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[小学其它] 转帖:“差生妈妈”的六年艰辛育儿经

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发表于 2014-4-3 17:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 rachelwang 于 2014-4-3 17:43 编辑

此文是一位自嘲为“差生”妈妈的母亲,在面对孩子各种学习问题时,如何坚持并保护孩子的自信心,使孩子顺利小升初的故事。感动于这位妈妈的不放弃,也感动于老师与家长的默契配合。让我们接纳孩子的不完美,给孩子幸福的一生。


      
正文开始:

       儿子终于小学毕业了,在毕业前夕班主任曾经非常诚恳地邀请我写一篇文章,希望能够给新生家长一些启发。她在发给我的短信中写道:“他是一个非常 善良的孩子,正因为他的善良、质朴才让我们老师如此喜欢他。而从我的角度来看,也是正因为他的善良,没有其他的‘杂念’,才让他的学业成绩有了很大的提 升。所以我觉得在孩子的成长过程中学业是可以等待的,而孩子善良、为他人着想等本真的问题又是不容等待的。”

  但是迟至今日我才完成这个命题作文,这个暑假我本人也经历了搬家,找学校,最后接受派位的各种跌宕起伏。文中虽然有不少看似明智之语,但是我也有时候会动摇,不那么坚定,所以看似是鼓励后来人,更多的是给自己打气。

  希望看到此文的人们能够互相鼓励,陪伴孩子健康成长。

  ■我的儿子是“三不学生”

  这一天是新学期开学的日子,六年前的这一天是儿子开始小学生生涯的第一天。那一天,到处是孩子们的欢声笑语,而我却在无人处泪流满面。

  儿子入学面试很不理想,10以内加减法需要掰手指头,汉语拼音不会,识字量大概2位数,尤其是注意力不集中,经常走神。带着对未来的忧虑甚至焦虑,我也开始了陪读生涯。

  一年级第一学期,基本上属于幼小衔接阶段,而对于儿子来说,整个一、二年级都在过渡当中。
小学刚入学的时候,儿子作业抄不下来,拿回来都是甲骨文一样的天书。我只好硬着头皮给其他家长打电话,听着人家的小姑娘口齿清晰、倒背如流地把老师布置的作业一五一十地说出来,我那个汗颜呀,提醒自己不能和人家比,一比就紧张。

  一、二年级时候儿子的最大问题是注意力不集中,我当时曾经总结他为“三不学生”——上课不听,作业不写,考试不答。

  或许儿子真的不知道上学是怎么回事,反正老师讲什么好像与他无关。虽然没有什么坐不住的情况,眼睛也看着黑板,但是脑子里想的都是自己的事。听课效率不高是他成绩不理想的主要原因。

  回家之后,儿子也没有养成马上写作业的习惯,总是磨磨蹭蹭。我只好连哄带劝,威逼利诱,到最后甚至需要把他按在书桌前。好不容易写了一页,忽然 发现后面还有两页,小家伙立马绝望地坐在地上不起来了,放声大哭。我一看都9点了,心一横说:干脆就写到这儿吧!小家伙洗洗睡了,我则给老师发了短信,解 释了儿子的情况。

  在此要感谢儿子的老师们,能够体谅这个孩子的特点。虽然没有按时完成作业,但是我们周末一般会补上,整个一、二年级我们都保证了孩子9点上床睡觉,充足的睡眠对孩子来说太重要了。

  考试不答,那是因为儿子不知道考试是干吗呢,刚开始读不懂题,后来答着答着就开始玩了。尤其是期末的时候连续两周,每天带着朱笔的“待达标”卷 子回家,我的心情沉甸甸的。要说不在乎,那是装的,太虚伪了,但还是不厌其烦地、一道一道地讲解订正。别人的订正需要几分钟,我们母子需要一个小时,几乎 就是重新做一遍。所以那个时候儿子在卷子边缘上都写得满满登登的,既有我对试卷的分析,也有对儿子的鼓励和期望。

      ■我要培养孩子的是“逆商”

  发现儿子比别的孩子发育慢半拍始自幼儿园时期,把孩子往人堆里一放,就知道大概其了;而真正让我感觉到压力的则是上学以后,每次的考试分数就是一把尺子,把孩子分成了三六九等。

