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[小学英语] 娃后续英语学习,求建议

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发表于 2019-6-14 11:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
娃现在四年级,公立小学,一年级暑假开始读外教机构,不是鸡血那种,本学期末课程结束,之后机构换教材了,不打算继续。暑假给娃报了小托福冲刺班,8月计划考了看看,估计没法一次通过。
五年级的英语没着落,机构和方向。底线要求,不读中教、不读新概念。孩子目前听力、口语还可以,词汇一般,不扎实,尤其不爱单词拼写,语法渣,写作一般。
求推荐,从语言能力角度提升角度,而不是应试。
谢谢~~~
发表于 2019-6-14 12:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同求有智慧的家长分享,指点迷津
发表于 2019-6-14 12:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你知道为啥你家语法渣吗?一直上外教机构就会这样
发表于 2019-6-14 12:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意楼上紫薯
发表于 2019-6-14 12:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意3楼。语言提升避不开语法这个环节啊…
发表于 2019-6-14 12:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意楼上+1,语法还是需要讲解的,纯外教的表达不一定能让娃理解透彻,个人见解供参考
发表于 2019-6-14 12:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意3楼。+1
发表于 2019-6-14 13:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
体制内就不得不面对应试问题吧,语法渣这个问题需要解决,应试路线和原版路线其实可以两不误啊
发表于 2019-6-14 13:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意,语法还是要学起来
发表于 2019-6-14 13:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国福建福州
为什么不新概念?
 楼主| 发表于 2019-6-14 14:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语法家里刷校内的。外教机构也教语法,但安排和校内不同。一个Proper noun教两学期。
发表于 2019-6-14 14:48 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语法渣语言能力怎么可能好?还非要从语言能力来提高,那就找外教聊聊天好啦
发表于 2019-6-14 15:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
说一直上外教课就语法渣的没法认同,说明孩子没有听说读写均衡发展是关键。说一下我家的情况,2岁开始听英语儿歌,我自己一个词一个词教,3-4岁能力大飞跃期:得益于1、外教要求整句输入和输出,语法现在时态是外教课教会的,孩子每周两次,日常和我孩子交流也会纠正说,口语强了,书面就不大会错,现在上wonders外教课老师说我们语感非常好甚至会用完成式,娃自己不知道啥是这叫完成式,但知道have read是已经读了,口语没说错过 2、读牛津树,由于是故事题材,过去式考阅读基本学会了,外教课同班同学读的少就没有我家的语感那么强。所以语法问题先如果多听多读就不是问题了,刷题或者新概念只是就已学会的口语转化为概念让小朋友记住而已,这种方式叫习得,简单进步快还发展全面
发表于 2019-6-14 22:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国四川成都
老外也要学语法,学造句,不懂为什么要排斥学语法。我家也是原版娃一枚,后期又专门系统学了语法,觉得效果很不错,尤其对写作的帮助很大。
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