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[学前外语] 怎么选择英语培训教材？wte还是wonders？

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jrma
发表于 2019-9-16 09:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国
娃目前快满五岁了，今年中班。主要走体制内、但是也想冲刺下一流民办。

英语启蒙还算早，两岁半自己家里阅读绘本，三岁开始去某蹦跳机构学习基础级别八个月，后来觉得进度太慢、内容太简单果断放弃。机构结束后回家自主阅读差不多9个月，读了两三千本绘本，基本英语认读词汇量四五百以上，新概念英语一可以读下来，暑假班又去机构上了一个自然拼读班。

最近觉得比较尴尬的问题是：阅读能力提升还可以、但是因为没有系统学习和精读，语法不懂、自主表达能力比较欠缺（缺乏有效应用场景）、精读也比较欠缺。考虑到以后万一上体制内公办小学还是必须找个机构系统学习，所以感觉应该找个机构系统学习扎实。

在英语教材方面纠结：wte似乎是符合体制内路线，机构建议从1b读起，但似乎口语和交流不太强调；wonders教材注重说和写，机构测下来可以从k2读起，但是似乎走体制内以后可能不太够用，但是是否也可以在幼儿园阶段开始wonders到小学以后再读个xes或者昂立重点抓语法和单词。

请教各位大神。
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发表于 2019-9-16 10:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
都差不多的没什么区别
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发表于 2019-9-16 10:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
学习！！！！！！！！！！！！！！！
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发表于 2019-9-16 10:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
wonders，全没，跟原版。
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发表于 2019-9-16 11:55 | 显示全部楼层 来自： 上海
楼主自然拼读班 有什么机构推荐么
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jrma
 楼主| 发表于 2019-9-16 12:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
ching0457 发表于 2019-09-16 11:55
楼主自然拼读班 有什么机构推荐么

我们自然拼读暑假学了一阶段，大概六周，学下来感觉机构作用不大，可以引导下，但主要靠孩子自己练习和运用。
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发表于 2019-9-16 12:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
进来向各位家长学习。
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发表于 2019-9-16 13:27 | 显示全部楼层 来自： 上海
进来向各位家长学习 紫薯紫薯
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发表于 2019-9-16 22:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
wonders几乎占据全部纯英鸡时间……
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jrma
 楼主| 发表于 2019-9-16 22:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
taodaiqin 发表于 2019-09-16 22:01
wonders几乎占据全部纯英鸡时间……

这是什么意思呢
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jrma
 楼主| 发表于 2019-9-16 22:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
liuxia14 发表于 2019-09-16 10:33
wonders，全没，跟原版。

什么意思呢？
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发表于 2019-9-16 22:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
jrma 发表于 2019-09-16 22:07
这是什么意思呢

wonders是一个很庞杂的完备体系，国内取用其中的教学资源只会少取，极罕见能全取。因其每天都有学习量，难以100%执行完。
就英语学习而言，选这个体系属于求其上者得其中的优秀选项。按最低层度选学，大学之前的任意阶段应该可以秒杀体制内娃
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发表于 2019-9-19 15:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
进来学习的
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发表于 2019-9-20 13:20 | 显示全部楼层 来自： 上海
没有了解wte，目前娃就学了wonders，觉得教材很好，家长也要根据娃的具体情况，在家一起鸡。个人觉得外面机构跟校内用的教材最好不要有很高重合度，防止小朋友觉得都学过，不利于学习习惯的培养
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jrma
 楼主| 发表于 2019-9-20 13:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
zzerica 发表于 2019-09-20 13:20
没有了解wte，目前娃就学了wonders，觉得教材很好，家长也要根据娃的具体情况，在家一起鸡。个人觉得外面机构跟校内用的教材最好不要有很高重合度，防止小朋友觉得都学过，不利于学习习惯的培养

有比较好的wonders的机构据介绍吗
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发表于 2019-10-13 14:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
和楼主情况差不多 楼主现在有决定了嘛
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发表于 2019-10-13 14:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
jrma 发表于 2019-09-20 13:52
有比较好的wonders的机构据介绍吗

我们在贝乐学wonders和学而思走应试之间纠结
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jrma
 楼主| 发表于 2019-10-13 15:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
papa_sweets 发表于 2019-10-13 14:54
我们在贝乐学wonders和学而思走应试之间纠结

我总结下，如果还是还小学龄前的话、可以不着急应试，原版路线先弄起来，因为孩子还有时间，要是二三年级走体制内还是应试不能忽视
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发表于 2020-3-19 00:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
两三千本绘本，词汇量才四五百？
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发表于 2020-3-19 00:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
jrma 发表于 2019-09-16 22:07
这是什么意思呢

意思是如果执行教师手册，那一天留给其他项目的的课外时间就很少很少了
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darui
发表于 2020-3-19 06:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉楼主已经很懂了
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发表于 2020-5-7 10:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
jrma 发表于 2019-09-16 22:07
这是什么意思呢

就是很耗时的意思，但是学一段时间之后效果也挺好的
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发表于 2020-6-30 14:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
papa_sweets 发表于 2019-10-13 14:54
我们在贝乐学wonders和学而思走应试之间纠结

你们贝乐学到G的课程了吗？
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发表于 2020-6-30 15:02 | 显示全部楼层 来自： 上海
机构wonders上了一段时间，个人感觉如果孩子前期英语阅读，单词积累非常扎实，可以wonders上一上。否则还是算了。至少我们机构的wonders上的真的很一般，根本没有系统性的指导家长怎么复习。
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