  这个时候是最令人煎熬的,以前的快乐教育、素质教育理念非常容易动摇,怀疑自己是否耽误了孩子。我甚至想要补救,更加严格地要求孩子。其实真正的自信不是成绩的提高,那是外界的评价,真正的自信是发自内心的,相信自己能行!要做到这一点,别说孩子,就是成年人也很难。

  所以儿子的爸爸经常鼓励我们母子,与其他孩子比起来,我们上学多学了一门功课,那就是:“逆商”,在逆境中还相信自己,勇敢地面对,并走出困 境。的确如此,当所有的分数都在告诉你不行,你还能每天带着灿烂的笑容去上学,这本身已经是一种成功了。战胜自我,乐观向上,有这样一种精神,孩子走向社 会还会怕风雨,怕挫折吗?

  ■数学口算曾是我们母子俩的噩梦

  在儿子的三门主要功课中,我花费精力最大的是数学,其次是英语。

  每天的口算,曾经是我们母子俩的噩梦。在速度和正确率之间很难两全,后来我干脆不计时了,就是摆弄糖果啦、纽扣啦,无非就是十以内的加减嘛。可是两个月后,他愣是没掌握,而马上就要学20以内的加减法了。我几乎就要崩溃了。

  而转机也来了。突然有一天,学到9+3=?我说儿子你看,9差一个就够10了,那跟3借一个呗,就剩2了,结果不就是12了嘛。哦,儿子懵懂的 眼神忽然开了窍一样,说:“妈妈我知道了,8+4也等于12,因为需要跟4借2个。”我几乎不敢相信自己的耳朵,激动地把儿子抱了起来,大声说:“对啊, 就是这样啊。”
三年级开始学习乘法分配率,无论是(a+b)×c型,还是ac+bc型,儿子都学得稀里糊涂,尤其是36×99+36这类题,他往往看不到第二个36是1个36,因为那个1比较抽象。

  四则运算的法则他也比较混乱,尤其加减法混在一起的时候,出括号的时候总是出错。小数和分数混合计算的时候,他喜欢把小数化成分数来做,我纠正很多次也不管用,他总是按照自己喜欢的方式来解题。

  后来我慢慢总结出规律,儿子每到期中就是低谷。但是转机也往往就在这个时候,家长需要极大的耐心来等待这一刻。

  ■转机是在我彻底绝望时来临的

  儿子英语学得比较早,所以一、二年级的时候以前的底子还能发挥点作用,我也就把力气都花在数学上了。但是到了三年级开始背单词以后,噩梦再次降 临。我们首先面对的就是儿子无法独立阅读。只能我读一句,他跟着读一句,甚至对话都很难开展。尽管我们亲子阅读开始很早,大概半岁就开始给他讲故事,三岁 左右开始讲一些简单的英语故事,但是显然这个孩子是有点阅读障碍的。

  整个三四年级的英语单词,我们只能抄写,没法背下来、默写下来,甚至26个字母他都很难默完整。感谢儿子的老师给予他最大的宽容,别的同学在听写单词的时候,儿子能够照着书写下来,在这样的情况下,儿子没有讨厌英语,没有放弃英语,应该就是最大的成功了。

  转机是在我彻底绝望,甚至打算放弃英语时再次来临的。
五年级的上学期,有节课是有关cooking的内容,学到了spaghetti这个词。当我还像往常一样带着儿子读的时候,儿子纠正我的发音, 说妈妈你读错了,应该是这样读。我吃惊地说,孩子,可能你是对的,妈妈从来没学过这个词,大概是意大利语,说明你上课认真听讲了。就是这句话,激发了孩子 的学习劲头,居然一个晚上把那段课文读得滚瓜烂熟。我马上给老师发短信,报告了这个好消息,老师第二天在课堂上专门提问他,让他在全班同学面前大声地朗读 了下来,全班同学都给他鼓掌。这次经历让儿子学习英语的热情空前高涨,从此以后见到陌生的单词都能拼出来了,而且可以独立朗读原版书了,这些进步都是以前 我想都不敢想的事。

