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[小学英语] 小学五年级,大家RAZ读到哪个级别了?

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发表于 2019-4-23 22:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
如题,欢迎大家来讨论…
发表于 2019-4-23 22:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
求教RAZ是什么
发表于 2019-4-23 22:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
RAZ 是Reading A to Z,一套著名的分级阅读书,国外的要求大致如下,能做到最好,差一点也没关系,不用太计较。
幼儿园: AA—C

一年级: D—J

二年级: K—P

三年级: Q—T

四年级: U—W

五年级: X—Z

六年级: Z1-Z2
 楼主| 发表于 2019-4-23 22:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
RAZ分级阅读
发表于 2019-4-23 22:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
大班,泛读到E后没往上读,倒车到D精读,D也快读完了。
发表于 2019-4-23 23:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
小三,精度到R级,继续中……
发表于 2019-4-23 23:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班读到I
发表于 2019-4-24 00:35 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
起步晚了,二年级读到e
发表于 2019-4-24 06:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
3岁不到razd~e,只是点读、跟读,还不会自己读
发表于 2019-4-24 06:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级的我们才到C 渣到不行了。
发表于 2019-4-24 06:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
马克一下,我们牛津树在读4,准备读完回头读RAZ扩充一下词汇量
发表于 2019-4-24 07:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班,读到c,渣渣一个
发表于 2019-4-24 07:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林长春
大班时读到D,小一转到牛津阅读树了
发表于 2019-4-24 08:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们牛津树在读8,准备9读完回头读RAZ扩充一下词汇量
发表于 2019-4-24 08:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们群里有娃,三年级已经读到z了,家长说以后就自由阅读了。我们二年级读到n,估计要读到5年级读完
发表于 2019-4-24 08:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
五年级要通关了吧
发表于 2019-4-24 09:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
五年级应该通关了吧
发表于 2019-4-24 09:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级开学开始A,大半年后目前到E,
发表于 2019-4-24 10:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东
五年级应该通关
发表于 2019-4-24 11:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实读哪个级别真的跟年级有关吗?跟英语水平的关系更大。纵向自己比,每天进步一点点。
发表于 2019-4-24 11:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班H读完一半,牛9读完,我争取三年级读完z
发表于 2019-4-24 11:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
一年级c-d中,汗一个
发表于 2019-4-24 11:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东广州
raz读的有无效果也很重要,比如有没做quiz,正确率如何等都是衡量标准。
发表于 2019-4-24 12:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
都是大牛.....
发表于 2019-4-24 14:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
请教大家一下,大家RAZ,是买的在线PAD上读还是纸质版,如果为了保护视力纸质版的话,小朋友如何跟读,是用点读笔吗?第二个问题是,目前学而思小一,老师发的是RAZF,跟读理解基本没啥问题,而且能背诵,之前没系统读过RAZ,是不是可以从RAZ F开始。
发表于 2019-4-25 02:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
AANN 发表于 2019-04-24 06:52
马克一下,我们牛津树在读4,准备读完回头读RAZ扩充一下词汇量

牛津树4你们能读到什么程度?完全自主阅读还是先要跟读一两遍?对应的RAZ打算从什么级别开始吖?我们大概水平差不多,参考一下
发表于 2019-4-25 05:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
马上中班了,现在刚刚读到A 标准是孩子可以独立清晰的复述算达标
发表于 2019-4-25 07:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
littlesheep1127 发表于 2019-04-25 02:08
牛津树4你们能读到什么程度?完全自主阅读还是先要跟读一两遍?对应的RAZ打算从什么级别开始吖?我们大概水平差不多,参考一下

我们全部自己读,一本书大概有不超过5个新的单词,读完有一些阅读理解的问题再问一下他看看读明白了没。RAZ的话,D和E都可以读了,我想让他多积累一些单词,就从D开始读。D读起来简单了,基本一遍过。
发表于 2019-4-26 23:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不知道大家做quiz了没有啊,准确率如何啊?
发表于 2019-4-27 09:47 | 显示全部楼层 来自: 中国福建福州
三年级女娃,在泛读K和L,Quiz的正确率在80%-100%,觉得有点浪费了,可是苦于没有时间,还在摸索方法~
发表于 2019-4-27 11:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级读到n,还是挑着读的,做不到天天练
发表于 2019-4-27 13:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
我们是每天一篇,听三遍读三遍。小二才开始读,目前E快读完了,娃觉得很简单,但我不想让她赶进度。其实大点再读,一个暑假就可以过几个字母了。
发表于 2019-4-27 15:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
goldber2200 发表于 2019-04-23 22:37
大班,泛读到E后没往上读,倒车到D精读,D也快读完了。

泛读和精读的区别是什么?
发表于 2019-4-27 15:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Stephlingliu 发表于 2019-04-24 11:06
其实读哪个级别真的跟年级有关吗?跟英语水平的关系更大。纵向自己比,每天进步一点点。

是的,我就是打算每天两篇左右,慢慢积累。
发表于 2019-4-27 15:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们三年级到R,但是慢慢的开始引入章节书,这个念得少了
发表于 2019-4-27 16:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建福州
阳妈0202 发表于 2019-04-27 15:15
泛读和精读的区别是什么?

同问 大家精读是怎么读的?背诵?
发表于 2019-4-27 16:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
二年级n,慢慢来
发表于 2019-4-27 17:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
阳妈0202 发表于 2019-04-27 15:15
泛读和精读的区别是什么?

泛读就是读 ,读完拉倒 ,懂不懂不管。
精读就是要做小测试的,测试有错再读,读懂为止。
发表于 2019-4-27 19:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
二年级,目前M
发表于 2019-4-30 10:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家九月份小一,刚刚开始,C级别精读,quiz正确率80-100%。孩子喜欢完成一篇指定精读内容后,自己找一篇高级别的“听故事”,他自己很得意蒙听懂高好几个级别的故事,妈妈就放手让他自己选了。
发表于 2019-4-30 10:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
AANN 发表于 2019-04-24 06:52
马克一下,我们牛津树在读4,准备读完回头读RAZ扩充一下词汇量

我们牛津树兴趣不大,妈妈带着扫完六级,只肯看一遍。到七级妈妈发现难度提高很多,复杂结构的句子很多,决定放一放再开始。
 楼主| 发表于 2019-5-3 16:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
阳妈0202 发表于 2019-04-30 10:12
我家九月份小一,刚刚开始,C级别精读,quiz正确率80-100%。孩子喜欢完成一篇指定精读内容后,自己找一篇高级别的“听故事”,他自己很得意蒙听懂高好几个级别的故事,妈妈就放手让他自己选了。

很赞哦,坚持最重要!
发表于 2019-5-3 17:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南长沙
孩子进度相差大,关键是坚持下去。
发表于 2019-5-3 20:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在四年级,大半年没读了,之前在M,最近备考pet重新拿回来,感觉可以跳好几个级别。raz和章节书不冲突,我们最近尝试在看哈利波特了
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