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[小学数学] 求这个幻方题的解题思路和过程,谢谢

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发表于 2019-6-22 10:08 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
发表于 2019-6-22 10:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1.先算出最中心的那个数是30/3=10,可以得到一条线上的三个数,如第一个图右上角是12
2.可以让孩子自己试错,有很多组解,试试就出来了。

一定要有自己尝试的过程。正常解题思路都是先尝试,然后发现规律,最后应用规律解题。
发表于 2019-6-22 11:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同意楼上,确定中位数是10,斜线分别是8、12和14、6,然后多试几次,但因为每个数不超过15,和又不能超过30,建议从低于15的大数开始试
发表于 2019-6-22 11:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
顺便问一下,这是几年级的题目?是校内还是校外培训班的?
发表于 2019-6-22 12:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
小学毕业都2年了,在看到这个题目还是心漏跳2拍
发表于 2019-6-22 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1到9的幻方很熟悉了,可以对比着填上去
发表于 2019-6-22 14:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不会做,来看看
发表于 2019-6-22 17:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我们是背口诀的
发表于 2019-6-22 17:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
       分享三阶幻方规律口诀,供参考。
发表于 2019-6-22 18:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学不是背书,背的越多越伤害思维
发表于 2019-6-22 21:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
        数学不是背书,可是,如果推导过了,发现有规律可寻,还非要坚持一次次重新推导,那也没必要。
发表于 2019-6-22 22:53 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 老吴88888 于 2019-6-22 22:56 编辑
青青姆妈 发表于 2019-6-22 21:13
数学不是背书,可是,如果推导过了,发现有规律可寻,还非要坚持一次次重新推导,那也没必要。

哈哈,说的好,你拿口诀套这道题试试?三行最右二小数,二小数是多少?
发表于 2019-6-22 22:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
angolee 发表于 2019-6-22 12:46
1到9的幻方很熟悉了,可以对比着填上去

不是这么简单。
发表于 2019-6-23 09:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
解题思路供LZ参考。
发表于 2019-6-23 09:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我表示难度蛮大的
发表于 2019-6-23 09:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 青青姆妈 于 2019-6-23 10:02 编辑

老吴同学,欢迎讨论。将上图翻转即变形为下图,反之亦然。制作幻方的规律,始终未改变。包括由数字1-9组成的经典三阶幻方,形式有很多种,但本质不变,只是通过换角度、翻转产生了很多变化。

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发表于 2019-6-23 09:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 青青姆妈 于 2019-6-23 10:20 编辑

        赞同老吴同学的看法,最开始接触时,要多给孩子试错的机会,尽量通过自己推导,寻找规律,再通过练习,强化对规律的认识和应用。这是件很有意思的事儿。另,我家娃手写的规律,是在做了一些幻方题后做的总结。
发表于 2019-6-23 10:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老吴88888 发表于 2019-06-22 22:53
本帖最后由 老吴88888 于 2019-6-22 22:56 编辑


哈哈,说的好,你拿口诀套这道题试试?三行最右二小数,二小数是多少?

      5是最小数,二小数自然是6或7。
发表于 2019-6-23 14:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 老吴88888 于 2019-6-23 14:15 编辑
青青姆妈 发表于 2019-6-23 09:49
老吴同学,欢迎讨论。将上图翻转即变形为下图,反之亦然。制作幻方的规律,始终未改变。包括由数字1-9组成 ...

原来三行最右二小数可以转到三行最左。本来还想举一些反例呢,现在是举不出了。

那么,你的孩子总结的很好!谢谢你这么详细的说明,给你点赞!
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