  ■只有接纳孩子的不完美,才不会痛苦不堪

  回顾儿子六年的小学生涯,从一二年级的懵懵懂懂,三四年级的压抑无奈,到五六年级迎头追赶,虽然与其他孩子依然有差距,但是与自己相比,进步已经是天壤之别了。

  学习能力也许是天生的,家长千万不能强求。只有你接受这个现实,才可能有针对性地帮助他;而你不愿意接受自己的孩子,以及令人绝望的成绩,那只 能越来越往下滑。这个过程是非常痛苦、非常煎熬人心的。我经常会彻底否定自己,觉得自己是个失败的家长。而当你愿意接纳孩子,更重要的是接纳自己的不完美 的时候,转机也就出现了。

  首先,我觉得自己是个好母亲,但是我也打过孩子,骂过孩子,每每都深深自责。我曾经在网上宣泄过自己的无奈无助和绝望,等来的反而是各种“板 砖”。在这里,我告诫那些与我有同样困扰的家长说,要坚信自己是个好母亲,这点比什么都重要。一个人是不可能彻底洗心革面的,而是要接纳自己的不完美。

   ■在成绩不佳时,也要保护好孩子的自信

  我们必须要承认每个孩子的天生禀赋是有很大差异的。这里我有一个小体会,不一定对,仅供参考,那就是——相对来说接受早期教育比较成功的女孩居多。无论你的孩子是男是女,我们一定不要和其他人去比,只要比,你就会失落。

  其次,学习成绩固然很重要,尤其是它会影响孩子的自信,但是家长要时刻提醒孩子,成绩并不代表一切。这个论调也算是老生常谈了,但是真是要彻底相信它,还是很难的。

  在成绩不佳的情况下,我们也要保护好孩子的自信,这考验着每一个家长。我想,这也是家庭教育真正发挥作用的地方。在养育儿子这个孩子的过程中, 我和他爸爸竭尽全力来保护他不受到伤害。在孩子的一生中,只有父母是陪伴他最长的,能够以最长远的眼光,来塑造他的人格,并传递我们的价值观。

  儿子是一个非常有正义感的孩子,能够平等地对待每一个人,甚至是打扫卫生的阿姨。临近毕业的时候,班主任刘老师曾经动情地给我讲了孩子在学校发 生的一个小故事。那还是三四年级的时候,儿子和几个同学在走廊打闹,打扫卫生的阿姨说,刚拖完的地板就踩上脚印了。其他同学不以为然,而我的儿子则大声告 诫同学:“要尊重阿姨的劳动,我们到操场玩吧。”虽然我从来没听孩子回家说过此事,但时隔两年后听到这个细节,我依然很感动,为自己的家庭教育感到自豪。

  儿子还是一个非常厚道的孩子。与同学交往过程中,虽然也有过一些小冲突,但是每次我们都开导他,同学之间要宽容,真诚地赞美别人,即使遭到嘲笑也不必放在心上。我非常欣慰,儿子遇到不开心的事,能够信任父母,并从父母这里得到了安慰和正确的引导。

       ■获取知识很容易,培育智慧却很难

  儿子爱读书,热爱大自然。这也是家庭的熏陶。我们全家人都喜欢阅读,喜欢音乐,喜欢看电影,更喜欢远足。

  周末我们不是在图书馆,而是在博物馆、美术馆,或者在公园和电影院。大自然是一部一辈子也读不完的书,一年四季的轮回,花草鱼虫的变迁,高大如 松柏,孱弱如蝼蚁,都是生命,都是大自然的一部分。各种人生哲理与智慧都在大自然当中。当一家三口在草地上打滚、嬉闹,我们都成为大自然的孩子,孩子与父 母也是平等的了。


  而书、音乐、电影则是前人赞美大自然的精华。一个爱阅读的孩子就掌握了最好的学习工具,大部分知识都是通过阅读获取的。而音乐是美的熏陶,电影更是各种艺术形式的浓缩,能够更生动地展现人类智慧的精华。

  在互联网时代,知识越来越多,获取越来越方便,而智慧却不易得。而学习将是终其一生的,站在这样的角度,我们还需要在意起跑线的早晚吗?未来会出现我们根本无法想象的职业,我们的经验在这些孩子身上也许用不上了。

