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发表于 2019-6-9 23:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉假民办啊
 楼主| 发表于 2019-6-10 02:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

有点道理,看来得家长自己鸡啊
 楼主| 发表于 2019-6-10 02:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看了大家的回帖,很有感触,看来不能有所松懈啊
发表于 2019-6-10 02:52 | 显示全部楼层 来自: 中国广西崇左
我觉得老师的意思是外面的机构事倍功半
发表于 2019-6-10 05:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
syxy 发表于 2019-06-09 08:39
说真心话,外面机构的小老师比起学校老师的水平差的不是一点半点!我其实外面也不想上,就看学校里安排了多少课时,太少,外面只能报

你没有开玩笑吧
发表于 2019-6-10 05:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
番茄土豆 发表于 2019-06-09 08:55
看家长如何规划,有朋友家娃民办,每天额外阅读半小时,周末外教辅导2小时,假期每天网课口语,收获就是ket差不多满分,希望之星全国奖

几年级的孩子啊,感觉很振奋人心
发表于 2019-6-10 06:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这老师是好老师
发表于 2019-6-10 09:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老师说管说,你外面可以报名学啊,楼主是因为二胎没精力管,最好学校多学点,现在读书都是靠家长的!
发表于 2019-6-11 02:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真是用心的爸爸。英语是否要报校外机构,还是应该看下孩子目前的情况。
如果孩子学前的语感已培养的还可以(这个可以只的是能顺畅的认读阅读初章绘本,有一定的词汇量),那么三年级之前可以利用好网上的各种音频资料加大阅读量,顶多只报一个网络的外教口语课。因为一二年级(8岁之前)也就是儿童的语言窗口期最重要的还是培养语感,多阅读,多听。三年级在良好的语感基础上再系统学语法会事半功倍进步快。那会儿再在外面机构上语法都来得及。
如果孩子学前积累的词汇和阅读能力还较弱,可以考虑外面机构学下sbs,因为sbs词汇集中,教材内容也比较活泼,故事多,适合这个年龄的孩子培养语感和阅读。
发表于 2019-6-11 02:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习的
发表于 2019-6-17 10:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老师都希望在课内成绩好的情况下再校外补充
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