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[四年级语文] 孩子语文不好,作文硬伤,心累

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发表于 2019-3-25 13:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
孩子语文成绩一直不是很好,语文偏科还挺严重的,尤其是写作文,那简直是一塌糊涂,逻辑不通,通篇口语表达。怎么说都听不懂真的要疯啦 求助各位娃爸娃妈是怎么教孩子学语文、写作文的,感谢!
发表于 2019-3-25 14:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
别急,慢慢来,可能阅读的量还要再加强些
发表于 2019-3-25 14:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
每天坚持写小日记,多看作文书,学习一下套路
发表于 2019-3-25 14:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
坚持写,坚持批改,再写,改正之前的毛病

没有捷径可走。另外我赞同,多读并不代表可以写好作文。

事实上大部分都是无效阅读。
发表于 2019-3-25 14:57 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
从新学起呗,小莲OU开始,写人开始,全部补课
发表于 2019-3-25 15:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背背范文试试
发表于 2019-3-25 15:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主家几年级?写作文前先列个提纲。架子搭好,再往里添内容,条理不容易乱。
好词好句摘抄下来。家长帮忙归纳一下,比如写春天的,夏天的,或者人物的,写山的,写海的。慢慢积累。
发表于 2019-3-25 15:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背几篇范文吧
发表于 2019-3-25 15:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
精读+写日记,批改
发表于 2019-3-25 15:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个问题发现太晚了,别的不说,口语化是一二年级就应该发现纠正的吧。不行,找老师聊聊,看有没有语文老师推荐。最近才知道,现在流行a校老师介绍b校老师。但前提是老师觉得你安全有潜力才行。
发表于 2019-3-25 15:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家一样,漏字语句不通畅
发表于 2019-3-25 15:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读写,记好句好词
发表于 2019-3-25 15:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
发表于 2019-3-25 16:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样担忧中,不爱看书,不知道断句...
发表于 2019-3-25 16:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 香蕉妈妈 于 2019-3-25 16:22 编辑

我家娃也是啊,不知道怎么学语文。我有个朋友小孩在圣亿读书,之前看帖子说不好,但我朋友好像说效果蛮好的,会有当堂写作文,我慢点想去家那边的试听一节课看看。
 楼主| 发表于 2019-3-25 16:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 欢焕张 于 2019-3-25 16:24 编辑

愁死我了
发表于 2019-3-25 16:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好词佳句背起来
发表于 2019-3-25 17:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长陪着一起写作文,边写边启发孩子 觉得这样作文能力提高很快
发表于 2019-3-25 18:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多读多些,没有捷径
发表于 2019-3-25 19:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
来学习经验
发表于 2019-3-25 20:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Donnaqf 发表于 2019-03-25 14:51
坚持写,坚持批改,再写,改正之前的毛病

没有捷径可走。另外我赞同,多读并不代表可以写好作文。

事实上大部分都是无效阅读。

问题是谁来批改呢?不像英语和数学,语文家长有能力辅导的少。
发表于 2019-3-25 21:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家语文一直很好,外面也没有报班。主要是小学是语文特色学校,有一套比较成熟的教研体系,班主任又是资深语文老师,只要紧跟学校就够了。语文除了平时积累,最好有老师点拨一下,还要有一点点天赋。
发表于 2019-3-26 08:36 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
借帖子问下,有没有比较好的书,总结好词好句的,求介绍?
发表于 2019-3-26 08:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
懂得放手 发表于 2019-3-25 20:47
问题是谁来批改呢?不像英语和数学,语文家长有能力辅导的少。

家长学啊,我自己本身也是理工科出生,但是会去看一些作文指导的文章,书籍。
自己先学习,吸收,比如小学生如何写出生动的文章,然后在对照啊。

另外学校老师批改的地方也可以学啊,为什么好,为什么不好。
虽然这样做不代表一定有效,但是总比不做的好。
发表于 2019-3-26 08:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wang098765 发表于 2019-03-25 15:32
这个问题发现太晚了,别的不说,口语化是一二年级就应该发现纠正的吧。不行,找老师聊聊,看有没有语文老师推荐。最近才知道,现在流行a校老师介绍b校老师。但前提是老师觉得你安全有潜力才行。

互相介绍客户
发表于 2019-3-26 08:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
hasaga 发表于 2019-03-25 21:17
我家语文一直很好,外面也没有报班。主要是小学是语文特色学校,有一套比较成熟的教研体系,班主任又是资深语文老师,只要紧跟学校就够了。语文除了平时积累,最好有老师点拨一下,还要有一点点天赋。

盛大吗?盛大语文强项
发表于 2019-3-26 09:12 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江宁波
找个班带一带会好些
发表于 2019-4-8 16:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先这娃说话有逻辑吗?如果说话还行,那就把作文先给你讲一遍,然后再动笔。如果说话,编故事的逻辑性都不强,还是多阅读吧。家长带着读读故事,然后和他讨论一下故事内容,问几个问题,长此以往语言的逻辑性会慢慢好起来的。其实如果幼儿园来时一直能坚持亲自阅读的话,应该这些都训练得到,四年级有点晚了。
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