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[学前外语] 小月龄腼腆男孩英文启蒙

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发表于 2019-8-14 16:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
看到论坛里统计英文启蒙多久到阅读初章、中章的帖子,感叹牛蛙太多,自己作为家长执行力也真是不行,也没有逼迫孩子,略总结一下:
首先,孩子大几岁开始,学习效果一定是事半功倍的。但是英语作为一门语言,一定是学前灌输的主要内容,这是符合孩子成长规律的,所以多早开始都不为早,只是需要不同阶段采取不同形式。

其次,我们的情况是,很小的时候也磨过耳朵,但是因为中文开口晚,当时怕影响母语开口和学习,主动停了英文输入。后来直到4岁开始蹦跳机构,4岁半以后自己加海尼曼、牛津,慢慢读,5岁左右才到牛5-6。

再次,我们是泛听为主,配合动画和看书,不求全听懂、全认识,不讲语法,娱乐为主。关键小月龄男孩不太听指挥,只爱看和听自己感兴趣的,成套比较枯燥的刷分级比较难,配合度低,还抹杀兴致。当然家长执行力也很一般,也不愿意逼孩子,还有很多好玩的事情要做,所以没有做到每天都有进项。

然后,因为个性原因,本身就不爱表达,中文表达都不完整、组织语言不顺畅,所以英文没有逼迫输出(其实是逼也不说),但是听故事可以听到捧腹大笑,在床上打滚,连猪队友也怀疑他听懂了没,反正队友自己没全听懂。感觉他体会到了听故事和阅读的快乐,也够了。

所以除了年龄,采取什么学习方法,也看孩子自身配合程度,因材施教,适当引导。

后面不知道6岁升一年级时能不能到树屋的程度,期待后续有进步,也给大家一个横向比较。
发表于 2019-8-14 17:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
已经很厉害了,加油^0^~
发表于 2019-8-14 18:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
同款小月龄男孩,只喜欢听和看自己感兴趣的
发表于 2019-8-14 18:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢分享啊
发表于 2019-8-14 20:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大月龄宝宝也不省心
发表于 2019-8-14 20:26 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏淮安
完全就不差啊,加油!
发表于 2019-8-15 02:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
半年牛一读到牛6也是厉害了
发表于 2019-8-15 08:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
五岁牛六,很可以了
发表于 2019-8-15 09:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同款小月龄2岁,中文还在单字阶段,英文根本不敢开始,哎……
 楼主| 发表于 2019-8-15 10:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱吃芒果的嘟嘟 发表于 2019-8-15 09:50
同款小月龄2岁,中文还在单字阶段,英文根本不敢开始,哎……

我们就是20个月前,只会叫妈、爸、奶、爷,我还去问过医生,医生说哪怕只发过一个音,也没问题,就等着就行了,后来确实2岁以后,才开始两个字、再三个字,到上幼儿园了还经常想说什么,憋了半天又。。又咽回去了
 楼主| 发表于 2019-8-15 10:23 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
补充一下,这种孩子语言发展晚,不说明脑子跟不上(我们逻辑数学方面我觉得还可以,记忆、认路比较突出,幼儿园中班春游回来,可以把线路怎么走到什么路再怎么拐都指出来,除了司机我估计老师都不知道怎么走的,所以很多事情都在心里闷着呢,大人还有个性不同,所以要认可他接纳他)。不爱用语言表达也是一种天性,其实不影响学习,之前我们家人是很捉急的,只有做妈妈的对他有信心。但是越来越大了,不爱说,一定会多少影响他融入社会,从小集体开始,所以,前一段时间,我跟猪队友还聊过,我们大班打算放慢其他方面学习速度,重点关注他中文语言表达,引导他敢于表达自己的想法,在语言技能上突破一下,意愿的问题等他自己去解决,也许技能高了,意愿也会强一些
发表于 2019-8-15 13:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
liucong982 发表于 2019-08-15 10:08
我们就是20个月前,只会叫妈、爸、奶、爷,我还去问过医生,医生说哪怕只发过一个音,也没问题,就等着就行了,后来确实2岁以后,才开始两个字、再三个字,到上幼儿园了还经常想说什么,憋了半天又。。又咽回去了

哎,我都没信心了
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