学前教育体会分享

helenyin · 发表于 2019-6-2 20:27

我家孩子今年考上了福山正达，最近有很多家长都说要请教经验，我本人自认为娃算聪明，但绝不能算是牛蛙，妈也不够自律，所以一直不觉得有什么可写的，但是千帆大大的新规给了我动力

。在此特别说明，仅是分享一下我的教育观，大家觉得有用的可以看一下，觉得没用的忽略即可。
怀孕的时候看过窗边的小豆豆以及好妈妈胜过好老师两本书，教育观深受影响。所以在教育孩子的时候，坚持的原则是：
一、相信孩子，理解孩子，包容孩子。窗边的小豆豆中讲到一个故事，有一天小豆豆在捞厕所的大粪，校长看到了并没有批评她，问她，你为什么要捞大粪，小豆豆说我把东西掉到了厕所里，想捞出来。校长笑呵呵的说，好的，但是最后别忘了把大粪铲回去

。老师和家长的信任可以给予孩子极大的自信和对身边事物的掌控感，进而促进孩子对一切事物的热情。同时我们要相信孩子是希望自己的行为能符合主流价值观的，这是人类的社会性决定的。我虽然时刻提醒自己，但也犯过很多不能理解孩子的错误，而事后都证明我是错的。我家孩子属于天生内向谨慎型，但现在算是比较有主见的，在哪里都能找到朋友，而且在跟小朋友玩的过程中经常会提出新的游戏规则，这点可能跟我们的适度宽容有关。
      二、相信知识是有趣的，家长要做的是帮助孩子发现这一点。有句话说的好，人类喜欢八卦，八卦促进了人类的发展。而书籍不过是人类记录下的文学类、历史类、科技类等书面八卦。记得有个语文老师说过，如果你的孩子不爱阅读，那么就需要家长和孩子回归到亲子阅读。我的理解其实就是让家长这个孩子最喜欢的玩具帮助孩子发现原来书里的故事是这么有趣。这需要父母付出极大的耐心和心血。
      三、保护好孩子的好奇心和热情。我记得我们三岁多的时候在饭店吃饭，旁边一个爸爸很惊奇的问我，你们家怎么这么小就会用筷子了，我的回答是，我们只是没有在她想用筷子的时候阻止她。当然，这也需要父母的积极引导，对于不同的好奇心不同的处理方式。看到有的家长说自家娃通过四五快读认识了1000多个字，这在我们家是绝对做不到的。我们用四五快读认了三天的字，我都觉得枯燥的坚持不下去了。后来我给孩子下载了2kids学汉字和爱阅读，孩子边玩游戏边认了好多字，根本不用我们督促，到最后她自己能读书的时候我都很惊讶。
   这是我总结的育娃的原则，当然生活中有各种鸡飞狗跳，只能说明我没能很好的坚持这几项原则

，修养不够。具体到知识的学习上，我按照语数外分别介绍下：
一、英文。我相信很多父母都相信，语言类学习是可以早点开始的，我也是按照这个原则启蒙英语的。在开始学习前，我在网上看了许多大牛的鸡娃经验，有很多启发。孩子上幼儿园之前，我购买了starfall启蒙，孩子把这个APP当成游戏玩（前提是孩子没有接触过其他任何游戏，玩2kids的时候同理），同时我教她英语歌曲，听英文音频磨耳朵，和她一起读绘本，一起看英文动画片（老母亲很入戏，有时候要假装读不过她）。要特别提到的是，我们团购了一个机构的线上英文阅读，这个机构每个月会把他们筛选出来的孩子喜欢的书寄给我们，每次十本，然后他们会在线上给家长讲授阅读的理念和方法等（讲给家长听的），寄的每本书都有针对的手工材料包，帮助吸引孩子的阅读兴趣。正是通过这次共读，我们家孩子开始对着英文绘本哈哈大笑（这个机构有线下阅读，非常贵，可见好的教育资源都不便宜）。后来买英文绘本我的购买原则就是搞笑有趣。因为我比较忙，人也懒，为了保证学习的系统性，我们还报了开心豆，坚持报了三年。到后来我们又开始分级阅读。分级读过培生、海尼曼、牛津书。因为分级阅读很枯燥，我们实行过各种奖励措施……老母亲是亏了血本的。福山正达面试时，绘本阅读、单词组句子、英文找不同她都做出来了，英文复述没有复述完。我认为我们的英文学习开始的虽然早，但学的并不算好，主要原因是因为我下班时间不固定，导致绘本和分级阅读时断时续。我相信能坚持下来的家庭学的一定会比我们好，而且不用像我们一样烧钱。
未完待续

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南瓜麻 · 发表于 2019-6-2 21:37

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