分享下我家刷raz的经验

fangchen · 发表于 2019-6-5 12:35

七岁男宝一年级，raz读了快两年，现在读S，四月ket优秀，ar上个月测5.3，我们英语没去线下机构，就是每天读半小时raz，可以说英语就靠raz一路拉起，效果还算满意。刚好昨晚有个朋友和我咨询raz，就把我家的一些经验和教训整理成文和大家分享。

raz我家是买的账号在线读，不考虑视力，在线比买书方便太多了，管理进度，音频跟读，点击生词有释义和发声，quiz及时判分等等。我家一直是每天半小时以内，所以在线我觉得还是可以接受的。读法就是听一遍朗读一遍做quiz，现在篇幅太长了，直接朗读不听了。如果有刚接触raz的家长，我有以下建议:

一是入门启蒙切忌慢读。我朋友带着中班娃每天一本三个月刷完AA，我劝她赶紧打住。其实我是很不建议零基础用raz启蒙的。我们是读完了海尼曼GK G1 后从C开始读。我翻了一下AA和A级别虽然句式简单，但单词范围很广，很不适合初期聚焦sight words，孩子读很久也不升级，生词太多容易有挫败感。初期入门应该尽快掌握sight words可以连词成句，这一点我强推海尼曼。至于速度，一天一本太不够了，raz一个级别八十本，至少应该是一个月升一级的保底速度，否则容易陷入低级别的汪洋大海出不来，孩子总是念低于自己心智水平的简单内容，没有乐趣没有挑战性，慢性疲劳效果不会好。我们每天半小时，K以前一天过四篇打底，k以后一天两篇，后来篇幅太长了才一天一篇。总之天下武功唯快不破，幼升小入学前读到LM左右能读初章我觉得是一个可行且合理的计划。当然无论你现在是几岁开始，抓紧时间快速升级就对了。

二是不要用raz音频练听力，语速实在太慢了。听力材料我推荐听动画听牛津树听桥梁书听章节书的路线，尽量和阅读材料分开。raz音频很慢很清晰，最适合做影子跟读训练，就是让孩子在听的时候小声跟读，速度比音频慢一两秒，在线账号听力播放时文本会随着音频进度highlight，这是很好的指读认字训练，同时孩子口音也慢慢会被矫正。我们一直是听一遍读一遍做题，听的时候嘴巴不停。

三是G2阶段前不做quiz，我们是从H开始做quiz，低级别quiz比文章难，没有意义，就是快速刷，尽快升级。到K后quiz变成十题难度有所增加，家长讲解一下套路孩子就很快上手了。说实话，raz的quiz其实是很糙很套路的，选项设置极为不用心，越到后面高级别意义越不大，家长不要依赖quiz来判断孩子的理解程度，还是尽量陪读讨论。

四是半泛读，不能完全放手让孩子自己读。我娃的好朋友现在读到G，她妈妈基本不管让孩子自己读，前阵子来我家我陪着测AR，发现很多简单的词都不知道什么意思，对文本的理解力也不好，最后结果也是低于我的预期，生读是远远不够的。低级别我会直接解释生词意思，到后面内容复杂了，牵扯到历史地理社会，停下来给孩子好好讲一下，读国家拿着地球仪比划一下，讲议会总统把社会结构给孩子科普一下，所以后面级别真的只能一天一篇，长句句式，文章架构都可以讲一讲，不用面面俱到，我英语一直控制半小时只拣重要的点讲，积少成多。孩子语法一团污，但什么从句啊虚拟语气他都有概念，以后系统刷题梳理也容易上手，知识面和深度理解能力的收获就更大了，经常把他爸唬的一愣一愣的。raz是个宝藏，完全泛读太可惜了。

五是配合raz的文本做词汇写作输出练习，这是我最近才悟到的，应该早些做这个工作。我家现在就是大瘸腿一枚，其实这一年也尝试了些原版练习册，又拿着剑桥ket背单词刷题，效果麻麻吧。现在想来不如把自家三分地深耕好，每天读raz时把讲解的生词，典型句式highlight下，在线账号是有这个功能的。孩子有时间就自己抄没时间就大人抄，不用一篇密密麻麻的勾画全，一天能攒五个生词一句长句就很好了，让孩子背背单词长句，仿写句子，如果这篇文章封面的开放性问题很有讨论价值，让孩子拿笔写两句，输出的练习就细水长流的开始了。何必去别处再找割裂的材料呢？总之读和写配合着来效果更好。我建议读到LM就开始这样积累。当然raz本身配有词汇练习，那个太深太全面了，有时间有毅力的家长可以试试，我推荐的方法是时间比较经济的，低年级我觉得重点还是在阅读上，输出练习每天十分钟足矣。

最后阅读过程中肯定有瓶颈期的，觉得读吐的时候或者觉得进步效果不明显，可以切换别的材料，章节小说是对偏严肃的raz很好的补充，不过我建议时间有限的情况下主线还是放在raz，题材和词汇量和应试更对接，拉升效果更明显。不知不觉写了一大通，新人发帖挣分，希望对大家有用哈。

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ylsuisse · 发表于 2019-6-5 12:43

谢谢分享经验

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