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华育16中等生 发表于 2014-02-26 08:18 关于英语和语文教学 1. 英语的教学 英语教学还是以牛津的教材为主,周末一般会有一篇妙语短篇的阅读练习和翻译(估计这样一直到初三会把妙语短篇全部做掉)。英语另外有口语课,每学期会安排一次诸如配音、英语歌曲等活动,口语分数主要是根据这些活动中表现来打分。 2. 英语的考试难度 华育英语考试还是有相当难度的,初一的试卷基本上已经是中考难度了,据前辈讲初二初三的试卷已经有很多高考词汇出现了,所以虽说语法现象会在课内讲,但是光靠课内的词汇量是很难在学校考试中拿到高分的。当然学校的牛蛙还是一把一把的,科普和SSP那么多获奖的同学很多初一的第一学期时已经搞定全部高考词汇了。 3.语文的教学 语文课内教学现代文部分没看出什么特点,古文部分对字词解释扣的比较细,除了课内作文外,每两周还要写篇随笔。相对来讲,对于“中等生”语文考试分数不像数学和英语那样能被拉开分数,但往往高手之间的排名就是靠语文分数来决定的。
华育16中等生 发表于 2014-04-22 08:32 期中考试的分数已经出来,虽然还未开年级大会公布排位分数,但按照以往的经验基本上可以保住100名左右的排位了。从总分上看,从预初时排名200位左右上蹿下跳到初一基本稳定在100名,进步还是比较明显的。但是数学上看,在期中期末这种时间比较宽裕的考试中,差距并未被排名靠前的拉的很开,但是平时周爽这种测试中差距还是很明显的,中等生在华育数学的名次要想往上提还真是一件不容易的事情。
push 发表于 2014-11-18 13:34 为什么感觉HY读书,英语的要求比对数学的还高啊
xiaohepi 发表于 2016-02-02 11:30 初三了,明年就高中了。华育3年半收获还是很多的。
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