几岁可以上wonders？

andwhy 发表于 2019-04-25 17:30
Wonders 是美国大班小朋友的教材，与语言能力无关，要考虑下认知发展和知识面吧

昨天去试听了一节机构k的课程，内容的确很丰富，同去的居然有位托班娃，英文其实还不错的，估计外教代班幼儿园在读，每15分钟就吵着要去上厕所，感觉”知识内容”对他超纲了

托班上gk

厉害！

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oneplusoneyi · 发表于 2019-4-25 17:59

今年9月小班，上了半年，遇到好老师的话还是很不错的。家长省心。

葛莱迪 · 发表于 2019-4-25 19:44

大班可以啦

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heheyunyun · 发表于 2019-4-25 21:20

andwhy 发表于 2019-04-25 17:30
Wonders 是美国大班小朋友的教材，与语言能力无关，要考虑下认知发展和知识面吧

昨天去试听了一节机构k的课程，内容的确很丰富，同去的居然有位托班娃，英文其实还不错的，估计外教代班幼儿园在读，每15分钟就吵着要去上厕所，感觉”知识内容”对他超纲了

我也觉得坐不住啊

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S大妈要坚持 · 发表于 2019-4-25 22:07

太小上k没必要吧，都不会写字

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jingyi2020jia · 发表于 2019-4-25 22:33

mark07妈妈发表于 2019-04-25 17:49
中班在读k，课本看似简单，拓展内容多，需要造句，看图说话，问答，书写，还有涉及部分语法内容。

你们教的好全面，能问下是在哪里学的吗?非常感谢

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yueguangxia · 发表于 2019-4-25 22:39

jingyi2020jia 发表于 2019-04-25 22:33
你们教的好全面，能问下是在哪里学的吗?非常感谢

同问紫薯紫薯

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mark07妈妈 · 发表于 2019-4-25 23:05

jingyi2020jia 发表于 2019-04-25 22:33
你们教的好全面，能问下是在哪里学的吗?非常感谢

贝乐，紫薯

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mark07妈妈 · 发表于 2019-4-25 23:12

mark07妈妈发表于 2019-04-25 23:05
贝乐，紫薯

本周主题是“Rules”我们之前一直在强调the rules at school，孩子们对于这方面的rules掌握的很到位。我们今天拓展了其他方面的rules并学习了新的句型来更准确的表达。

基本句型：
We can ___ at ____.
We can't ___ at ____.
经过本节课的学习我们把“can”换成“should”
We should ___ at ____.
We should not ___ at ___.
学习单词：
1. bang
2. paint
3. stomp
4. hold
5. yell
6. follow（follow the rules）

我们讨论了What rules do we follow in different places?其中包括：
e.g. Rules at home: we should take off our shoes at home
Rules at school: we should listen to the teacher at school./we should not pushing at school.
Rules at cinema: we should not take pictures at cinema.
Rules at....
课后孩子们可以根据不同的场合说出相应的规则。

之前我们已经掌握了the days of the week。那本节课我们需要掌握the months of the year.
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
通过提问和跟唱歌曲，发现孩子们对于月份目前掌握的并不是很好，看到月份习惯用数字表达出来。我们根据月份提问：
-When is your birthday？（作业）
-My birthday is in ____.
自己生日的月份一定要会说，其他月份可以视孩子的接收情况适当练习，但最终也都是要掌握的。

我们学习了绘本故事“How do dinosaurs go to school”（作业）需要孩子们做picture walk的练习，里面涉及了较多的语法细节，比如副词，动名词，进行时态。其他细节处暂时不要求一定要准确说出，进行时（be+动词ing）要争取能运用到位。

本周作业：
1. 练习绘本故事的picture walk
2. 运用句型说出自己的生日所在月份
3. 举2-3个例子说一下在不同的场合we should___和we should not___

这是一次课的课后总结和作业。给你参考下上课涉及的内容。

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