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GoGoGoKids 发表于 2019-06-16 16:24 运用的是美国K12视觉艺术教材《Scott Foresman Art》进行教学 课程教给学生如何探索、欣赏、分析我们周围的视觉世界,并通过介绍(线条,色彩,色彩浓淡,形状,肌理,形态,空间)等几方面的艺术元素提高审美修养。 以主题方式不断地将知识点渗透给学员,通过各种实践将知识与技能巩固、加深、运用。级别与级别之间,通过主题的方式将同一个主题不断地扩大、延伸,整个课程体系呈螺旋上升趋势。 用浅显易懂的步骤让学生们像艺术家一样思考 用简单的四个步骤: 描述,分析,阐述,评价,来指导学生形成对于视觉艺术的高阶思维能力。
翡翠芙蓉 发表于 2019-06-16 17:11 谢谢推荐。去研究一下。
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