3岁数学

yeruobing1984

3岁一个月的女宝宝，之前刷书只认大小长短高低，以及数数、简单的序列等等。不知道加减法应该多久可以开始启蒙？然后怎么教加减法会有兴趣且效果比较好？

另外，宝宝拼版尚有兴趣，但是对于乐高等完全没有概念也不是很有兴趣。。所以还是比较担心她的空间逻辑感的

佛系鸡娃妈

又一届家长袭来～～

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Toy

同问 家有3岁+男娃 说话晚，之前都没在意

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yeruobing1984

Toy 发表于 2019-6-10 12:51
同问 家有3岁+男娃 说话晚，之前都没在意

我和她用物指认2个人 这里还有3个人 一共5个人 还一脸懵逼。。慢慢输入吧

lululolo89

一上来就2+3，太快了吧，感觉先把X+1理解了比较好

jacky_fan

都好拼啊感觉

陈小猫

不提倡刷书，生活处处有数学。这个阶段的算术主要以实物数数来启蒙，比如2+2可以通过小汽车的前后轮来教她认知，比如平时吃饼干算加减比多少学平均分的机会就很多，还有比如玩过家家买东西，拿一块钱硬币一枚枚加减，再比方说拿俩骰子跟孩子玩玩简单的游戏棋，或者用食物摆出骰子上1-6的摆法，添一个减一个怎么变幻等等等，反正这个阶段的算术完全是靠记忆，真学不来也根本没啥的，有个概念就行了。
空间思维能力我家是靠各种桌游，启蒙的话我觉得普通木质积木就是挺好的教具呀~如果硬要高级一点的话，Learning resource的那个彩色透明立体形状的教/玩具就很好，可以配合动力沙一起使用，能很直观地看到立体图形的横截面、切面等，配合水使用的话可以很直观地看到体积关系；smart games家的卡车装装装也很好，但有点难度，不适合启蒙；然后有一套七巧板的教/玩具我觉得挺好的，但我家桌游太多所以没有买，我个人觉得挺适合女孩子，品牌名字叫saalin tangram。我上千帆很晚，感觉桌游这块好像千帆上不怎么提及。自制教/玩具有看到，也都是一个思路的。乐高就像桌游一样，也是要家长耐住性子慢慢带入门的，不是说你买回一套来往孩子面前一丢看她拼不拼就得出有没有兴趣的结论的。
总之这个阶段孩子大脑发育的特点就是抽象的东西不要乱教，一定要形象具体。桌游和非声光电的玩具可以很好地打下基础，不要过分追求具体知识点的掌握程度，不要跟别人用量化的东西来比孩子（比如认了多少字了，会多少算术了，刷了几本练习册了）。刷熟练而知道的答案，和没有教过但能自己靠思维能力解出来答案，差蛮多的。

yeruobing1984

陈小猫 发表于 2019-6-10 15:41
不提倡刷书，生活处处有数学。这个阶段的算术主要以实物数数来启蒙，比如2+2可以通过小汽车的前后轮来教她 ...

谢谢这么耐心详细的回复~还是很有启发的。确实我们刷书刷的比较多 在考虑后面用游戏的形式慢慢渗透了~

小飞鱼923

数学启蒙感觉很困难呢，我们再看数学绘本《你好，数学》。孩子对序数、基数的概念已经清楚，但是对于顺序类、规律类的还是困难，奇数偶数就更难了

yeruobing1984

小飞鱼923 发表于 2019-6-10 15:52
数学启蒙感觉很困难呢，我们再看数学绘本《你好，数学》。孩子对序数、基数的概念已经清楚，但是对于顺序类 ...

