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[小学英语] 请教大大们,娃背单词的方法

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发表于 2019-4-22 08:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国浙江杭州
娃背单词总感觉没有找到一个特别有效的方法,百词斩在试,学过自拼,也了解过tiger结构拼读,大大们分享一下,你们觉得有效的背单词的方法,不胜感激
发表于 2019-4-22 09:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家娃,五年级,好像没可以背过单词,自然拼读学的早,多看多听
发表于 2019-4-22 09:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可能是前期输入少,看多了,就容易了
发表于 2019-4-22 09:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背单词,形,发音,字母组合结合,反复巩固。
发表于 2019-4-22 10:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背单词说说我自己的心得吧,一个是一次性量不要太大,一节课10个左右,第二,是否集中注意力听老师讲,认真听讲,单词不是需要背诵的,听完应该就被出来了,没有大部分记忆,应该看看是否认真听讲了
 楼主| 发表于 2019-4-22 10:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
13761257487 发表于 2019-04-22 09:53
可能是前期输入少,看多了,就容易了

是的,前期输入比较少
 楼主| 发表于 2019-4-22 10:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
Richard2016 发表于 2019-04-22 10:08
背单词说说我自己的心得吧,一个是一次性量不要太大,一节课10个左右,第二,是否集中注意力听老师讲,认真听讲,单词不是需要背诵的,听完应该就被出来了,没有大部分记忆,应该看看是否认真听讲了

多谢分享,我们试试
 楼主| 发表于 2019-4-22 10:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
浩瀚 发表于 2019-04-22 09:57
背单词,形,发音,字母组合结合,反复巩固。

嗯嗯,这些方面结合起来,效果应该会更好
发表于 2019-4-22 10:18 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
根据我自己的教学经验,总结一下背单词的方法,供参考。

我觉得还是通过原版阅读效果记忆单词效果比较好,原因简单归纳如下

1   通过句子来带动,便于记忆单词。而不是孤零零没有关联地记忆单词

2   有场景或者情节,尤其是虚构类的原版读物,故事化的,在大脑中可以形成视觉图像,有利于记忆。

3   原版读物可以成批成批的大量涌现近义词,同义词,所以可以形成单词的批处理记忆,极大提高了单词的记忆效率。


4   故事内容有趣味性,孩子喜欢,而兴趣是最好的老师,记忆当然就不是负担了,爱学爱记。
发表于 2019-4-22 10:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
还是建议在听书,或者阅读中,自然的记忆单词
单独背的单词,就只背课本上的,或者考级用的
英语不要光死背单词,娃累,也不容易
发表于 2019-4-22 10:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
死记硬背 效率低 还是要多听多看
发表于 2019-4-22 11:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是要放到句子里吧
 楼主| 发表于 2019-4-22 11:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
大京 发表于 2019-04-22 10:18
根据我自己的教学经验,总结一下背单词的方法,供参考。

我觉得还是通过原版阅读效果记忆单词效果比较好,原因简单归纳如下

1   通过句子来带动,便于记忆单词。而不是孤零零没有关联地记忆单词

2   有场景或者情节,尤其是虚构类的原版读物,故事化的,在大脑中可以形成视觉图像,有利于记忆。

3   原版读物可以成批成批的大量涌现近义词,同义词,所以可以形成单词的批处理记忆,极大提高了单词的记忆效率。


4   故事内容有趣味性,孩子喜欢,而兴趣是最好的老师,记忆当然就不是负担了,爱学爱记。

非常感谢老师的建议
发表于 2019-4-22 13:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
另外一点,如果背不出个别单词,可以换一天再背,有可能孩子当时没心思学了。
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