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发表于 2019-8-9 14:41 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
平时是不太听什么专家理论的,坚信因材施教。比如我们也从来没特意学过认字,但识字量很大。这可能也和没有听信微商推荐的所谓必读书目,硬逼着他看有关系。1岁多就能明显的发现男娃和女娃的喜好,比如我们家就是不喜欢看故事绘本,一直人文社科。一本书翻到烂。这类书生字更多,所以他就识字量比较大。

不过现有的媒体、专家真的为了挣钱,有时是无底线的。不排除有一些公号,为了卖更贵的绘本,一直宣扬不看书多看图的理论。
发表于 2019-8-9 15:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
举个手,学前没有强调识字,绘本全靠亲子读或者看图片,现在能自主阅读,也不要看注音的,就读个大概意思,如果非要他指读立马走人。校内语文体现出来字词基础很差,不知道怎么破
发表于 2019-8-9 15:22 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们家是幼儿园托班开始认字的,认字早的好处就不多说了,特别是一年级,读文章的流利度会远远高出其他小朋友。我发觉的缺点是一拿到绘本,他就会先看字,对图画的理解程度会大打折扣。再好的图画,对他的吸引力没有了。其实我们不必太纠结识字的时间,关键是读书要有一定的量才会有看得见的成果。虽然读了一年级,仍然可以给孩子读绘本,读到他不愿意听了。一开始初章书也是我念给娃听的,后来他嫌我读得慢,就自己看了。
发表于 2019-8-9 15:38 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
看绘本长大的。爱看图,亲子阅读的时候,都是听妈妈读,自己看图,不看字的。
不过确实观察要细致多了。
妈妈就忙着读字了,很多画面中的信息都没有捕捉到。
对文字不敏感,不是自然就会认字的小孩儿。
所以也是中班后开始四五快读学认字,练习写。
认识一些字了。但是只能读一读儿歌。
类似一年级课本的内容。
长篇大段的文字书是不要读的。
发表于 2019-8-9 15:39 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
我觉得这个也不急。迟早都会自己看书的。
上学后认识的字多了,就好了。
发表于 2019-8-9 16:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
女宝2岁半,认字开始4个月,目前一百+有的,完全不认同认字会影响孩子的想象力,汉字本身就是图形字,直印认字也是这个理念,图片和文字是融会贯通的
发表于 2019-8-9 17:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
regina_ruan 发表于 2019-08-09 13:55
2岁、3岁......我们中班下才刚刚开始指读,刚刚开始认字,不过很快的。楼主娃6、7岁,一定能接受文字的,就是楼主要有耐心,图片到文字是要过渡的。

难道是4岁,哈哈,都记不得了,一开始记不住中间还停了好久,确实看人。
发表于 2019-8-9 23:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我是之前看看名人传记啥的发现古今中外的大文豪基本上都是四五岁就认识好多字,早早就开始独立阅读的那种。
 楼主| 发表于 2019-8-9 23:22 | 显示全部楼层 来自: 中国
gaojoy 发表于 2019-8-9 15:38
看绘本长大的。爱看图,亲子阅读的时候,都是听妈妈读,自己看图,不看字的。
不过确实观察要细致多了。
...

娃观察力。。。还算可以,但是这玩意到底好不好也很难衡量。
可能孩子一大,家长难免更功利了,看不到实效的投入,感觉就跟投资方向失败导致收益减半一样的心情。。。
等孩子自主阅读落后,同时发现美术也并没有很好,口头表达也平平,就不淡定了。
 楼主| 发表于 2019-8-9 23:24 | 显示全部楼层 来自: 中国
莔莔哟 发表于 2019-8-8 20:17
个人觉得是个体差异,小时候没人教我认字,上小学了才认字,可是我从小爱读书,语文学的也特轻松。而我女儿 ...

扎心了,但不同的是我儿子没有一个地方能完胜我,语文数学英语全面基因退化,这就让我有点暴躁了。
发表于 2019-8-9 23:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个体差异居多。但lz要是早些尝试教娃认字,进入自主阅读会顺利一些吧!我也是受过这种论调的影响,导致娃识字起码晚了大半年。还好后来摒不牢开始教了。不过已经晚了也不必太懊恼。人的脑力心力精力是有限的,此消彼长,总有一方面是受益的。
 楼主| 发表于 2019-8-9 23:27 | 显示全部楼层 来自: 中国
xibeiwangyue 发表于 2019-8-9 08:21
小孩子是聪明的,听书比较省力气,自己读书比较辛苦。
所以我觉得可以微调一下,听书只限于英语、自然科普 ...

很有道理,感谢~
我自己是个不爱听书的人,因为听的速度慢而且不可以快速翻页也不可以停下来思考,没考虑过对孩子来说听书是很轻松的事情。
发表于 2019-8-10 19:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我就是上当的,还好小班下迷途知返,猛攻识字。
发表于 2019-8-14 22:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
闺女小时候买了四五快读刷了一本以后放弃了,亲子阅读从半岁多开始一直到能自主阅读开始自己看书  识字好像是水到渠成的。小时候在外面会有意识的带她看广告牌店铺名称路名等等。现在二宝也是坚持亲子阅读目前两岁半喜欢看书还没有识字的概念 ,数字1-10基本认识了。
发表于 2019-8-15 07:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要不是现在的大环境,识字晚点儿对人生未来影响不大。可惜现在大环境逼迫早识字。
发表于 2019-8-15 10:02 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
畏难情绪啊,你想想他只会识字,你突然要求他能读文章,这个不是断崖式跨越么
发表于 2019-8-15 10:15 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
孩子还小,一切都来得及。家长最需要反思的是自己为什么会相信朋友圈专家。不然信息决策上的缺陷会影响你未来无数次的选择。
发表于 2019-8-15 10:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个言论我是最不相信的
我女儿从一岁开始认字,没教过她,就是自己开始认了
后面就一直追着我们给她念书,我们也不指读,也不用字卡教她认字,到了两岁认识500-600字
三岁认识1000多个字开始自己看书,不要我们再给她念书
四岁开始看纯文字的书
在外面机构上课老师都说她想象能力特别丰富,知道的知识也特别多
而且看了纯文字的书她还是爱看图画,绘本和纯文字书都爱看
这个言论就是纯扯淡
发表于 2019-8-15 11:05 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
babymiyo 发表于 2019-8-9 15:14
举个手,学前没有强调识字,绘本全靠亲子读或者看图片,现在能自主阅读,也不要看注音的,就读个大概意思, ...

习惯没弄好,一年级语文老师要求指读的,我们就是按照要求每篇课文都要指读
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