没敢下手这本书 感觉是不是4-5岁以后看可以看懂？这个还真是天赋 我同事儿子 从小刷刷乐高 奇偶数自己就琢磨出来了。。。。现在中班 说上千也已经会了 关键他们还不太教 数学完全不用担心

陈小猫

yeruobing1984 发表于 2019-6-10 15:49
谢谢这么耐心详细的回复~还是很有启发的。确实我们刷书刷的比较多 在考虑后面用游戏的形式慢慢渗透了~

不客气，我也在摸索。只不过是自认为目前来说带娃玩桌游/利用生活场景来偷偷植入知识或者思维方式还是有效果的。比如他3岁时在X宝贝的独立课上，在数学环节老师有提问，同班包括4岁孩子在内给不出答案，老师并不告诉结果直接就进入下一环节，其他小朋友就放弃思考了，他自己想了两分钟给出了答案（题目涉及的具体知识我们并没有事先教过，但类似的方法在给他吃糖炒大栗时玩过），后来这样的事又再次发生。然后现在他乐高课和haba课的老师给的评价都是说逻辑能力要比同龄小朋友好一些。所以我觉得你提到你家同事家的娃，当然天赋也是很重要的，但也可能人家说不教，其实是在生活中给了很多的拓展，给了娃解决问题的能力基础。

宝贝猫88

数学太早学得太深也不是最好

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yeruobing1984

陈小猫 发表于 2019-6-10 16:31
不客气，我也在摸索。只不过是自认为目前来说带娃玩桌游/利用生活场景来偷偷植入知识或者思维方式还是有 ...

天赋很重要，但是家庭环境也蛮重要。我这个会上千数学的同事儿子，应该是接触过，他就问，家长回答，估计还是有输入，但是比一般家长轻松多了。但是他语文很渣，从小就没给读过绘本，他妈急死了。。。

我还有个同事女儿，今年上小学8.31最小的那个，这个小孩的爸爸是211本科复旦研究生，妈妈是国外研究生回来，从大班开始做幼小衔接。她妈妈说感觉女儿比她聪明 一说就会 以后可以轻松了。。。。中班的时候我一度以为这今后将会是个渣娃，啥都没教就玩电子产品了，然后一年内乘法都能自己琢磨了。。

论基因的强大性

Jephrey

陈小猫 发表于 2019-06-10 15:41
不提倡刷书，生活处处有数学。这个阶段的算术主要以实物数数来启蒙，比如2+2可以通过小汽车的前后轮来教她认知，比如平时吃饼干算加减比多少学平均分的机会就很多，还有比如玩过家家买东西，拿一块钱硬币一枚枚加减，再比方说拿俩骰子跟孩子玩玩简单的游戏棋，或者用食物摆出骰子上1-6的摆法，添一个减一个怎么变幻等等等，反正这个阶段的算术完全是靠记忆，真学不来也根本没啥的，有个概念就行了。
空间思维能力我家是靠各种桌游，启蒙的话我觉得普通木质积木就是挺好的教具呀~如果硬要高级一点的话，Learning resource的那个彩色透明立体形状的教/玩具就很好，可以配合动力沙一起使用，能很直观地看到立体图形的横截面、切面等，配合水使用的话可以很直观地看到体积关系；smart games家的卡车装装装也很好，但有点难度，不适合启蒙；然后有一套七巧板的教/玩具我觉得挺好的，但我家桌游太多所以没有买，我个人觉得挺适合女孩子，品牌名字叫saalin tangram。我上千帆很晚，感觉桌游这块好像千帆上不怎么提及。自制教/玩具有看到，也都是一个思路的。乐高就像桌游一样，也是要家长耐住性子慢慢带入门的，不是说你买回一套来往孩子面前一丢看她拼不拼就得出有没有兴趣的结论的。
总之这个阶段孩子大脑发育的特点就是抽象的东西不要乱教，一定要形象具体。桌游和非声光电的玩具可以很好地打下基础，不要过分追求具体知识点的掌握程度，不要跟别人用量化的东西来比孩子（比如认了多少字了，会多少算术了，刷了几本练习册了）。刷熟练而知道的答案，和没有教过但能自己靠思维能力解出来答案，差蛮多的。

