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[学前其他] 数字的涵义

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发表于 2019-7-25 01:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
最近反省在孩子的数学启蒙上我犯了一个错误，加上犯懒，觉得现在应该着重启蒙语言，数学可以晚一点，于是拖拉到了现在。我家似乎天生喜欢数字，在他大概3、4个月的时候，我无意中比划着手势对他唱数字歌，他会特别开心地笑得咯咯咯的，可惜那个时候我还在痛苦地和堵奶作斗争，忽略了一个绝佳的启蒙契机。后来在墙上贴了数字的贴画，每次经过他都饶有兴致地看并表示要大人抱着他念，大概一岁四个月的时候吧也许更早，能够准确指认1-10，爬楼梯的时候可以自己从1数到20，那个时候我试图教他每个数字对应多少，也就是数感，但是孩子总是喜欢跳过数字表示的涵义继续按顺序数数，可惜我懒了没有坚持继续教他，以至于一年以后的今天他可以用英文从one说到twenty，还是没有完全理解数字背后的涵义是什么。其实数感的培养远重于数数儿，然而我在明知道数感重要的情况下还是没能及早用行动重视，也是育儿路上一大败笔了。
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发表于 2019-7-25 05:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这才哪儿跟哪儿呢……我看娃这么早就能数数，反而挺聪明的
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发表于 2019-7-25 05:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
蛮不错的了 觉得OK了
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发表于 2019-7-25 06:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
因人而异，语文是很重要的
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发表于 2019-7-25 06:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闵行区
这种东西年龄到了自然懂了
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发表于 2019-7-25 07:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
先点数吧，以楼主家的基础两岁半十以内应该能数清楚了
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发表于 2019-7-25 07:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
那现在开始培养数与量的对应关系啰
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发表于 2019-7-25 07:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 甘肃
数学这个东西真的靠悟性的，外力帮助不大
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发表于 2019-7-25 08:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
都挺重要的！！！！！！！
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发表于 2019-7-25 08:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
过来学习一下，看看大家的看法
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发表于 2019-7-25 09:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
进来学习一下
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发表于 2019-7-25 09:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
不需要自责，你家娃这么聪明，以后一定会很好！
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viva
发表于 2019-7-25 09:28 | 显示全部楼层 来自： 湖北武汉
还这么小，不是特别厉害吗~
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发表于 2019-7-25 11:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
没什么关系的吧，数感这种东西类似玄学，谁知道是什么呢。
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