幼儿园生活顺利，小朋友的几大自主能力

今今

         今年要幼升小了，最近在准备毕业的舞蹈排练了，想想孩子三年的幼儿园生活，有得有失，总结总结与大家探讨一下。
         生活能力第一
         这是我觉得在幼儿园里最重要的一个能力。因为3个老师管理30个小朋友，吃喝拉撒都要管，如果这个时候，能自己吃好饭，知道上厕所，不让老师操心，那老师会在其它方面多关照一点小朋友。
         比如我们吃饭特别好，在小班的时候，特别突出。能自己快速，干净的把饭吃完，不掉在桌子上，不撒在衣服上。最省心的就是管生活的大妈妈。因为让大妈妈省心，大妈妈就在别的地方用心了，这三年给了我们很多的帮助。比如你吃的快，好，请你给小朋友发勺子，请你给小朋友叠毛巾。今天吃鱼，你爱吃，多给你一勺子。这些小事情能让小朋友建立良好的自律，自尊，就更加要做得好了。也非常愿意去学校。从上幼儿园起，从没有哭闹说不去的，每天唱着歌去上学。
      陪养这一点，要在家里就培养起来。不要怕孩子弄脏弄乱，有自主意识想吃的时候，让她自己吃，吃多吃少都行，不要强行给孩子喂饭，不要定量，吃不完不算出。给孩子自由，她在家里能做到7，8分好，到了学校可以做到9分了。

        我们是特别喜欢梳头发，每个娃娃的头妇都被她拆了，自己设计。奶奶特别心疼，看她把娃娃搞得很丑，我想这都是玩具，能让她锻炼一下也好的。慢慢的自己也要梳头发，有时候梳的很丑，但是非要去幼儿园，我和老师会解释一下，大部分时间都让她梳得差不多。现在大班，老师偶尔还会让她帮助别的小朋友在午睡会梳头发，我们家娃的信心真是上涨无数倍，更愿意在幼儿园了。

        要及时配合老师的工作
        幼儿园会有一些事情要爸爸妈妈配合的。比如说家联册，其实花不了多少精力与时间，认真做好，对孩子也是好的影响。你认真做了，孩子也从你身上学到，也愿 意在校配合老师的工作，有样学样。
        幼儿园每次家长会，会告诉家长这个学期每个月的主题，自己在家稍微用心一些，尤其是一些大运动类的，一定要注视。比如拍球，跳绳，老师讲了，家长要在家里练起来，循序渐近都有成果的。
       比如跳绳，刚开始我们只能跳一个，于是每天在家练习，一个一个的跳也行，只要跳到100个就可以。经历了大半个月的单跳，突然就可以跳到10，20，50，80......
       其实在幼儿园里老师也会让比赛的，小朋友自己也体验到了从零，到班里排名第三，非常有成就感。
       老师也能体会到家长的配合，对小朋友自然不会很差。这是双赢局面。
        还是那句话，学校也是小社会，能保持师生关系的良好发展要付出，不能只寄希望于任何一个方面，首先自己要支持，配合。

       大中班文化课要在家跟进
        我们是公办的幼儿园，是不太教东西的。在这一点我傻乎乎的没有领会到，走了一些弯路。语文，数学完全是零。
        直到大班第一学期，老师很自然的提出，说有很多小朋友还不会写自己的名字时，我还讷闷，不是不教么，为什么要写。后来就在家里教了，大概一个星期后就会写了。这个时候我还是没有认识到自己在这一点上的不足，文化课一点没有给力。
        直到大班第二学期，还是老人家去接孩子了，大妈妈着急了，和老人讲要教一教的，有时候幼儿园做一些简单的数学题不会，她急的不得了。这里也要提一点，我们家小朋友是不太讲学校里的事情的。比如她跳绳跳到第一，还是别的小朋友的妈妈告诉我的。她数学不会，不会写名字，回家都不太讲的。这时我才想，我可能忽视这一点了，在家开始安排写一些简单 的字，做10以内的加减法。小朋友也不排斥，在家也愿 意做。
       我们是一直准备上公办小学的，后来有同班的小朋友民办上岸，交流了一下，才发现自己这一块真是太不鸡血了。不论怎么样，还是要给孩子一点准备的。

kjajk6366

说的很有道理哦

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WendyZhang

楼主总结的挺好的，公办园不太教文化课，但是偶尔会让写数字和名字，所以家长还是要稍微教一下。

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蓝莓蓝莓

很有道理，谢谢分享

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