孩子的兴趣

我觉得兴趣也真的靠引导激发～
阶段一，发现和启发兴趣：带小朋友观看各种你希望的兴趣点，自己做陶醉状，看看哪个可以真正吸引到小朋友，然后继续深入的夸大这个兴趣点
阶段二，饥渴阶段：偶尔经过相关机构，看到其他小朋友在愉快的学习，然后吊着自家小朋友的胃口就是不学
阶段三，为了理想努力奋斗：告诉小朋友想学也可以，但是学之前需要达到准入门槛，例如身体锻炼好，耐力更好，听了更多的歌曲等等之类的，让小朋友更加的感觉学习的机会得来不易…
这个时候，如果小朋友还是非常坚持的想要，应该就可以一试了！

然后开始学习后，还要持续洗脑，学这个真是太有趣了，虽然有时候会枯燥乏味，但是你哪里哪里进步很大～
有条件的各种绘本代入，看这些小朋友坚持下来成就了更美好的自己…

我很后悔在小朋友学芭蕾前没有设置阻力，开始学习之后只能更加疯狂的洗脑，以保持兴趣…好在还算有效果，拉筋痛的眼泪哗哗也还是在坚持…不过几天不洗脑不抓紧就会小东西就会有些松懈下来…

然后对小朋友兴趣的培养，我觉得都还是靠身边人的潜移默化日久生情～所谓的一见钟情了就直接矢志不渝的案例到底还是少的！

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anmy李 · 发表于 2019-9-17 17:43

非常感谢想办法试试看吧

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老盛sam · 发表于 2021-3-2 16:40

为啥要激发？你先激发一个自己看看

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