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[学前外语] 英语学习的时候是否需要坚持排斥中文

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发表于 2019-7-15 06:43 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
从本月英语启蒙开始，坚持每天早晚带孩子反复读一本绘本，周六选了卡尔爷爷的the very busy spider，孩子跟着听了几次以后就去玩自己的了，原以为他听不懂不感兴趣，没想到周日下午主动要求讲小蜘蛛的故事，他知道spider是蜘蛛，我一开始还是读英文，看到他又开始要跑开，切换了中文给他讲故事，然后继续英文朗读，这次显得有兴趣了很多，到晚上再次兴致勃勃地自己拿起绘本翻阅。我的体会是，孩子已经形成强势中文后再进行英语启蒙，也许在尽量营造全英文的氛围时，不用完全排斥中文。听不懂英语绘本的时候，中文介绍一下故事梗概，再反复英文阅读，至少有助于保持孩子对绘本的兴趣，不会那么排斥听不懂的东西了。
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发表于 2019-7-15 07:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
同意楼主的做法
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发表于 2019-7-15 08:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
这样挺好啊
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发表于 2019-7-15 08:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这样蛮好的
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发表于 2019-7-15 08:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
母语是中文的话，很难抛开中文学习英语
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发表于 2019-7-15 08:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们都是中英文一起读的
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panwl
发表于 2019-7-15 08:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
中文还是要有一些的。
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发表于 2019-7-15 08:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
只能慢慢引导
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发表于 2019-7-15 08:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
坚持坚持就会看到奇迹！
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发表于 2019-7-15 08:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
坚持下去，会有不错的收获的，加油＾０＾~
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Jarek
发表于 2019-7-15 08:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
任何一门外语都需基于母语的基础上进行发展～
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发表于 2019-7-15 08:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不，作为二外的学习过程中特别是小朋友在有些单词上该需要中文解释时还是需要的。
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发表于 2019-7-15 08:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
中文强势后就不能照搬原版娃的路线，否则各种无效输入。解释是必须的。
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发表于 2019-7-15 08:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
确实是这样啊！中英文并用。话说我家也类似的情况，英语启蒙不容易呀
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andyq
发表于 2019-7-15 09:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
中国不是英语母语国家 启蒙阶段不能形而上学搞纯英文 不是小孩不行而是大人无力保证24小时浸润 不能和印度比较
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发表于 2019-7-15 09:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不需要排斥，作为母语也是不可能完全排斥的
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ifyou
发表于 2019-7-15 09:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
挺好的……
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发表于 2019-7-15 10:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江
那学二外、三外的小朋友怎么办？
我觉得不需要刻意排斥中文
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发表于 2019-7-15 10:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
确实，不要完全排斥英文，需要灵活调整方法
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发表于 2019-7-15 10:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
中文还是母语，别怕翻译，能懂才是有效输入
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发表于 2019-7-15 10:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
同意楼主观点，双语教学下，不要低估孩子的理解力和语言能力，他们都明白的。英文不了的情况下用中文解释能更好的帮助理解。
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发表于 2019-7-15 13:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我家读第一次时，都是一遍英文，一遍中文。之后再两遍英文，娃跟读
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发表于 2019-7-15 13:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 四川
这个问题也正困扰我，谢谢
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发表于 2019-7-15 14:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
楼主做法很好啊
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发表于 2019-7-15 15:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
看了楼主的标题“坚持排斥中文”吓我一跳！
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发表于 2019-7-15 16:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
有用就好。   
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发表于 2019-7-15 17:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不能完全排斥开吧
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