最好的复习方式

小雯 · 发表于 2019-4-29 12:44

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其实，有一个最高效的复习方式，就是通过新的输入来复习。
英文当中的常用词其实是很有限的。英国《卫报》刊载的研究显示：英语2000个最常用单词覆盖了79.7%的英文文本内容。而专为儿童写作的绘本里，常用词就更少了。苏斯博士曾接受朋友挑战，用250个词写出了The Cat in the Hat和Green Eggs and Ham等脍炙人口的绘本。
这就意味着，不管你给孩子听的、读的是新绘本还是旧绘本，其实书里就那么点词汇、句型和语法形式。新书，仍然是旧的内容在不断重复，只不过不是以完全一样的形式出现。
而且，同样的词汇、句型，以不一样的形式出现，更有利于孩子掌握相同词汇的不同用法。我们常说背单词没用，是因为只知道单词而不知道用法，还是不会说英语。要想知道用法，就得尽可能多地看、听新的内容。
看过某一本绘本，孩子可能知道I am…可以用来介绍自己，比如I am Sam。再看其它书，就知道还I am 还可以用来表达心情，比如I am sad。而这些语言点，你都不需要给孩子讲解，只要不停地输入，他们总会看到相同的词，以相同的用法，或者不同的用法出现。这难道不比把一本书背得滚瓜烂熟，更高效吗？
复习旧内容，和听看新内容，最大的区别，就在于输出的时间。把一本书听、读几遍，要求孩子跟读一部分，这时孩子是即时输出。而每本书只听一遍，不要求孩子读，输出就会有滞后。
有的家长特别希望孩子能即时输出，所以强调书要反复听，最好能跟读。我也认为我们不能完全摒弃对旧内容的复习，但太多时间花在复习读过的书上，既无趣又低效。
大量听读的意义，就在于从新的听读材料里，获得同样词汇的不同用法，学会灵活运用语言。这才是英语启蒙的重点，也是最高效的复习。

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