赞，很实用的总结

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kjzx380

三岁半，还没开始

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晶晶鱼不哭

陈小猫 发表于 2019-06-10 15:41
不提倡刷书，生活处处有数学。这个阶段的算术主要以实物数数来启蒙，比如2+2可以通过小汽车的前后轮来教她认知，比如平时吃饼干算加减比多少学平均分的机会就很多，还有比如玩过家家买东西，拿一块钱硬币一枚枚加减，再比方说拿俩骰子跟孩子玩玩简单的游戏棋，或者用食物摆出骰子上1-6的摆法，添一个减一个怎么变幻等等等，反正这个阶段的算术完全是靠记忆，真学不来也根本没啥的，有个概念就行了。
空间思维能力我家是靠各种桌游，启蒙的话我觉得普通木质积木就是挺好的教具呀~如果硬要高级一点的话，Learning resource的那个彩色透明立体形状的教/玩具就很好，可以配合动力沙一起使用，能很直观地看到立体图形的横截面、切面等，配合水使用的话可以很直观地看到体积关系；smart games家的卡车装装装也很好，但有点难度，不适合启蒙；然后有一套七巧板的教/玩具我觉得挺好的，但我家桌游太多所以没有买，我个人觉得挺适合女孩子，品牌名字叫saalin tangram。我上千帆很晚，感觉桌游这块好像千帆上不怎么提及。自制教/玩具有看到，也都是一个思路的。乐高就像桌游一样，也是要家长耐住性子慢慢带入门的，不是说你买回一套来往孩子面前一丢看她拼不拼就得出有没有兴趣的结论的。
总之这个阶段孩子大脑发育的特点就是抽象的东西不要乱教，一定要形象具体。桌游和非声光电的玩具可以很好地打下基础，不要过分追求具体知识点的掌握程度，不要跟别人用量化的东西来比孩子（比如认了多少字了，会多少算术了，刷了几本练习册了）。刷熟练而知道的答案，和没有教过但能自己靠思维能力解出来答案，差蛮多的。

同道中人

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yeruobing1984

昨天入手了几套桌游，确实我需要反思一下了，昨天想把剩下的最后几页摩比刷完，我女儿和我说我不做，我不喜欢数学。。。我觉得可能我的做法在磨灭她的兴趣。。与其靠刷书和反复让她数东西，不如静下心陪她玩耍。

英语也是，她愿意看视频，不愿意读，爸爸在旁边很生气一直在说这不是你想不想，以后都是这样学习的。。静下心给她念了几本感兴趣的培生英语，里面的句式用玩的形式对话，很快就掌握了还说的很开心。。

想想毕竟还是没进幼儿园的小孩子，还是在玩耍中成长吧，来日方长。

陈小猫

yeruobing1984 发表于 2019-06-11 10:24
昨天入手了几套桌游，确实我需要反思一下了，昨天想把剩下的最后几页摩比刷完，我女儿和我说我不做，我不喜欢数学。。。我觉得可能我的做法在磨灭她的兴趣。。与其靠刷书和反复让她数东西，不如静下心陪她玩耍。

英语也是，她愿意看视频，不愿意读，爸爸在旁边很生气一直在说这不是你想不想，以后都是这样学习的。。静下心给她念了几本感兴趣的培生英语，里面的句式用玩的形式对话，很快就掌握了还说的很开心。。

想想毕竟还是没进幼儿园的小孩子，还是在玩耍中成长吧，来日方长。

桌游耐住性子带娃入门，会有惊喜的，一定要牢记她只是个三岁的没有抽象思维能力的小家伙。英语也一样，你们只管磨耳朵保证好输入，不要强迫她输出，磨刀不误砍柴工，水到渠成，与君共勉。

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yeruobing1984

陈小猫 发表于 2019-6-11 19:13
桌游耐住性子带娃入门，会有惊喜的，一定要牢记她只是个三岁的没有抽象思维能力的小家伙。英语也一样，你 ...

嗯嗯 谢谢~很有启发 我现在就耐心陪伴 慢慢输入 静待花开~~