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[小学英语] 二年级女儿学新概念 - 不求甚解

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发表于 2014-1-10 10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
自学英语是从大班开始的,从初级的分级阅读,一字一句的开始教,到现在已经有2年多时间,自认为还是个勤奋的妈妈吧。

一年级读完了大部分的新概念1,要求不高,熟读即可,没有默写与语法,所以这个速度还是相当惊人啊,因为只是利用一些边角料时间,所以孩子也没有觉得无趣,学习习惯一旦养成,就不会觉得这是额外的功课。

二年级开始阅读新概念2,每课要求背诵,能流利阅读后录音保存。因为也是用的零星时间,比如上学路上,学校门口(如果早到),泡脚时间等等,每天也只要求背诵2-3句课文,然后连贯起来背诵,照样是没有默写与语法,感兴趣么就做做课后的题目,不感兴趣么也不强求,我的要求很简单,识字,语法等着学校老师教吧,这样更扎实。通常一周可以完结一篇课文,录音作为记录。不过速度还是慢了点,这一个学期,20周的时间刚刚完成第9课的背诵,主要还是妈妈我松懈了。

寒假又要开始了,又可以有大把的学习时间,当然新概念这块也只是占用每天的10分钟而已,聚少成多,能每天坚持这10分钟,就已经非常不容易了。





发表于 2014-1-10 14:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级搞NCE2,太超前了,语法和练习不弄的话,还不如读分级读物有效果
 楼主| 发表于 2014-1-10 15:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已在读桥梁书,NCE2只是辅助学习之一,大量的阅读才是最重要的。
我也相信经典的东西肯定有其魅力所在,每一篇NCE都是一个精彩的故事。
发表于 2014-1-10 16:50 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
2年级大概到新2前10课,可以稍微停一下,回头复习前面,拼词和做点练习,
课外阅读可以分级阅读材料为主
 楼主| 发表于 2014-1-10 17:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢,适时的回顾是非常有必要的。 现阶段对单词的拼写不做要求,认读为先,只以学校老师要求的默写打底。因为英文书写的频率太低,即便会拼,由于写的少,遗忘率太高。
发表于 2014-1-10 20:47 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
厉害,佩服。加油!
 楼主| 发表于 2014-1-13 10:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这周开始复习工作,要求每天复习一课(NCE 2 lesson 1~10),我下班回家检查背诵效果,大概用2周时间,把1-10课重新巩固,然后再战!
 楼主| 发表于 2014-1-27 10:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
完成第一轮 NCE2 L1-10的复习,可以熟练的一次性从第一课背到第十课,偶尔背错时态,我提醒一下,基本能转换过来。接下来,要开始新课的学习,难度越来越大,希望孩子能坚持!
发表于 2014-2-7 20:40 | 显示全部楼层 来自: 中国河北邢台
我们家小子也是二年级,才刚开始NCE1。
发表于 2014-2-27 10:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我看有老师介绍说,NCE还是要吃透,速度可以慢一点。
发表于 2014-2-28 11:33 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
太厉害了!牛蛙的背后都有一个牛妈啊!
发表于 2014-3-3 09:15 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们目前学习3L中,也只要求孩子能读出来,希望二年级能开始新一。向楼主学习!
 楼主| 发表于 2014-3-3 11:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
最近下载了新概念二的app 软件,可以很方便的每一句跟读,比我一字一句教简单多了,省了不少力气,还能模仿语声语调,真后悔干嘛不早点装。

每天1~2句课文的背诵,其实真的花不了多少时间,周末基本不开工,节奏已经是相当的慢悠悠。

开学三周,L11&12已经完成,这周温故,下周再开始学习L13. 这学期我要求也不高,6月底完成L20.
发表于 2014-3-4 09:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
各位牛爸牛妈,请教大家用的新概念英语书是老版的还是新版的呢?
 楼主| 发表于 2014-3-4 10:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有新旧之分吧,应该是成人版和青少版。青少版应该词汇量更大,我家学习的是成人版,毕竟我小时候也学过,比较亲切啊。
发表于 2014-4-21 16:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我的方法和楼主的差不多,也是利用早上起床或晚上睡觉前得时间,让孩子听,要求是只要能背诵就可以,不默写单词,一般我不解释课文的意思,有时孩子问,我就给他讲一下。每一课能背诵了,再开始下一课,目前进度背到新1的第33课。
我们现在大班下学期,希望到二年级的时候也能达到楼主的进度。
 楼主| 发表于 2014-5-10 18:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
记录一下进度,这周开始L16的背诵,并学习用IF造句,时态把握上还是有难度,将错就错,也别太打击孩子。 考虑到默写的重要性,我打算多花些时间在默写上,但试过从新一开始默写单词有点枯燥,所以就把L14和L15采取了背诵全文并默写的方式,也是一天学会默写一个句子,2周完成一篇课文,这样学会了好多常见单词的拼写,对课堂上英语的默写也起了辅助作用,举一反三能背出好多单词。
发表于 2014-9-5 10:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习,准备明天开新2,我准备一周背2课,一年结束,3年级开始跟机构再读一遍
发表于 2014-9-5 23:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
欲哭无泪 发表于 2014-9-5 10:44
学习,准备明天开新2,我准备一周背2课,一年结束,3年级开始跟机构再读一遍

太牛的计划。。。。
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