  家长期望孩子的人生道路其实是风险厌恶型的。估计律师啊、医生啊,还有大学教授啊,是家长最期望孩子的未来职业。但是又有多少人放弃了医生的道路,从事了自己真正喜欢的职业?人生丰富的经历或许会更有乐趣,更有成就感吧。

  无论外界如何风云变幻,我们培养孩子的根本还是要尊重孩子的特质,如果公立教育不适合,换个环境;如果孩子不喜欢读书,还有很多职业可以从事。如果孩子注定要过不同于父母的人生道路,那么不要强加你的理想给他,做好我们自己,毕竟我们还在中年,人生道路也很长。

  最终,我们还是希望孩子一生幸福。

点评

感动!向您学习!  发表于 2014-11-14 10:16

评分

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maggiecheli + 1 赞一个!
邪恶的小苹果 + 4 很给力!
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发表于 2014-4-4 09:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得太好了,相比之下,我汗颜啊,不是一个称职的好妈妈
发表于 2014-4-4 09:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
世外-培妈 发表于 2014-4-4 09:17
说得太好了,相比之下,我汗颜啊,不是一个称职的好妈妈

呵呵,为什么这么说阿?
发表于 2014-4-4 10:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常感谢,学习中
发表于 2014-4-4 12:24 | 显示全部楼层 来自: 美国
收藏,谢谢
发表于 2014-4-21 12:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好感动,有这样的妈妈,孩子不出色也难~
发表于 2014-4-21 12:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏,现在不管什么娃,都要强大的爸妈
发表于 2014-4-21 13:43 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南岳阳
学习接纳一个不完美的妈妈和一个不完美的孩子。当自己和孩子表现不尽如人意时,拿出来读一读。
发表于 2014-4-23 12:57 | 显示全部楼层 来自: 日本
好想把它分享到朋友圈。
发表于 2014-4-23 13:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
伟大的母亲
发表于 2014-4-23 13:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看完了,庆幸一下,我家的熊孩子比这个好点。
发表于 2014-4-23 15:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得太好了,真是个用心的妈妈,赞一个
发表于 2014-4-23 21:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好有感触,我们一年级也是在这样的焦虑中度过的,还好现在慢慢好起来了。
发表于 2014-4-24 08:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有心的妈妈。
发表于 2014-4-24 13:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写得真好,您是一位伟大的母亲!
发表于 2014-4-25 18:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看完了,实在是佩服这个妈妈。如果自己的孩子这样,我肯定没这么耐心。
发表于 2014-4-25 18:49 | 显示全部楼层 来自: 中国安徽合肥
认真读完了,钦佩,估计自己做不到
发表于 2014-4-25 19:18 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有妈的孩子是个宝!
发表于 2014-5-16 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了!让我深深体会到,在教育培养孩子过程中,不仅仅是孩子的努力及付出,更是所有家庭成员的以身作则,言传身教!
发表于 2014-5-24 15:10 | 显示全部楼层 来自: 中国吉林长春
了不起的妈妈,伟大的母爱
发表于 2014-10-10 19:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感动,实际上牛蛙还是少的,大部分还是普通孩子
发表于 2014-10-10 20:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,三年级的数学就那么难了,看来我们要抓紧了
发表于 2014-10-11 09:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这位妈妈真的好了不起,我想想都觉得自己耐心不够
发表于 2014-10-11 10:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到这篇文章,汗颜啊!今早又对孩子发火了,要反思要反思,面壁思过的应该是我啊!{:soso_e110:}
发表于 2014-10-11 16:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享
发表于 2014-10-11 17:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
必须顶一下,你写的我感同身受,向你学习,把自己心态放平,孩子才能健康成长。
发表于 2014-10-11 17:53 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
认真的看完了,必须给这个妈妈点赞,耐心的等待,执着的坚持着努力着,给孩子一定的自由都是很不容易做到的
发表于 2014-10-11 22:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
事后回忆总觉得简单,但经历时才知道那时的艰辛,赞这位妈妈
