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许一溪 发表于 2019-05-16 10:12 输入到输出有个过程,一、二年级以绘本漫画、注音读物为主,问题其实都不大,慢慢过渡就好。关键一是阅读量要上去,量变到质变;二是阅读内容要丰富多样,这样才能够做到兴趣广泛。
月光女孩 发表于 2019-05-16 11:10 怎么平衡时间问题呢 小朋友对自己感兴趣的科学类挤时间也会看完 其它类型的就放在一边 暑假寒假倒是有时间
芥子5260210 发表于 2019-5-16 10:10 曹文轩的书我家也不要看的,多去书店,总有喜欢的的好书的
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