请问大家鸡英语的时候要解释中文吗？

我感觉需要拆分看是哪种情况理解不了，整句理解不了是不是可能课堂难度对孩子目前能力来说过高，最好不要依赖中文翻译逐句学英语，这样很容易变成中译英模式，不利于长期英语学习。
如果是老师说的课堂用语不能明白，可以试试在家里每天营造十分钟一刻钟的小课堂，用类似的语言和孩子沟通做课堂内容的复习或者预习。如果是教学内容不能明白，可能就要看看是词汇量、句型还是什么局限了，逐一攻破，基于可理解性输入原则，逐步增加难度。例如读绘本前，大致讲解绘本内容，主题+引导式发问，让孩子带着问题开始听读。利用绘本的画面、结合互动问答，可以增进他对绘本内容的理解。这样全英语讲读的过程比一中一英要好很多。

还有一种可能我猜想是否是听力辨音能力局限了？说得慢能听懂或者某种标准口音可以听懂，其他会折扣的话，要多留意增加输入量，多接触原版音频视频，利用音频视频输入也是很有效的拓展词汇和句型的方法之一。

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csvqr · 发表于 2019-7-20 16:02

瑞思是什么教材？是中教还是外教亚？一开始上课听不懂跟一段时间，每次课后复习一下慢慢就听懂了吧

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曼朵 · 发表于 2019-7-20 16:53

觉得随着学习难度的加深，是得加上中文解释的

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加菲加菲 · 发表于 2019-7-20 17:03

我小时候给孩子是先一句英文再一句中文，先来三遍，后面就是只读英文了。孩子小的时候喜欢重复，一本书经常是读了一两个星期，每天都要重复好多遍。慢慢的，就只要中文解释一遍就好了。

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Mybabydu · 发表于 2019-7-20 19:47

偶尔孩子要求的时候才会解释但也尽量用英语解释实在说不清楚的用中文

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winifreda · 发表于 2019-7-20 22:12

肯定要解释，不解释，听一万遍也听不懂啊。

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AlphaXf · 发表于 2019-7-20 23:37

实在听不懂，我觉得有必要解释清楚

一九 · 发表于 2019-7-20 23:57

从小开始，三岁左右，可以只英语，稍微大点，六岁左右，要看小朋友

喵喵Bunny · 发表于 2019-7-23 00:07

我家娃三岁半，英文绘本两岁开始听时不解释，后来绘本复杂了，一本绘本是一句英文对一句中文解释一遍，纯英文听几遍，再后来又是纯英文，孩子有听不懂的自己会问某单词是什么意思。目前裸听卡由、maisy、biscuit，little criter之类绘本都能听懂并且可以复述，遇生活场景会第一反应英文表达，因此判断中文翻译并未影响英语思维

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[学前外语] 请问大家鸡英语的时候要解释中文吗？