1年级小朋友一枚，语文怎样进行

静儿wendy

女宝，6月的，不算大，拼音自己教了一遍不扎实，中文刚刚可以自主阅读了，目前在读的书主要是，中短篇儿童故事，爱丽丝，皮诺曹，了不起狐狸爸爸类似这些，最近喜欢凯叔故宫里的大怪兽，听完音频后自己读书，打算加入伴听计划，包括文史科学，每天听2小时，早晨1小时，放学后1小时，希望能坚持。英文目前解决听说问题了，听力到疯狂学校的水平，阅读到ar2.0左右都能读，说流利级。 目前考虑如果加大中文听的时间，英语听的部分每天也只有1小时时间了，之前一直是每天2到3小时英文听力时间，苦恼，但是我还是想把重心放到中文来，英文无非是语法和写作，等2年级再开始也不迟，各位大神，怎么平衡中文和英文呢（数学没说，是因为我自己没怎么教孩子数学，跟着学校学吧，学校学好了再考虑报班跟着走。本身自己比较佛系了）

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GloriaCC

平时多阅读

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小c_HHnKK

我是来学习的。请问英文的水平是如何培养的呢？

逢道人2011

多看多听多写

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shengrui

同一年级，来学习借鉴的。

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映见的暖冬

中英文阅读都要保证时间，确实很不容易

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静儿wendy

英文听力输入足够量是基本，口语需要环境去激发，有了听力输入读写水到渠成，口语最好找到伙伴圈子，太重要了，我家两个4岁和6岁平时自己在家说，偶尔线上练习口语

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静儿wendy

我来说下阅读的感受，自主阅读的兴趣要想持续，还是得大量的听，积累词汇吸收词汇，这点对于中英文都适用

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明明1

多朗读   

点儿家

英语把读绘本改成听绘本。不要看着绘本听和读。先听再跟读，再放着录音一起读。
本来我们为了视力，所以不给看书看pad，发觉这个效果显著。

普普2019

伴听计划是个什么

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静儿wendy

普普2019 发表于 2019-08-29 12:42
伴听计划是个什么

关于伴听计划，我是偶然间看到新浪博客看到的，当时苦于怎样提高中英文阅读能力，查了很多资料，到头来发现自己一直做的其实就是伴听，只是自己不知道罢了。关于伴听，搜搜 大申爸，我是有共鸣的，本身不是鸡血的妈妈，所以才听得进去关于大申爸的理念，他似乎是跟随李跃儿的。有感兴趣的搜搜这个人

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孔熠宸

我个人不建议听这么久，一小时的阅读肯定比一小时的听，内容会多些。书越看越快。听不行，别人控制速度。

孔熠宸

熙熙爱玥儿 发表于 2019-8-29 09:40
我来说下阅读的感受，自主阅读的兴趣要想持续，还是得大量的听，积累词汇吸收词汇，这点对于中英文都适用

我一直重兵语文，尤其阅读方面。跟论坛绝大多数人相反。

ritang

学习语言，最好运用多种感官来学习，更容易记住。用眼睛，耳朵，嘴巴，手，肢体语言……也就是大家说的多听多说多读多写，多思考（文法），同时动作等肢体语言可以帮助记忆。

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ritang

教无定法，学无定法。

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gaojoy

能自主阅读，特别是阅读速读上去之后，当然是阅读比听的效率高。
伴听的好处是。小朋友可以一边玩一边听，或者一边看自己喜欢的书一边听。
就是一心两用。
不过我们一直不能进入这个状态，故事都是专心听的，所以效率不高，有点累。

jooy2019

很厉害啊，听说阅读都很强

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静儿wendy

孔熠宸 发表于 2019-08-29 14:41
我一直重兵语文，尤其阅读方面。跟论坛绝大多数人相反。

语文是基础，之前忽视了，希望不晚

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普普2019

谢谢楼主耐心解答

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