看了大家的回复我猜发现,原来标题是太过分了,啊哈哈~~ 自己没发现~~
于是赶紧修改了,不知道现在大家看到的是不是修改后的标题~~
10个月,应该是启蒙10个月了,啊哈哈~~~
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上周妹妹要妈妈玩猜谜语,而且要英文谜语,好吧,妈妈网络搜索了一些符合他们现在水平的谜语打印准备出来~
周末完了几个。不过瘾,昨天关灯进被窝了,还要玩,于是妈妈和妹妹各出了一个,哥哥还要出题,但是太晚了,预定第二天再由哥哥出题~
就这样,第一次,毫无预热毫无压力的,第一次玩起了英语游戏。其中妹妹的一条谜语是““I am vegetable .i am circle,inside it is (there are) many leaves)””我还在想这到底啥玩意啊,没想到哥哥脱口而出“圆白菜”,“对了!!!”,哈哈,哥哥厉害了!
最近出了点读分级读物外,利用3个晚上的睡前故事,把biscuit读完了,基本上孩子都可以独立完成,偶尔不认识的一两个单词无伤大雅。小猪小象读了一半了,基本上每本读的都嘎嘎乐的不行,不知道是不是笑点低,尤其妹妹……笑的像个小傻子,昨天的“watch me throw the ball”就是~~
我们接触的英文书除了分级外,还比较少,读的少,不过小猪小象超级推荐,理由:1,画面简洁,但是但是寥寥几笔就把人物性格表情场景故事刻画的惟妙惟肖,谁看了都一下子就明白,能很好的配合文字,帮助理解文字;2,文字少,句型简单,不容易让低水平孩子产生畏惧情绪;3,故事幽默搞笑,特别适合亲子阅读,而且读的时候语气夸张一些,配合上表情动作,效果会特别好。如果孩子年龄大了,可能反响就会小了,反正我觉得可能三四年级的孩子就不会像他们一样嘎嘎大笑了~~
看完这套小猪小象后,自己打印了《fly guy》简单读了几本,发现孩子完全可以驾驭了,准备下面看这套~~
本来分级就是点读笔泛读了(相对那些精读来说的),不讲语法,不讲词语用法,就是简单粗暴的读读读。那么配合的其他读物(biscuil,小猪小象,fly guy这些就是范读的范读了,就当故事,看过就拉倒了,孩子愿意的话,自己就去反复看,不愿意的话,我这里就要求看一遍就得,不去翻第二遍了)相当于点读笔读绘本是学习,这些故事就是下酒菜了~~~
之前一直关注另外一个论坛的一个人的帖子,也是个5岁才开始自己启蒙的孩子,1年可以读fly guy,现在自己的孩子10个月也可以了,越来越认同坚持、积累、积少成多、循序渐进的魔力了~~ 我相信一直坚持下去,总有一天,孩子也会开出灿烂的花来的~~