小学英语，求教材推荐

joeylucky · 发表于 2019-6-3 17:19

情况是这样的，楼主刚刚福山正达北校上岸。本来是奔着LA班去的，没成想不同于去年，今年LA考试只发了50多个资格参与面试。我们5月18日面谈的时候，英语这块照娃的表情+事后叙述恐怕是发挥得很不好。于LA班失之交臂，校内其他的英文可能并不适合，只好曲线救国。

我们目前的英语学习状况是这样的：从小班前的6月1日开班读葡萄籽，外教口语，一周3次课，每次1.5小时，到去年11月份学到葡萄籽U12(U12未结课）因为班上大多数一起拼班的都是小学生，甚至有福外的小学生，对葡萄籽这种纯口语形式的美语课感到吃不饱，随后改了另一套教材Budding Bean。难度比葡萄籽加深，另外加了写作。从Budding Bean step 8 开始至今读到 step 10。

1）三年英语学下来，口语、语音语调是很漂亮的。
2）词汇量，因为是指读过程中认的，其实我不是很确切知道到底有多少，反正兰登二阅读无障碍。1000词应该有的。（但是指读过程中认单词有个缺点，就是作为父母，其实不太清楚她那些词是过关的那些是并不扎实的

，词的问题我觉得我们还是可以通过慢慢背的土办法通关的。）
3）可以写一些简单句子，简单的写作，但是基本没什么章法、语法、结构……（现在的课程包含了写作这一块，但是老外纯英语教学……不是很清楚娃到底吃透了多少。）

本来正达上岸打算校内解决英语问题。现在不能进LA班，只能调整计划继续Budding Bean。但是外教的课程总体还是口语为主的，娃虽然语音语调还挺不错的，外教教的英文局限性也是很明显的。像正达这次面谈，从结果看，无论我愿不愿意接受，我们的英文是不占优势的。所以现在计划这样，继续外教一周3次口语课。我们打算另外刷一套教材，希望这套教材突出语法、句子结构，能让我这个老母亲自鸡，便于帮助娃早日过英语关。

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