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[小学语文] 怎样培写日记的习惯?

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发表于 2019-5-11 11:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国四川成都
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。

内容也不拘格,什么都可以写,想象的,现实的,国内的,国外的,上至天文,下至地理,大到国家大事,小到鸡毛蒜皮等等,要做到有闻必记,有为必记,有见必记,有感必记。

但一定不能出现三天打鱼,两天晒网的现象,哪怕一两句也要写上,写得荒诞一点,不合常规也行,但必须要写下去,目的是为了习惯的养成,终止了,就前功尽弃了。



发表于 2019-5-11 12:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先不偷看,至少让孩子觉得不被偷看
发表于 2019-5-11 13:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
和孩子坐下来一起写,平等
发表于 2019-5-11 13:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
道理都对,难在坚持
发表于 2019-5-11 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
说得好,也打算试起来
发表于 2019-5-11 14:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好主意 学习 之前拼音老师要求用拼音写日记 没坚持
发表于 2019-5-11 20:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东烟台
我们一年级开学第一天开始写的,孩子越来越不想写,现在经常一两句话,比如今天吃了什么,可好吃了之类的。偶尔会写的长一点。我现在的要求就是就算只写一两句也要写,就算不练文笔,起码是对生活的记录,若干年后打开的时候应该有很多感悟。
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