的发现、探索、解决和拓展为主线的过程中所进行得思维方式和思维方法的训练，目的是来培育良好的思维品质，提升思维能力。
      数学学习是非常有美感的一件事情，它不在于学得多，关键是通过结构化的、序列化的数学材料，从问题的不断递进、拓展变化中，让孩子经历抽象、推理和建模的过程，使得孩子的自主探究、自主建构成为可能，从而发展了思维。
      学数学的价值就在于发展数学思维、开发智力，成为一个聪明的人。发散思维能力是数学教育之根，而思维反映在过程当中。

      我家孩子今年5岁了，想要给他报班学数学思维训练，他幼儿园老师说孩子特别聪明，反应也快，想让孩子在学数学的过程中发展数学思维、开发智力，成为一个更聪明的人，孩子老师还说思维训练一定要进行有计划、有系统的训练。
      在网上搜索了解了下，优尔教育(官网)儿童思维训练、学而思的摩比思维馆、小码王思维训练课程......我有点懵，评价不一说现在市面上好多数学思维课程只是打着“数学思维”的招牌，只是做一些不成体系的刁钻的练习题，没有系统性、计划性，怕孩子学习后反而对数学失去兴趣。
      还有些线上的课程，比如杭州张天孝的《思维训练》、上海倪中华的《智慧数学》、还有浦东明珠教育集体的《玛卡卡学堂》动漫课程，都说自己如何如何好。目前比较纠结是学倪中华和明珠小学的《玛卡卡学堂》智慧数学，还是杭州张天孝的思维训练课程。
      大家知道小孩数学思维训练课哪种好吗？知道的分享下。过来人路过的给点意见，在此谢过。

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