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[学前外语] 请教3岁娃分级阅读的正确打开方式

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发表于 2019-5-31 11:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
基本情况：
还差3个月就三岁的妹妹。开口早，中文强势。（比如出去跟别的小朋友打了一架，回来可以原原本本跟大人汇报情况，顺便求饶）两岁半前出现过对英语的排斥（妈妈不要说英语），最近弱化了，所以开始上分级阅读。
阅读情况：迪士尼分级预备级1，进度是一天五本滚动读，爸爸读并且讲解举例子，娃跟读（单词和短句，长句需要分解），目前读了半个月。

需要请教的问题：
1、除了跟读以外有没有别的花式阅读法？因为滚动读，第二轮开始越来越快，5本15分钟不用就能读完。
2、怎么判断需要换一套材料了？要听得懂还是背的出还是固定时间换书？
3、有没有家长跟我一样困惑，完全get不到教材之间难度的递增？
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发表于 2019-5-31 12:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
句子三岁的孩子能记住吗
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发表于 2019-5-31 12:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
也挺厉害了
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发表于 2019-5-31 12:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
厉害的啊，才三岁呢
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dyan
发表于 2019-5-31 12:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们刚开始时没要求跟读，只要求听，怕打击她的积极性，一开始为了培养兴趣和打基础一套培生预备级读了两三个月，后面换别的读起来就快了。
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发表于 2019-5-31 13:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
推荐牛津树
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 楼主| 发表于 2019-5-31 13:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
dinggua 发表于 2019-05-31 12:44
句子三岁的孩子能记住吗

纯背来说，小孩比大人厉害多了。但是忘得也快
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 楼主| 发表于 2019-5-31 13:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
dyan 发表于 2019-05-31 12:54
我们刚开始时没要求跟读，只要求听，怕打击她的积极性，一开始为了培养兴趣和打基础一套培生预备级读了两三个月，后面换别的读起来就快了。

爸爸钢铁直男，没有那么多花头精。两个人一页一句分分钟翻完了。所以我也很烦恼……
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发表于 2019-5-31 13:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
牛津树很好的
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发表于 2019-5-31 14:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
你们很厉害
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发表于 2019-5-31 15:25 | 显示全部楼层 来自： 上海松江区
三岁唱歌就好了。
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发表于 2019-5-31 15:41 | 显示全部楼层 来自： 上海虹口区
差不多月份在刷分级，都没有要求跟读，真的很棒了。
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 楼主| 发表于 2019-5-31 16:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
anniebaby2003 发表于 2019-05-31 15:25
三岁唱歌就好了。

唱的，bada的忠实粉丝，还带各种酷炫动作，哈哈哈
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 楼主| 发表于 2019-5-31 16:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
KNIGHTHE 发表于 2019-05-31 15:41
差不多月份在刷分级，都没有要求跟读，真的很棒了。

开始两天也抗拒，分析下来是逆反心理。所以要求爸爸降低标准，不强制跟读，然后妈妈配合跟读（或者找个玩偶跟读），马上就自觉参与进来了。
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发表于 2019-5-31 16:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海黄浦区
很厉害了 我家就是说的晚
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发表于 2019-5-31 19:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
小孩底子不错，牛津，raz可以先试试
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发表于 2019-5-31 20:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
企鹅麻麻 发表于 2019-05-31 16:15
开始两天也抗拒，分析下来是逆反心理。所以要求爸爸降低标准，不强制跟读，然后妈妈配合跟读（或者找个玩偶跟读），马上就自觉参与进来了。

这种方式就是创新啦，游戏力的实践。如果是故事性分级读物，可以培养讲故事的能力，联想串联。不过这个可能需要大一些的孩子才可能做到。
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