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[小学语文] 一个班级孩子差异的真正原因

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发表于 2019-7-3 06:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。

1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

3、同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。

5、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

6、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?


7、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

8、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9、所谓智力,就是阅读能力。

10、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。

11、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

12、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
13、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。
14、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。
15、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
16、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。17、站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。18、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
19、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。
20、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
21、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

22、让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

23、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

24、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

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发表于 2019-7-3 06:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖南
非常感谢,受教了
发表于 2019-7-3 07:16 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总结的很好,如果班里每个家长都回家鸡血,老师就可以躺赢了
发表于 2019-7-3 07:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是不是每到四年级,学校留给换有经验的老师?
发表于 2019-7-3 07:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
收藏坚持自勉
发表于 2019-7-3 07:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
不断学习的家长 才能做好孩子的榜样
发表于 2019-7-3 07:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
静听和沉思
发表于 2019-7-3 07:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有道理,学习了
发表于 2019-7-3 07:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
总结得真好,父母、孩子、学校共同努力才能尽可能地把教育做好。
发表于 2019-7-3 07:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长真是难当啊
发表于 2019-7-3 07:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在家长的担子真的很重 要加油了
发表于 2019-7-3 07:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
都是鸡汤,最关键的,总是最会被选择性无视,个体性差异,说到底,读书是要看天分的
发表于 2019-7-3 07:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
总结很好,学习了
发表于 2019-7-3 07:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
受教了,赞赞赞赞
发表于 2019-7-3 07:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是需要家长自己重视
发表于 2019-7-3 07:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说的太对,身边好的不好的家长看的很多
发表于 2019-7-3 08:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长学比不上孩子学
发表于 2019-7-3 08:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一个老师带两个班,一个学生班,一个家长班!
哈哈,吐露了真相
发表于 2019-7-3 08:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习学习了
发表于 2019-7-3 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享,很有用!
发表于 2019-7-3 08:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得很好,然而来这个论坛里的都是第一种家长,第二第三种的也看不到…
发表于 2019-7-3 08:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奇了怪了,我们小时候有几个家长是陪读的,现在教育的主体责任是家长,主战场是培训机构,呵呵
发表于 2019-7-3 08:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
好文,很多文字说到心底。教育是一个家庭的坚持,路漫漫其修远,而在陪伴的过程中需要不断修正,然后共同成长。
发表于 2019-7-3 08:26 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏
来福枪 发表于 2019-7-3 08:23
好文,很多文字说到心底。教育是一个家庭的坚持,路漫漫其修远,而在陪伴的过程中需要不断修正,然后共同成 ...

最后四个字有深刻的体会
发表于 2019-7-3 08:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有道理 学习了
发表于 2019-7-3 08:30 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是的,今天的扶是为了以后的不扶。受教了。
发表于 2019-7-3 08:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在家长的担子真的很重 要加油了
发表于 2019-7-3 08:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,总结的太好了
发表于 2019-7-3 08:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢楼主分享
发表于 2019-7-3 08:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
太有道理,好好学习
发表于 2019-7-3 08:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很有道理,学霸的家长计划、执行、思考,每一样都不折不扣的完成。低幼阶段更是家长努力程度的比拼。
发表于 2019-7-3 08:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
家长的作用占比很大
发表于 2019-7-3 08:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
对,功夫不负有心人
发表于 2019-7-3 08:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
讲的很对,谢谢分享
发表于 2019-7-3 09:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不着急 不叛逆 一步一步脚踏实地
发表于 2019-7-3 09:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国广东
总觉得很全面啊!
发表于 2019-7-3 09:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
深有同感,现在的教育是孩子,父母与老师合力的成果。
发表于 2019-7-3 09:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总结的很好,学习了
发表于 2019-7-3 09:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
鸡娃不如自鸡
发表于 2019-7-3 09:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
总结的太好了!
发表于 2019-7-3 09:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
多么深的感悟+多么痛的领悟
发表于 2019-7-3 09:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得有道理,家长孩子老师共同努力
发表于 2019-7-3 09:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
共勉,共赢,任重道远
发表于 2019-7-3 09:29 | 显示全部楼层 来自: 中国广东惠州
mimiss1314 发表于 2019-7-3 08:16
奇了怪了,我们小时候有几个家长是陪读的,现在教育的主体责任是家长,主战场是培训机构,呵呵

不奇怪,以前父母不管,我们的起跑线基本一致,现在不同了,更多的家长愿意付出一切为孩子助跑,你不助力,只会倒退。其他家长多希望你不陪读,这样自己孩子就可以脱颖而出
发表于 2019-7-3 09:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写的真好,学习了
发表于 2019-7-3 09:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: LAN
写得非常好,值得学习
发表于 2019-7-3 09:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
总结得很到位
发表于 2019-7-3 09:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哎,太累了
发表于 2019-7-3 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
非常感谢,受教了
发表于 2019-7-3 09:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
太有道理了
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