紫薯紫薯

原来的托班加到20人。再招1个托班，也可能再招两个托班。这个雷校长具体怎么打算，上次反正开家长会他也没想好。混班的想去平行班也可以，都自己去跟学校说，如果原来的混班都走了，这个班没办法就拆掉了，如果大家不想走，就继续。看家长自己的想法。乐融老师培训课程，我也问了，暑假两个月够了，教课又不难，又不是让老师自己去做课程设计。我们托班的几个老师我都挺喜欢的，我也不想换。

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visualustc · 发表于 2019-7-18 12:06

peggy｀Θ 发表于 2019-07-18 11:38
那您知道乐融预备生的安置吗？请问原先乐融老师继续带乐融班那就是等于和AJA自招的班平行存在啰？

还是很尊重家长们意见的，有什么想法，还是直接去跟学校提好了。

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peggy｀Θ · 发表于 2019-7-18 12:11

visualustc 发表于 2019-07-18 12:06
还是很尊重家长们意见的，有什么想法，还是直接去跟学校提好了。

那到底现在谁管事呢？反正原先的班子还是在的是吗？AJA他们管他们招生乐融的班级以后用他们的课程乐意转班的就跟AJA去商量愿意在乐融班的随意是这个意思吗？但乐融本身的预备生呢？和他们一起混还是独立成班您知道吗谢谢

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visualustc · 发表于 2019-7-18 12:12

peggy｀Θ 发表于 2019-07-18 11:38
那您知道乐融预备生的安置吗？请问原先乐融老师继续带乐融班那就是等于和AJA自招的班平行存在啰？

如果纠结乐融老师还是aja老师，我觉得区别不大，aja也是新老师，差别就是乐融少培训了2个月。校长说，万一乐融原来的老师不符合他的要求，他也是会换掉的。所以还是属于统一管理，不存在什么乐融班aja班。

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peggy｀Θ · 发表于 2019-7-18 12:13

peggy｀Θ 发表于 2019-07-18 12:11
那到底现在谁管事呢？反正原先的班子还是在的是吗？AJA他们管他们招生乐融的班级以后用他们的课程乐意转班的就跟AJA去商量愿意在乐融班的随意是这个意思吗？但乐融本身的预备生呢？和他们一起混还是独立成班您知道吗谢谢

我因为有点没看懂您意思是预备生和原先的乐融老生够凑一个新托班了雷可能自招1-2个新托班那么就是可能3个托班届时差不多这样吗？

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peggy｀Θ · 发表于 2019-7-18 12:14

visualustc 发表于 2019-07-18 12:12
如果纠结乐融老师还是aja老师，我觉得区别不大，aja也是新老师，差别就是乐融少培训了2个月。校长说，万一乐融原来的老师不符合他的要求，他也是会换掉的。所以还是属于统一管理，不存在什么乐融班aja班。

那原先的管理团队也不在了？全变成AJA管事了？

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visualustc · 发表于 2019-7-18 12:17

peggy｀Θ 发表于 2019-07-18 12:11
那到底现在谁管事呢？反正原先的班子还是在的是吗？AJA他们管他们招生乐融的班级以后用他们的课程乐意转班的就跟AJA去商量愿意在乐融班的随意是这个意思吗？但乐融本身的预备生呢？和他们一起混还是独立成班您知道吗谢谢

全部aja管理，包括管理老师，原来的老师都在，老师考核培训都是，aja来管理。不是两个团体，是一个团体。只不过原来的乐融是混班，aja主要平行班，这个是不一样的，要拆还是要保留，听家长的。

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peggy｀Θ · 发表于 2019-7-18 12:27

visualustc 发表于 2019-07-18 12:17
全部aja管理，包括管理老师，原来的老师都在，老师考核培训都是，aja来管理。不是两个团体，是一个团体。只不过原来的乐融是混班，aja主要平行班，这个是不一样的，要拆还是要保留，听家长的。

那请问乐融9月待入学的孩子他们一起收的意思？

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奕辰 · 发表于 2019-7-18 13:07

不知道托班到底还有多少名额

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