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[小学英语] 英语绘本怎么刷

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黑土妹妹
发表于 2019-9-7 18:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国
11月份女娃，大班在读。目前在刷RAZ A和培生基础级。频率一周五本RAZ A 和一本培生，自主拼读问题不大，生单词会拼读但不知道意思，一般都是自己读几遍，我再带着逐句解读，让她自己翻译句子，对单词和句子理解比较透，但进度比较慢。看有些说RAZ 一天至少要读8本左右。这样只重量的读，娃能理解和吸收吗？想听听过来人的意见，英语绘本到底应该怎么读？
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ysx-2019
发表于 2019-9-7 19:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们用合册，一次性读一册，然后重复几天。实在说烦了说他会了，就换一册来读。
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csvqr
发表于 2019-9-7 19:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们刷牛津树也是一天一本新的。旧的也时不时拿出来看看。那种一天刷几本的，我娃根本刷不来，一本就开始坐不住了
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brooks
发表于 2019-9-7 19:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
进来看看学习
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kokocat2007
发表于 2019-9-7 20:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
其实刚开始阶段建议不要翻译，就让她多读，不要去考察意思懂不懂。因为小孩子在阅读过程中看图片也会猜测意思的。刚启蒙阶段就是这样的。到讲语法的时候阅读理解了，再去逐句。因为现在讲完了也会忘记的，不如先多读
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帆帆点点
发表于 2019-9-7 20:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
你这是用我们当初学英语的方法，把分级当教材在用。按照二语习得的理论，一，语言和文字是分开学的，先语言后文字，不会出现你这样的听说读并进的情况，难度小很多；二，习得的过程是螺旋上升式的，并不是第一次出现就需要完全掌握的，而是在不停接触中理解其用法。
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lovely
发表于 2019-9-7 21:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏扬州
我家也大班启蒙的廖彩杏，读着翻译一遍，然后听音频，不断重复一个，慢慢得来，挺有效果的，已经一年级了
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发表于 2019-9-7 22:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们一天读四本，很吃力
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uu酱
发表于 2019-9-7 22:33 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
大家所说的读是怎么读，是大人带读一遍过？还是一本反复读到娃自己会读了再换下一本？
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Golei
发表于 2019-9-7 23:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
进来学习求答案的
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RayMa星
发表于 2019-9-7 23:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
RAZa很简单呀，句型也简单，单词也属于常用的。我们一次半小时指读10本(就是儿子手指着单词读)。目前进行第二遍，因为简单，所以以巩固单词为主。当然RAZa只是我们学习材料之一。
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黑土妹妹
 楼主| 发表于 2019-9-7 23:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我目前对娃的要求是一本绘本读得很流利，生单词会拼知道意思，句子能够翻译。全部达到才会把这本收起来，否则会跟后面绘本继续循环读下去。进度很慢，但是效果还是有的。只是看到那些已经读到高级别的，还是有些慌。
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tijinyang
发表于 2019-9-8 07:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
先刷量，泛读
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rrrr
发表于 2019-9-8 09:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
向你们学习。。
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杉杉妈妈
发表于 2019-9-8 11:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我也准备翻译来着
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黑土妹妹
 楼主| 发表于 2019-9-8 11:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
kokocat2007 发表于 2019-09-07 20:16
其实刚开始阶段建议不要翻译，就让她多读，不要去考察意思懂不懂。因为小孩子在阅读过程中看图片也会猜测意思的。刚启蒙阶段就是这样的。到讲语法的时候阅读理解了，再去逐句。因为现在讲完了也会忘记的，不如先多读

今天孩子机构老师也是建议启蒙阶段不要翻译，让大量读绘本，孩子靠图片基本也能理解句子意思。前期大量英语灌输，听到或看到就能马上联想到英语，而不用先中文，再转换成英语。看来果然前期更要注重量的积累。
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