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发表于 2019-6-11 20:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
      最近也在刷题中,现在是小班,已经刷了不少逻辑思维题了。数学越大越好教,那么问题来了,幼儿园这么多的逻辑训练对小学的帮助有多大,或者对孩子其他方面有何促进。想听听过来人意见,谢谢大家。
       想问这个的还有一个原因就是爸爸最近变得很鸡血,小朋友不会就很急躁,可是我在想我们以后是上公立学校的,有必要这样吗。
发表于 2019-6-11 20:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
没什么大帮助,因为这东西没办法衡量
发表于 2019-6-11 21:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要长期看,目前不好说,如果去公办感觉不必这么鸡
发表于 2019-6-11 21:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感同身受,最近开始刷题,遇到不会小朋友注意力不集中的,就各种急,好锻炼家长心态。。。
发表于 2019-6-11 22:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
据过来人说是没卵用
发表于 2019-6-11 22:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同小班,没刷过题
 楼主| 发表于 2019-6-11 22:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢大家意见,我们也是第一次做爸妈总是不希望掉队。
发表于 2019-6-11 23:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学据说到年龄自己就开窍了,鸡早了家长累孩子还逆反厌学,只能多引导不能强迫。
发表于 2019-6-11 23:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国陕西西安
同小班娃,选点有意思的逻辑数学书,每天做一点,精神不集中就停下来,保持兴趣更重要。
发表于 2019-6-11 23:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
逻辑思维可以练,对以后绝对有好处。但不能冒进,搞的娃逆反就不好了
发表于 2019-6-11 23:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看小朋友状态吧,个人觉得不能影响小朋友的兴趣,过犹不及
发表于 2019-6-11 23:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对数学是最没把握的一科,按照以前读书的经验,越往上刷题只能做对基本题,难题还得看天赋。
发表于 2019-6-11 23:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正常符合心理发育的逻辑教学有帮助   拔苗助长影响亲子关系的适得其反。
发表于 2019-6-12 00:09 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
鸡早了意义不大,中上资质的孩子2年级开始,中等的可以一年级开始
发表于 2019-6-12 01:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
今天遇到个小班就考上xes新一兴趣小组的…
发表于 2019-6-12 03:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小班鸡语言为主吧
发表于 2019-6-12 04:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学龄前儿童抽象思维没发展好,超前的数学逻辑题容易用记忆的方法学习,短期看领跑同龄人,长期看会掉队的,容易形成用记忆脑区代替逻辑脑区学习数学。
发表于 2019-6-12 05:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有帮助,但不要急躁,有些到年龄就会了
发表于 2019-6-12 08:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是呀 到年龄就会了
发表于 2019-6-12 08:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
幼升小…刷过题和没刷过的区别还是蛮大。据说公办也开始面试了
发表于 2019-6-12 08:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没用的,只用于考民办。对小学一点用没有
 楼主| 发表于 2019-6-12 16:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
浦妈 发表于 2019-06-12 04:01
学龄前儿童抽象思维没发展好,超前的数学逻辑题容易用记忆的方法学习,短期看领跑同龄人,长期看会掉队的,容易形成用记忆脑区代替逻辑脑区学习数学。

说得太有道理了,我感觉她现在就是靠记忆而不是自己理解。
 楼主| 发表于 2019-6-12 16:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
muke 发表于 2019-06-11 23:35
正常符合心理发育的逻辑教学有帮助   拔苗助长影响亲子关系的适得其反。

我们马上就要中班了,怎样才算符合心理发展的训练呢。我看她答对很有成就感,但是实在看不出对她个人素质上的任何长进。
发表于 2019-6-12 17:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小班就开刷举一反三,还要一面吼娃说渣,一面求安慰鸡血不易的,还是要劝劝,路还长,不着急。刷符合年龄的呢,觉得没啥难度,但是娃开心,可以刷着玩的。但是逻辑这个东西怎么说,玩的开心就好,不开心了就放放等大点。有时间多出去玩玩是对的。
发表于 2019-6-13 02:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
heheair 发表于 2019-06-12 16:30
说得太有道理了,我感觉她现在就是靠记忆而不是自己理解。

建议可以用一些具有数学逻辑思维的教具,让小朋友自己摸索出规律来,例如七巧板、蒙氏数学教具、拼图、乐高等等等等.....小小孩子都是在现实生活中用具体的物品学习数学的,这些都是将来学习数学的感性基础,会理解的比没玩过的快
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