发表于 2014-10-12 16:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
伟大的妈妈,不焦虑很踏实
发表于 2014-10-12 18:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
佩服,我的性格也要改改以后有榜样了
发表于 2014-10-12 20:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可怜天下父母心
发表于 2014-10-12 20:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得太好了,学习了
发表于 2014-10-13 13:52 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
太棒了,向您学习,鼓励她相信她赞美她
发表于 2014-10-13 15:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
您的这篇文章对我而言是一场及时雨。
我的孩子也是个“问题”儿童。虽然他的学习能力较强,学习成绩不错,但自律非常差。所有的老师,不管学校的,校外的;主课的,复课的;国内的,国外的对我儿子的评价就是:学习能力第一,自律能力倒数第一。学校黄卡天天拿,老师警告周周有。说实话,我已近崩溃边缘。我和他爸爸所有办法都想过了,打过,骂过,发写作业过,罚站过,威胁转学过,统统没用。纵观他的自律问题,主要是做事不想后果,用他喜欢的方式和同学相处,而不是同学喜欢的方式,上课纪律不好... 我一度想到要放弃了。但是看完您的文章,您的经历,您的方式后,我觉得首先我真的不是一个称职的妈妈,有了问题就一味地抱怨。其次,某种程度上,孩子也把我惯坏了。我习惯了孩子学得快,学得好,偶尔的一次不好,或者反应不快我就顿时发火,完全没有耐心。最后,我不坚持,不坚持对孩子的信心。谢谢这位妈妈,你的经历和感悟深深地教育了我,正如你那句话:知识好学,智慧难求。深深反思中...
发表于 2014-11-13 09:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
和孩子共成长,妈妈也是需要学习的!
发表于 2014-11-13 10:45 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
考验家长,做到很难。
发表于 2014-11-13 13:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了这篇文章后感触良多,的确读书不是人生的全部
发表于 2014-11-13 15:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说的太好了。谢谢,很有帮助!
发表于 2014-11-17 12:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小学成绩绝对不是衡量小朋友的全部
发表于 2014-11-17 12:42 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了!陪着孩子慢慢成长,作为家长更要学会等待,善于等待孩子,用心等待孩子!!谢谢楼主的分享
发表于 2015-4-14 15:33 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
被深深的感动了,一直只关注怎么按照千帆牛蛙的学习计划给孩子安排将来,却把最初的教育之本给本末倒置了。这篇文章让我重新审视自己态度,应该陪着孩子,引导孩子慢慢长大。
发表于 2015-4-15 13:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
才在小学篇看到这文 了不起的妈妈了不起的孩子!! 厚德载物,一点不差!而对于应试教育,孩子不过是开窍晚 父母无尽的耐心、细心,孩子也肯努力 终于点拨通明。天龙八部中虚竹是一例吧
发表于 2015-4-16 10:12 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
自信心很重要,必须赞一个
发表于 2015-4-16 12:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这位妈妈好了不起,向你学习啊!要耐心地对待自己的孩子,即使她现在做得不好,相信她总会开窍!{:soso_e192:}
发表于 2015-4-16 13:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到如此耐心的妈妈我很惭愧,宝宝从早教开始就显示了与同期孩子更强的好动性。专注能力较弱,这是所有老师对我们家宝宝的评价,很多时候我会有和这位妈妈一样的感觉,因为孩子的差异表现而否定自己,总是不自觉的跟优秀的宝宝比较。其实每一个孩子都有自己的成长轨迹,没有好坏强弱之分,只有时间的差异而已。向这位伟大的妈妈学习,做一位自强的妈妈
发表于 2015-4-17 09:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看到这个帖子,感觉最应该学习的是爸爸妈妈,而不是强求孩子,感谢孩子们,给了父母一次成长的机会!
发表于 2015-4-17 20:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很动人的一篇文章。作为家长,一定要耐心等待,耐心和信任,坚信自己的那朵花迟早会绽放
发表于 2015-4-17 23:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了楼主妈妈写的,很是汗颜。我家孩子今年一年级,作为一个差生的妈妈。我也是在反复焦虑和自我安慰中交替。需要认真再反思下。不过你们的老师真是位善良的老师!点个赞~~~
发表于 2015-4-20 09:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
遇到“问题孩子”,家校合力才能让孩子取得最大进步。
发表于 2015-5-7 16:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真心需要学习下,看来我平时对儿子太没有耐心了

一定要改
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