不同阶段的家长角色

ttilp

        感觉家长在孩子成长的不同阶段，应该扮演不同的角色，孩子的在成长的过程中，家长也要随之成长、变换角色。
        入园前，家长应该是养育者，悉心呵护它长大，在健康成长的同时，要顺应宝宝的正常发育过程，可以引导，但不过份规划。个人感觉，这个时期的宝宝，大同小异，通过了解学习各色书籍，家长是最有把握去深入了解宝宝需求的阶段。与此同时，这个阶段的终极目标就是：宝宝健康、快乐、行为习惯好、性格好、有好奇心、还有一点点的知识储备。
       入园后，家长应该是给予安全感的伙伴。宝宝在幼儿园开始大范围接触一个陌生的世界，既充满了好奇，又非常需要安全感。家长在这个阶段，应该配合幼儿园，维护入园前特质的同时，继续发展宝宝的好奇心、知识储备、与陌生环境的融合能力、人与人的相处。与此同时，这个阶段可以开始接触不同的才艺领域了（接触是为了让宝宝找到自己的才能/爱好，没有也没关系，只有接触后才能确定喜不喜欢）。
       幼升小后，家长将与学校一同扮演领跑者的角色，保证健康成长的同时培养三商（智商、情商、逆商）。同时家长还要关注小升初的相关信息，争取最有利的上岸（此次上岸，要听取孩子的意见，但家长的意见应该是主导，或者说，分析利弊的过程，家长是主导）。
      小升初后，家长就转变为陪跑者（如果中学学校值得信赖的话），尽量配合学校的要求，凡事培养孩子的主观意识，孩子自己做决定（毕竟我们想要的是一个成熟有思想的孩子，而不是一名应声筒，更多的案例告诉我们，乖乖宝长大后作妖更可怕）。
        以上是我个人的一点儿感触，欢迎各位前辈指正补充*罒▽罒*
      

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mscz

我觉得要一直奋斗了

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董空谷0328

最后一段说的非常好

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