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[小学数学] 怎样调动好孩子的积极性

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发表于 2019-5-29 22:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
心好累,孩子自从进了三年级就开始态度及其不端正,课内学习自以为是,课外学习提不起劲来,一直被我推着走,她累我也累,不知道为她流了多少次眼泪。期间吵过无数次,聊过无数次,口头上不肯放弃择校,但是行动上也看不到积极,还有几个月就四年级了,深处闵大坑,老母亲真的好焦虑好焦虑
发表于 2019-5-29 23:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
加油,老母亲的心都明白
发表于 2019-5-29 23:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
三年级校内难了吧。先稳定好校内再拓展比较好吧?
发表于 2019-5-29 23:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同处闵大坑,临近期末了好担心
发表于 2019-5-30 00:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
这可能是娃焦虑的一种表现,你的哭和吵加深了她的焦虑,也许适当松一松,会往好的方向转变。我也是过来人来的。
 楼主| 发表于 2019-5-30 05:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
dreamer567 发表于 2019-05-29 23:06
三年级校内难了吧。先稳定好校内再拓展比较好吧?

课内还好,主要是课外扩展学习,消极对待
发表于 2019-5-30 05:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
听说三年级是分水岭
发表于 2019-5-30 07:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
烹饪发烧友 发表于 2019-05-30 05:43
课内还好,主要是课外扩展学习,消极对待

课外可能压力太大了
发表于 2019-5-30 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也不积极,主要是周边大环境差
发表于 2019-5-30 10:00 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主给的信息有点少,比如她做完课内作业是几点,做完课外作业是几点,课外不想做的原因等等。
是不是玩的时间太少的原因?
 楼主| 发表于 2019-5-30 11:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
tyclyh 发表于 2019-05-30 09:39
我们也不积极,主要是周边大环境差

公办学校的弊端,大多佛系,当个鸡头就以为自己很牛了,不知道天外有天,人外有人。
 楼主| 发表于 2019-5-30 11:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老吴88888 发表于 2019-05-30 10:00
楼主给的信息有点少,比如她做完课内作业是几点,做完课外作业是几点,课外不想做的原因等等。
是不是玩的时间太少的原因?

没什么时间玩,一直在疲于写作业,不是不给她玩,而是她没有时间观念,磨磨蹭蹭,一直跟她说,学的时候认真学,玩的时候痛快玩,态度不端正,不要弄到最后,没学好也没玩痛快。
发表于 2019-5-30 11:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小孩子都喜欢玩
发表于 2019-5-30 12:17 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
烹饪发烧友 发表于 2019-5-30 11:09
没什么时间玩,一直在疲于写作业,不是不给她玩,而是她没有时间观念,磨磨蹭蹭,一直跟她说,学的时候认 ...

猜测可能是玩的太少,就觉得学习没动力。反正学完了这还要学那,也没法玩,还不如慢慢学,磨蹭一点,小孩可能会这么想的。
建议给她订好一个指标,比如今天学校功课几点以前做完,那么就可以少安排一点课外,然后让她玩,关键是要让她体会到快速完成作业的好处。这样效率会提高,即使以后再加一些课外,因为效率上去了,也还能够玩。这个我们家到现在做的也还不够好,只能是共勉。
另外,还可以让她自己写一下每条作业的完成时间,这样她对自己的速度快慢也会有比较。
 楼主| 发表于 2019-5-30 16:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老吴88888 发表于 2019-05-30 12:17
猜测可能是玩的太少,就觉得学习没动力。反正学完了这还要学那,也没法玩,还不如慢慢学,磨蹭一点,小孩可能会这么想的。
建议给她订好一个指标,比如今天学校功课几点以前做完,那么就可以少安排一点课外,然后让她玩,关键是要让她体会到快速完成作业的好处。这样效率会提高,即使以后再加一些课外,因为效率上去了,也还能够玩。这个我们家到现在做的也还不够好,只能是共勉。
另外,还可以让她自己写一下每条作业的完成时间,这样她对自己的速度快慢也会有比较。

写作业一直记录时间的,但是也是没什么成效,现阶段从思想上就是不重视时间,30分钟和3个小时对她来讲似乎没有区别,可以快速30分钟,也可以慢吞吞3个小时,好像习惯了被我往前推,有时候真想狠下心来不管她
发表于 2019-5-30 17:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款娃,墨迹
发表于 2019-5-30 22:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
烹饪发烧友 发表于 2019-05-30 16:49
写作业一直记录时间的,但是也是没什么成效,现阶段从思想上就是不重视时间,30分钟和3个小时对她来讲似乎没有区别,可以快速30分钟,也可以慢吞吞3个小时,好像习惯了被我往前推,有时候真想狠下心来不管她

那快速30分钟以后就给她玩啊,奖励她
发表于 2019-5-31 11:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
亲子关系第一老大说的
发表于 2019-5-31 11:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老吴88888 发表于 2019-05-30 12:17
猜测可能是玩的太少,就觉得学习没动力。反正学完了这还要学那,也没法玩,还不如慢慢学,磨蹭一点,小孩可能会这么想的。
建议给她订好一个指标,比如今天学校功课几点以前做完,那么就可以少安排一点课外,然后让她玩,关键是要让她体会到快速完成作业的好处。这样效率会提高,即使以后再加一些课外,因为效率上去了,也还能够玩。这个我们家到现在做的也还不够好,只能是共勉。
另外,还可以让她自己写一下每条作业的完成时间,这样她对自己的速度快慢也会有比较。

很有道理学习学习了!
发表于 2019-5-31 14:26 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
烹饪发烧友 发表于 2019-5-30 16:49
写作业一直记录时间的,但是也是没什么成效,现阶段从思想上就是不重视时间,30分钟和3个小时对她来讲似 ...

干脆不管一下?
发表于 2019-5-31 14:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
今年上新一的也纠结这个。。。
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